1.職稱論文查重超過30%就是學(xué)術(shù)不端嗎
施恩86地僻星打虎將李忠87地空星
嗯，一般過不了，用就用papertime這種數(shù)據(jù)庫比較全，比較靠譜的官網(wǎng)去查幾遍，多修改幾遍，降低重復(fù)率就好了，我們學(xué)校內(nèi)部有合作，首次免費！
不是，看具體多少，分中度，輕度抄襲，像論文在lunwengo檢測超過30%可以修改的，有標紅修改意見。首檢是不收費的。
期刊一般超過30%肯定是過不了的 就要進行降重了
2.知網(wǎng)查重率超過30%怎么辦
可以用以下幾種方法降重：
1、打亂語序
用倒裝、調(diào)換語序、替換詞語、補充擴寫、省略等變換原句，總之把你畢生所學(xué)語文知識都用上準沒錯。
2、變換語句
即把把字句換成被字句，把被字句換成把字句，把普通句也換成把字句和被字句。
3、中英翻譯
把論文中的幾句話或者一段話復(fù)制到翻譯網(wǎng)站上翻譯成英文，然后再把英文翻譯成中文。來回切換不同的翻譯網(wǎng)站。
這個方法我試了，我覺得沒有用，不知道大家為什么推薦它。
4、圖片替換
把論文重復(fù)的部分截成圖片放在自己的論文里。因為檢測系統(tǒng)是檢測不出圖片的。但是論文的總字符數(shù)也會減少。我不推薦。
5、加空白文字
在重復(fù)率高的句子中加一個不相干的字，然后把這個加的字調(diào)成白色，字符間距調(diào)得越小越好。
6、空格插入
將文章中重復(fù)率高的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。
7、查重軟件降重
可以借助PaperPP這類專業(yè)的降重網(wǎng)站、軟件等可以進行降重，只要你有錢。但降重完最好自己檢查一遍，防止出錯。
俗話說得好：論文修改降低重復(fù)率好比一場戰(zhàn)爭，知己知彼百戰(zhàn)百勝！善用論文修改降重小技巧快速降低查重率，怎么降低碩士研究生論文重復(fù)率，如何該怎樣降低知網(wǎng)查重率，你必須首先我們要了解一般高校學(xué)位畢業(yè)論文都是以中國知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)（簡稱“知網(wǎng)論文查重”）為標準，知網(wǎng)論文查重的規(guī)則原理我們必須要弄清楚。另外也需要掌握大量的論文修改方法和技巧，下面學(xué)術(shù)不端網(wǎng)就為大家免費分享總結(jié)歸納《十個降低論文重復(fù)率修改竅門》，具體修改竅門如下：
修改竅門1：把理論部分重復(fù)的，一小段一小段復(fù)制用百度搜有道翻譯，把中文翻譯成英語；然后在用谷歌翻譯，把英語翻譯成中文，一正一反內(nèi)容就變了，但是也會多出來很多語病，每改完一段要稍微通讀一下，把意思縷一縷，就查不OK了，這是最快的方式。
修改竅門2：改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。
修改竅門3：論文測謊儀（cnki中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)）知網(wǎng)論文查重在一定程度上遏制了明目張膽的學(xué)術(shù)作假行為，但也助長了造假的水平進化。 為了防止重復(fù)率過高，同學(xué)們可以提前私自到中國知網(wǎng)查重官網(wǎng)“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”的“知網(wǎng)查重入口”進行抄襲檢測。“反抄襲”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”，越來越多的學(xué)生已經(jīng)開動了“腦筋”。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對付“反抄襲”軟件，大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。
修改竅門4：百度下載安裝一個數(shù)學(xué)公式編輯器，改重的時候大面積標紅的段落，把其中一句話里面 抽2、3個字 不能過多，單獨復(fù)制到數(shù)學(xué)公式編輯器中，在從編輯器中復(fù)制出來貼到論文里面，文字就變成圖片了，圖片知網(wǎng)論文查重是檢測不出來的，也不影響打印，但是不能大面積換成圖片，這樣老師會看的出來 容易被識穿。
修改竅門5：翻譯,要抄，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣，但也更加保險，那就是翻譯?？缯Z言的知網(wǎng)論文查重還沒有研發(fā)出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎？說抄襲，測謊儀軟件查得出來嗎？這種方法對英語水平有很高要求，不過，英語一般的同學(xué)也有自己的“門道”。有些同學(xué)付錢給學(xué)校里英語專業(yè)的研究生，請他們對自己的“雙語論文”全程把關(guān)?！昂芏鄬W(xué)校的墻上
修改竅門6：改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)上鬢頭了。理工科學(xué)生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變數(shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了，知網(wǎng)論文查重根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來，畢業(yè)設(shè)計就完成了。
修改竅門7：把論文里面的文章，重復(fù)很多的部分用引用標注出來，加上引用標記，一般用上標(類似這樣[1]),后面有多少參考文獻就標注幾個；知網(wǎng)論文查重報告里面會顯示這段是來自文獻引用。
修改竅門8：躲避“知網(wǎng)論文查重”的方法聽起來有些笨，但卻很“實用”，那就是——改寫?！安皇钦撐牟荒艹?，要看你會抄不會抄！”。東拼西湊其實并沒有過時，關(guān)鍵在于要仔細，不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術(shù)，煥然一新！再牛的測謊儀見到我這論文，估計也只有哀嘆的份兒。多加參考書目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險了！”有的時候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎么改寫更好，就干脆給這段話原封不動地加上一個引號，然后再給這段話編一個相應(yīng)的腳注。首先，‘引用’部分不算作抄襲，論文測謊儀會自動剔除；其次，老師根本不可能有精力去檢查我的每個腳注是否真實。這樣一來，我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢？
修改竅門9：最后就是用自己話術(shù)來描述來改，每句話把語句用自己話術(shù)表達，并列的內(nèi)容前后順序替換，或者同義詞替換等等。
修改竅門10：Google新用,如果說以上所有同學(xué)的“知網(wǎng)論文查重”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。這種方法，命名為“Google法”?！八^‘Google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了?！?/p>
總結(jié)：一篇文章需要快速降低重復(fù)率，躲避知網(wǎng)論文查重，以上十個方法每個方法都用到，當(dāng)然如果這十個方法你用到了，還是無法降低論文重復(fù)率，那么你可以到學(xué)術(shù)不端網(wǎng)進行“論文降重”服務(wù)，語句通順，不改變原文意思，保證質(zhì)量，按時交稿！這樣成功率最好！最高！切記！祝你順利畢業(yè)！
一般高校重復(fù)率都是低于30%的，所以知網(wǎng)查重率超過30%了是不合格的，如果是自己提前查重的，可以把重復(fù)文字改掉，從而讓重復(fù)率降低下來，重復(fù)率可以自己來改，也可以找專業(yè)的人來做。
知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)檢測時，在一句話內(nèi)，存在8個字或以上重復(fù)，或者一個自然段內(nèi)，存在13個連續(xù)字符重復(fù)，即判定論文重復(fù)。
知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。同學(xué)們寫完論文以后可以在平臺首頁選擇知網(wǎng)系統(tǒng)檢測。
擴展資料：
中國論文查重網(wǎng)利用其代理機構(gòu)的權(quán)威性，致力提高和維護學(xué)術(shù)誠信。中國論文查重網(wǎng)是世界上首個同時支援英文及中文相似性檢測綜合評審平臺。該平臺支援word、txt、PDF的文件格式，并將已提交的文件，送交至相應(yīng)的檢測系統(tǒng)進行比對，然后該系統(tǒng)將會產(chǎn)生詳盡的原創(chuàng)性報告以供用戶、老師及學(xué)生檢閱。
平臺收錄國內(nèi)外4500多所高校的資料，可以協(xié)助教育家不斷評估學(xué)生寫作能力。而且該平臺透過其代理的檢測系統(tǒng)進行分析，會顯示出異常的可讀性等級，可以幫助教師識別涉嫌抄襲的文件。
第一步：初稿一般重復(fù)率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統(tǒng)是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學(xué)校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的
先把論文電子版復(fù)制一份，保存一份?？礄z測結(jié)果，其中一份復(fù)制的備份論文，把檢測出重復(fù)的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質(zhì)版。那個系統(tǒng)很麻煩的，很多沒看過沒應(yīng)用過的文獻都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準確性，不要隨意改動，上交的紙質(zhì)版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統(tǒng)了，所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。
第二步：經(jīng)過修改后，重復(fù)率大幅下降了。這時你可以用知網(wǎng)查了，知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%，簡單修改后，在學(xué)校查是1.5%。
注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！
知網(wǎng)系統(tǒng)計算標準詳細說明：
1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復(fù)制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。
2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學(xué)某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺？
這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關(guān)的書籍，這個算不算學(xué)術(shù)抄襲？
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？
學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認。
知網(wǎng)查重率超過30%需要重新修改論文。查重率≦30%，畢業(yè)論文合格，可以申請畢業(yè)論文答辯。
論文題目由教師指定或由學(xué)生提出，經(jīng)教師同意確定。均應(yīng)是本專業(yè)學(xué)科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問題和實際問題。
通過這一環(huán)節(jié)，應(yīng)使學(xué)生受到有關(guān)科學(xué)研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案，設(shè)計進行科學(xué)實驗或社會調(diào)查，處理數(shù)據(jù)或整理調(diào)查結(jié)果，對結(jié)果進行分析、論證并得出結(jié)論，撰寫論文等項初步訓(xùn)練。
注意事項：
畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達到要求重要依據(jù)之一。但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓(xùn)練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆。因此，就畢業(yè)論文的撰寫進行必要指導(dǎo)，具有重要的意義。
一、畢業(yè)論文是應(yīng)考者的總結(jié)性獨立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
從文體而言，它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。
二、選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。
以上內(nèi)容參考：百度百科-畢業(yè)論文
3.學(xué)校知網(wǎng)第一次查重之后還能改論文么，如果改完后超過了本來的30%怎么辦
我即將學(xué)校第一次查重，不知道論文查完之后還能改么，如果改得多了的話，比如超過了要求的30%，會不會有影響？
學(xué)校知網(wǎng)第一次查重之后可以繼續(xù)修改論文，如果查重超過學(xué)校要求，需要進行修改降重然后重新查重，查重合格才能提交最終版論文。
最終上傳到知網(wǎng)的論文必須是查重合格之后的論文，再次修改后超過原來的重復(fù)率，則需要繼續(xù)修改然后查重，直至重復(fù)率合格才行。
擴展資料：
“畢業(yè)論文知網(wǎng)重復(fù)率修改技巧十則”，論文修改技巧十個原則具體如下：
修改技巧【1】：反抄襲軟件知網(wǎng)論文檢測到13個相同的字，就認為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個字；
修改技巧【2】：盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑
修改技巧【3】：改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。
修改技巧【4】：可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會被知網(wǎng)論文檢測檢查出是重復(fù)剽竊了。
修改技巧【5】：故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。
修改技巧【6】：如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自己認為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應(yīng)該在句號之前。
修改技巧【7】：可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復(fù)剽竊了。
修改技巧【8】：特別注意標點符號的變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個或多個單句等等，自己靈活掌握。
修改技巧【9】：如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章。
修改技巧【10】：以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當(dāng)作自己的。因為知網(wǎng)論文檢測的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。
4.職稱論文發(fā)表重復(fù)率要求多少？
1、 職稱論文復(fù)制比評審單位一般都使用中國知網(wǎng)的期刊學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)。不管是雜志社,高校學(xué)報,教育科研單位還是學(xué)術(shù)機構(gòu)等,一般都采用知網(wǎng)期刊論文檢測系統(tǒng),也叫做科技/社科學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)，簡稱AMLC/SMLC。對于學(xué)術(shù)期刊因為要先發(fā)表在評定，所以一般都會被知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄，所以復(fù)制比會比較高，但是中國知網(wǎng)檢測系統(tǒng)有一個“去除本人已發(fā)表文獻”的功能，在計算論文復(fù)制比時，總文字復(fù)制比減去去除本人已發(fā)表文獻復(fù)制比，就是論文的復(fù)制比。
2、 重復(fù)率要求需要根據(jù)職稱評定等級和雜志社具體要求為準，在論文提交時，如不確定具體復(fù)制比是多少，可以電話咨詢雜志社或咨詢上級單位。
大家在論文寫作完成后，不要急著投稿或者發(fā)表。在確保論文原創(chuàng)性情況下，通過中國知網(wǎng)職稱論文檢測系統(tǒng)進行自檢。因為目前國內(nèi)學(xué)術(shù)不端行為屢次發(fā)生，雜志社或單位對不端行為0容忍。在自檢后，通過修改論文降重，在復(fù)制比達標后，在提交評定。通過就高很多。
作者：櫻桃小丸子
鏈接： />著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán)，非商業(yè)轉(zhuǎn)載請注明出處。
在很多人的生活中，發(fā)表核心期刊論文的機會很少，需要在核心期刊上發(fā)表的一般是評選高級職務(wù)的論文，或者是學(xué)界教授的研究，而且核心期刊對投稿的論文在各個方面都有很高的要求，例如重復(fù)率的問題，核心期刊論文查重不能超過多少？今天小編給大家講解。
核心期刊在許多期刊中對論文重復(fù)率要求最高，一般使用內(nèi)部查重系統(tǒng)檢測重復(fù)率在10％以內(nèi)，也有5％以內(nèi)的要求，具體期刊有不同的要求。
我們經(jīng)常聽到省級期刊、國家級期刊、學(xué)術(shù)期刊、CN類期刊等，他們有什么聯(lián)系和區(qū)別呢？國家級期刊是黨中央、國務(wù)院及其所屬部門或十一些國家機構(gòu)主辦的期刊或?qū)W刊，一般在期刊的介紹和封面上明確標明全國性期刊，這是國家級期刊，省級期刊是省、自治區(qū)、直轄市等級主辦的期刊，一些專業(yè)本科學(xué)校主辦的學(xué)報也屬于省級期刊，學(xué)術(shù)期刊是其中發(fā)表的論文以學(xué)術(shù)論文為主，如文件、報道、講話等非學(xué)術(shù)論文，CN類期刊是指在我國國內(nèi)注冊、公開發(fā)行的期刊，這類期刊的期刊號碼有CN標志，因此被稱為CN期刊。根據(jù)期刊類型的不同，對投稿的要求也不同，有助于提前咨詢。
據(jù)學(xué)術(shù)堂了解,職稱論文的順利發(fā)表必須通過重復(fù)率的檢測,不論是雜志社還是用人單位,很可能都會進行檢測,尤其近些年學(xué)術(shù)界越來越嚴謹規(guī)范,嚴厲打擊學(xué)術(shù)不端的行為,重復(fù)率的檢測越來越嚴格,一些高校對畢業(yè)論文的重復(fù)率檢測也是越來越看重的,職稱論文發(fā)表重復(fù)率多少合格? 發(fā)表不同的刊物對重復(fù)率的要求就不同,越是高級別的刊物對重復(fù)率的要求就越高.
核心期刊相比較其他刊物,對重復(fù)率的要求更為嚴格一些,大部分核心期刊的知網(wǎng)查重率要求不高于10%,也有一些是不高于5%,而一般的普刊大部分要求不高于25%或是30%.
由此可見,核心刊物對論文的原創(chuàng)水平和學(xué)術(shù)含量是有比較高的要求的,有些參評者會在投稿前自己查詢知網(wǎng)查重率,這當(dāng)然是可以的,一般只要是作者自己認真寫作的論文,重復(fù)率不會超過5%,重復(fù)率超過10%只能說明引用別人的東西太多,自己的思考總結(jié)的東西太少.對于國內(nèi)SCI期刊重復(fù)率檢測來說,一般整體超過15%就算重復(fù),要求嚴格的5%以上就會被拒.
比如一句話你連續(xù)5個單詞和別的文獻一樣就算重復(fù)1%,若是一整長句和別人完全一樣,可能重復(fù)率就大于1%,在一個文章中若是15處這樣的地方,那么就有可能被拒了,SCI期刊重復(fù)率修改方法可以通過增減單詞或者采用相近的詞語替換,同時注意不要有連續(xù)5個單詞和別人一樣.必須引用的語句注意要有正確的引用來源.
值得注意的是職稱論文發(fā)表查重看的是去除本人已發(fā)表文獻的結(jié)果,不需要看知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的總文字復(fù)制比,使用知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的時候務(wù)必寫上第一作者姓名,這樣才能看到排除本人后的結(jié)果.和自己相似重復(fù)的文章不需要太在意.
其實重復(fù)率過高歸根結(jié)底就是文章的原創(chuàng)度不夠,所以降低重復(fù)率的任何小技巧都不如提高文章原創(chuàng)度來得實在,文章原創(chuàng)度上去了,無論是什么系統(tǒng)都不可能檢測出重復(fù)率過高的,因此,想要順利通過檢測發(fā)表自己的文章還需要不斷提高知識水平和寫作能力.所以職稱論文的寫作與發(fā)表并不是一件簡單的事情,我們必須要掌握足夠的寫作技巧,還要靈活運用.
一般情況下核心期刊的查重率要求不高于10%，也有一些是不高于5%，而一般的普刊大部分要求不高于25%或是30%，建議你不確定的話可以到知網(wǎng)查一下，相對權(quán)威但是也是收費的。我之前是在淘淘論文網(wǎng)代發(fā)的，順便查了一下重，20-30吧好像。
5.我花了1000元在某雜志社發(fā)表了一篇文章，當(dāng)時要求的是知網(wǎng)評測重復(fù)率低于30%，但是發(fā)表以后我發(fā)現(xiàn)
我花了1000元在某雜志社發(fā)表了一篇文章，當(dāng)時要求的是知網(wǎng)評測重復(fù)率低于30%，但是發(fā)表以后我發(fā)現(xiàn)重復(fù)率是58%，這種情況可不可以讓雜志社給我返錢呢？
怎么可能給你返錢的，別做夢了。
這種情況就是你在買了點土豆對店家說，老子要1公斤一個的土豆， 店家給你的是半公斤的土豆， 你叫他退錢，你說店家給不給你？
能在知網(wǎng)查重你也是有錢，找他們唄，簽了合同有協(xié)議就可以，他們不達標啊