<正>教學(xué)目標(biāo):1.默讀課文,能用多種方法猜測(cè)不懂的詞語(yǔ),提取情節(jié)中的關(guān)鍵信息,按照事情的發(fā)展順序,簡(jiǎn)要說(shuō)出故事的主要內(nèi)容。2.品讀武松打虎的情節(jié),對(duì)比閱讀動(dòng)作描寫,感受武松有勇有謀的好漢形象。3.朗讀描寫武松打虎的精彩語(yǔ)句,體會(huì)武松的英雄氣概,對(duì)閱讀原著產(chǎn)生興趣。課前交流:1.上課前,我們先來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)。這是電視劇《水滸傳》的片尾曲,名叫"好漢歌"。2.明末清初最著名的文學(xué)戲劇點(diǎn)評(píng)家金圣嘆說(shuō):

基本信息

題目	《景陽(yáng)岡》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析
文獻(xiàn)類型	期刊論文
作者	駱應(yīng)華,劉小波
作者單位	重慶市渝中區(qū)人和街小學(xué)
文獻(xiàn)來(lái)源	小學(xué)語(yǔ)文教師 2021年01期
發(fā)表年份	2021
學(xué)科分類	社會(huì)科學(xué)Ⅱ輯
專業(yè)分類	初等教育
分類號(hào)	G623.2
頁(yè)碼：	38-41
總頁(yè)數(shù)：	4
文件大?。?/td>	1442K

論文目錄

教學(xué)目標(biāo)：

課前交流：

教學(xué)過(guò)程：

一、初讀課文，梳理故事情節(jié)，提取關(guān)鍵信息，按事情的發(fā)展順序概括主要內(nèi)容

二、細(xì)讀課文，感受武松有勇有謀的好漢形象

三、參讀拓展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

評(píng)析：

古典名著閱讀：指向理解

參考文獻(xiàn)

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相似文獻(xiàn)

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[9]三寫榜文 揭示性格——《景陽(yáng)岡》教學(xué)談[J]. 高志平,薛勇.  河北教育.1995(11)

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