![]()
1.所有大學(xué)的畢業(yè)論文學(xué)校都要上傳中國(guó)知網(wǎng)嗎
這個(gè)不是,而是要對(duì)優(yōu)秀論文上傳。但是所有論文會(huì)在學(xué)校學(xué)生檔案里面有記錄。
本科論文一般比較特殊,一般都不會(huì)上傳到知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。但是近年來知網(wǎng)出臺(tái)了一個(gè)特殊的“大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”,可以記錄學(xué)長(zhǎng)本科論文,雖然在知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢不到,但是知網(wǎng)pmlc可以檢測(cè)到和這個(gè)庫(kù)的學(xué)長(zhǎng)本科論文重復(fù)。因此在定稿之前最好還是要測(cè)一次知網(wǎng)pmlc,知網(wǎng)pmlc可以到圖書館查重,也可以到一些知網(wǎng)的自助檢測(cè)網(wǎng)站:PaperEasy、學(xué)術(shù)不端網(wǎng)、螞蟻查重網(wǎng)等,全程自助檢測(cè)也安全快速!很多本科生都是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)長(zhǎng)論文聯(lián)合庫(kù)重復(fù)導(dǎo)致不能順利答辯的。
你好,優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)論文才會(huì)上傳。普通畢業(yè)論文不會(huì)上傳的。
2.為什么高校都用知網(wǎng)查重系統(tǒng)?
為什么選擇知網(wǎng)查重系統(tǒng):論文查重檢測(cè)系統(tǒng)有很多種,比如常見的維普檢測(cè)系統(tǒng)等,唯獨(dú)知網(wǎng)查重是最貴的,上百元甚至幾百元檢測(cè)一次。但為什么還是那么多人要選擇知網(wǎng)查重呢?
知網(wǎng)查重系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)?
“中國(guó)知網(wǎng)”憑借龐大數(shù)據(jù)庫(kù),先進(jìn)的抄襲率算法。先后推出”中國(guó)知網(wǎng)”大學(xué)生論文管理系統(tǒng)(PMLC),知網(wǎng)碩博學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)(VIP5.1/TMLC2),知網(wǎng)科研誠(chéng)信管理系統(tǒng)(AMLC/SMLC)等知網(wǎng)查重系統(tǒng)。深得高校,科研機(jī)構(gòu)信賴。
關(guān)鍵的原因:因?yàn)?9%的學(xué)校用的就是知網(wǎng)系統(tǒng)!如果您的學(xué)校用的是知網(wǎng)系統(tǒng),而您為了省點(diǎn)錢而采用其他的論文檢測(cè),可能您辛辛苦苦修改以后上交給學(xué)校,還是判定論文不符合要求。
這種例子在之前服務(wù)的客戶中經(jīng)常見到,有的客戶使用了非知網(wǎng)系統(tǒng),查出的重復(fù)率已很低了,但是提交學(xué)校后重復(fù)率不合格,不得不在本站重新進(jìn)行知網(wǎng)檢測(cè),這樣不僅耽誤了時(shí)間,而且也白白浪費(fèi)了前面的查重費(fèi)用。
因此如果學(xué)校用知網(wǎng)系統(tǒng),那么強(qiáng)烈建議知網(wǎng)查重前,一定使用本站的知網(wǎng)查重入口進(jìn)行一次知網(wǎng)查重,從而確保可以通過學(xué)校。
每年畢業(yè)季,畢業(yè)生們都需要進(jìn)行論文寫作,那么高校使用論文查重系統(tǒng)有什么用呢?
1、提高學(xué)生對(duì)待論文的態(tài)度
在學(xué)校推出論文查重制度后,引起了不少人的關(guān)注,甚至有不少同學(xué)對(duì)此感到有些緊張,所以學(xué)生從開始寫論文的時(shí)候就非常重視。在進(jìn)行論文寫作前,要通讀大量文獻(xiàn),加深對(duì)論文內(nèi)容的理解。同學(xué)們可以將理解的內(nèi)容用自己的語言表達(dá)出來,這樣也能夠?qū)φ撐闹貜?fù)率有效進(jìn)行降低,也能增強(qiáng)自己學(xué)術(shù)及論文寫作的能力。
2、加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生論文的指導(dǎo)
論文檢測(cè)系統(tǒng)除了可以提高學(xué)生對(duì)論文的態(tài)度外,還可以促使導(dǎo)師更多地關(guān)注學(xué)生的論文。之前,也有不少研究生反映:自己的導(dǎo)師很忙,基本上沒有時(shí)間來指導(dǎo)自己的學(xué)術(shù)研究。有時(shí)指導(dǎo)老師甚至不知道他們的學(xué)生在做什么,更別提怎么做了。當(dāng)學(xué)生的論文查重系統(tǒng)引入后,如果學(xué)生的論文不能通過查重,那老師就會(huì)很難應(yīng)付,因此導(dǎo)師也會(huì)更關(guān)注學(xué)生寫的論文,并嚴(yán)格把關(guān)。還可以加強(qiáng)教師和學(xué)生的交流。
3、減少抄襲現(xiàn)象
學(xué)位論文涉及的內(nèi)容很廣,所以論文的篇幅都比較長(zhǎng),因此,抄襲現(xiàn)象比比皆是,尤其是論文的文獻(xiàn)綜述及基礎(chǔ)理論部分,可能會(huì)出現(xiàn)一些與其他論文不一致的大段文章。之前都是人工對(duì)論文進(jìn)行審核,但是能力畢竟有限,很難在海量的信息中發(fā)現(xiàn)稿件剽竊的來源,審閱者若不熟悉相關(guān)稿件的細(xì)化領(lǐng)域等原因,使得剽竊作品被查出的風(fēng)險(xiǎn)較小。假如借助論文查重系統(tǒng),情況將大不一樣。這樣既能找到抄襲論文的相似來源,又能減輕教師的工作量。
3.論文查重常見問題解答 中國(guó)知網(wǎng)查重系統(tǒng)怎么樣
大多數(shù)學(xué)校都是用的中國(guó)知網(wǎng)來檢查,還有就是萬方和維普了
個(gè)人建議:在論文修改檢測(cè)前中期可以使用paperfree和papertime,涵蓋了知網(wǎng)70%的的資源,修改完最后一次在用知網(wǎng)檢測(cè)一遍,這樣就萬事大吉了
希望對(duì)你有所幫助謝謝
這是知網(wǎng)查重的一些問題
1、中國(guó)知網(wǎng)論文查重檢測(cè)系統(tǒng)(CNKI)的最小檢測(cè)單位是句子嗎?如果是,是否改動(dòng)一兩個(gè)字就會(huì)改變論文查重檢測(cè)的結(jié)果?
中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)采用的是語義級(jí)別檢測(cè)技術(shù),沒有“最小檢測(cè)單位”的概念。知網(wǎng)查重系統(tǒng)在識(shí)別重復(fù)和引用內(nèi)容時(shí),會(huì)結(jié)合文章的上下文,對(duì)滿足一定的語義級(jí)別的內(nèi)容進(jìn)行判定,并不是單純根據(jù)一兩個(gè)詞、字或者單獨(dú)的句子進(jìn)行判斷。有關(guān)論文完整內(nèi)容的重合情況,是由系統(tǒng)根據(jù)算法綜合得出的,對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的原樣抄襲、改寫、語句順序調(diào)整等,都能自動(dòng)檢測(cè)和識(shí)別,且能快速定位和動(dòng)態(tài)標(biāo)注顯示。
重點(diǎn):簡(jiǎn)單的改變語句結(jié)構(gòu)順序的方式是不能完全躲過中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)的檢測(cè)的。
2、學(xué)生可以使用中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)嗎?
中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)目前已經(jīng)開發(fā)了多個(gè)版本、針對(duì)不同用戶、不同用途的查重檢測(cè)產(chǎn)品,但由于論文查重系統(tǒng)的特殊性和敏感性,目前知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)僅提供給機(jī)構(gòu)用戶使用?!按髮W(xué)生論文管理系統(tǒng)”(大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng),PMLC)提供了直接面向?qū)W生使用的“學(xué)生端”,可由學(xué)校用戶開放給本校的學(xué)生使用,并由學(xué)校進(jìn)行管理。
3、如果是從書籍上摘下來的原話,但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去,也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話,但是我的論文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍,這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲?
中國(guó)知網(wǎng)論文查重檢測(cè)系統(tǒng)不下定論,但提供各種線索和依據(jù),幫助用戶快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的來源信息,具體本論文是否判為抄襲需要由用戶進(jìn)行人工審查。
4、將自己以前發(fā)表過的論文內(nèi)容用在了學(xué)位論文中。請(qǐng)問,這算不算重復(fù),會(huì)不會(huì)判為學(xué)術(shù)不端?
自己引用自己發(fā)表過的論文,即為自我引用,這在論文編寫中是合理的,也是被允許的。尤其是論文被知網(wǎng)收錄過的,那么中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)會(huì)在檢測(cè)結(jié)果中識(shí)別和列舉出來,如果是本人的文獻(xiàn),審查專家也會(huì)根據(jù)具體情況迅速給出判斷。但主要注意的是:1. 自我引用的內(nèi)容是原創(chuàng)內(nèi)容,如果在當(dāng)時(shí)自己發(fā)表的論文屬于引用他人的,那么還是會(huì)被系統(tǒng)判為重復(fù)。2. 引用比例的問題,學(xué)位論文篇幅長(zhǎng),大量自我引用一般問題不大。但是如果是投稿論文,主要注意,大量引用,可能會(huì)引發(fā)重復(fù)投稿的風(fēng)險(xiǎn)。
5、中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)權(quán)威嗎?
知網(wǎng)論文查重檢測(cè)系統(tǒng)在技術(shù)和資源方面都具備專業(yè)性和先進(jìn)性,能夠提供權(quán)威檢測(cè)結(jié)果。系統(tǒng)采用的核心技術(shù)是CNKI中國(guó)知網(wǎng)自主研發(fā)并已申請(qǐng)專利的自適應(yīng)多階指紋(AMLFP)特征檢測(cè)技術(shù),并以成熟的SmartTextMiner知識(shí)挖掘技術(shù)與國(guó)際領(lǐng)先的NLPE自然語言處理技術(shù)為技術(shù)支持,是業(yè)界領(lǐng)先的專業(yè)技術(shù)。同時(shí),系統(tǒng)擁有海量、豐富的全文比對(duì)資源庫(kù)支持,包括《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》的全部?jī)?nèi)容,以及外文文獻(xiàn)資源、互聯(lián)網(wǎng)資源及大學(xué)生聯(lián)合比對(duì)庫(kù)、高職高專院校聯(lián)合比對(duì)庫(kù)等資源,并提供開放資源建設(shè)。另一方便,從目前期刊雜志庫(kù)、高校使用率情況來看,也可以體會(huì)到中國(guó)知網(wǎng)論文查重檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性。
6、中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)是否支持文字、公式、表格、圖片格式的內(nèi)容的檢測(cè)嗎?
在學(xué)術(shù)剽竊或抄襲的各種方式來看,復(fù)制文字是最為普遍和嚴(yán)重的,目前中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平。同時(shí),知網(wǎng)查重系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)公式和表格的檢測(cè),并將有關(guān)的檢測(cè)結(jié)果展示在知網(wǎng)查重檢測(cè)報(bào)告中。而對(duì)于圖片內(nèi)容的檢測(cè),目前知網(wǎng)查重系統(tǒng)已經(jīng)具備了圖片檢測(cè)的技術(shù),正在進(jìn)行集成的測(cè)試和優(yōu)化,也做了小范圍,定點(diǎn)的商業(yè)測(cè)試,未來會(huì)應(yīng)用到現(xiàn)有檢測(cè)產(chǎn)品中去。
7、知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)展示的檢測(cè)結(jié)果中,不同的顏色代表的是什么意思?
知網(wǎng)查重系統(tǒng)共設(shè)定了4種不同的顏色表示檢測(cè)結(jié)果中的不同的文字重合情況:綠色表示未檢測(cè)到重合情況;黃色表示檢測(cè)到的重合比例在0%-40%之間或者重合文字大于1000字;橙色表示檢測(cè)到的重合比例在40%-50%之間或者重合文字大于5000字;紅色表示檢測(cè)到的重合比例在50%-100%之間或者重合文字大于10000字。其實(shí),用戶是不用擔(dān)心這個(gè)部分,具體顏色在知網(wǎng)查重檢測(cè)報(bào)告中有說明,根據(jù)實(shí)際說明來解讀當(dāng)前報(bào)告。
8、中國(guó)知網(wǎng)論文查重檢測(cè)系統(tǒng)以不同的顏色表示不同百分比的文字重合情況,那么到底超過多少比例算是警戒線?多少比例算是可容忍的限度呢?
知網(wǎng)查重系統(tǒng)提供的百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度,并非給定特定檢測(cè)文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。知網(wǎng)查重系統(tǒng)的功能定位是提供線索的工具,幫助用戶更精準(zhǔn)、便捷地發(fā)現(xiàn)可能存在的抄襲剽竊、一稿多投等情況,而并不給與性質(zhì)上的實(shí)質(zhì)判定。是否認(rèn)定為抄襲等,需要用戶或評(píng)審單位根據(jù)具體文獻(xiàn)的內(nèi)容及考核的側(cè)重點(diǎn)和考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判定。
總之,中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)是目前國(guó)內(nèi)最權(quán)威的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng),為廣大高校、雜志社、職稱評(píng)審單位提供了學(xué)術(shù)不端檢測(cè)手段。知網(wǎng)查重系統(tǒng)希望能借助技術(shù)力量為中國(guó)科技創(chuàng)新提供更清潔的環(huán)境,也希望大家能合理使用知網(wǎng)查重系統(tǒng),共建學(xué)術(shù)新發(fā)展。
中國(guó)知網(wǎng)查重系統(tǒng)怎么樣?看完它的介紹你就懂了。建議論文初稿查重用PaperPP或者PaperQuery,修改降重后定稿再用知網(wǎng)。
一、知網(wǎng)本科論文查重系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱PMLC)
知網(wǎng)本科論文查重系統(tǒng)也叫做“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”(PMLC),也就是“中國(guó)知網(wǎng)大學(xué)生論文管理系統(tǒng)”,其中特有“大學(xué)生論文聯(lián)合對(duì)比庫(kù)”的數(shù)據(jù)庫(kù)。其中記錄的是往屆本科大學(xué)生們檢測(cè)過的論文,所以查重本科論文是最為準(zhǔn)確的,單篇最大可測(cè)8萬字符以內(nèi)的論文。
二、知網(wǎng)碩博論文查重系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱VIP5.3)
此系統(tǒng)主要是檢測(cè)碩博學(xué)位論文,其中的數(shù)據(jù)庫(kù)特有著“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”,其中記錄是往屆碩博生檢測(cè)過的論文。目前已在全國(guó)各個(gè)高校研究生院投入使用,檢測(cè)精度最高!最嚴(yán)格!單篇最大可測(cè)30萬字符以內(nèi)的論文。
三、知網(wǎng)期刊職稱論文系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱amlc/smlc)
此系統(tǒng)可檢測(cè)抄襲與剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、一稿多投等學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn),可供期刊編輯部檢測(cè)來稿和已發(fā)表的文獻(xiàn)。十分適合使用于期刊發(fā)表,職稱評(píng)定,單篇最大可測(cè)1.4萬字符以內(nèi)的論文。
四、知網(wǎng)大分解系統(tǒng)
知網(wǎng)大分解系統(tǒng),查重都是統(tǒng)一的,只是缺少本科和碩博系統(tǒng)特有的數(shù)據(jù)庫(kù),因此查重結(jié)果的精準(zhǔn)度會(huì)低一點(diǎn)點(diǎn),但是結(jié)果也有參考意義。單篇最大可測(cè)2.9萬字符以內(nèi)的論文。
五、知網(wǎng)小分解系統(tǒng)
知網(wǎng)小分解系統(tǒng),跟知網(wǎng)大分解系統(tǒng)相似,最大區(qū)別是單篇最大可測(cè)1.4萬字符以內(nèi)的論文。
4.論文查重一定要用知網(wǎng)嗎?
論文查重知網(wǎng)是最權(quán)威的機(jī)構(gòu),其他查重機(jī)構(gòu)比如萬方數(shù)據(jù),維普網(wǎng)等機(jī)構(gòu)的權(quán)威性差點(diǎn),很多學(xué)校不認(rèn)。
論文查重應(yīng)該不一定要用知網(wǎng),當(dāng)然現(xiàn)在知網(wǎng)查重系統(tǒng)的普及率是最高的,碩士、博士畢業(yè)論文所有高校都是使用的知網(wǎng)vip5.3/tmlc2版本,而本科大部分高校使用的是知網(wǎng)pmlc版本。但并不是全部高校使用知網(wǎng),有少部分學(xué)校對(duì)本科畢業(yè)論文還是使用維普和萬方,畢竟價(jià)格相對(duì)較低。
這肯定不是需要用這個(gè)網(wǎng)的,因?yàn)樵谀抢锬阆腴_什么房就開什么網(wǎng),所以你也并不是在想老子不會(huì)是這個(gè)地方,也有可能用這個(gè)網(wǎng)比較建議,可能是這個(gè)吧,比較貴。
論文查重一定要用知網(wǎng)嗎?
這個(gè)問題已經(jīng)是老生常談的問題了,論文查重使不使用知網(wǎng),主要是看上級(jí)的安排,如果你是學(xué)生就去咨詢導(dǎo)師,如果你是老師就去咨詢編輯,不是所有的都會(huì)用知網(wǎng)進(jìn)行定稿的,所有需要大家先去了解才能確定的。
中國(guó)知網(wǎng)確實(shí)是論文發(fā)表的高權(quán)重網(wǎng)站。。一般都需要參考或者查看。
5.本科生的論文一定會(huì)被知網(wǎng)收錄么
本科生的論文一定會(huì)被知網(wǎng)收錄么
本科生的論文不一定會(huì)被知網(wǎng)收錄。知網(wǎng)會(huì)收錄本科優(yōu)秀畢業(yè)論文。本科論文版權(quán)在學(xué)校手里。有的學(xué)校論文直接就給知網(wǎng)了,有的學(xué)校論文不給知網(wǎng),但是會(huì)有本校論文庫(kù),這說明了本科生在其畢業(yè)年度進(jìn)行知網(wǎng)查重,就無需擔(dān)心論文會(huì)被知網(wǎng)收錄了。
拓展資料一般情況下,本科畢業(yè)論文并不會(huì)被知網(wǎng)所收錄,但這并不意味著本科畢業(yè)論文知網(wǎng)就會(huì)絕對(duì)不予以收錄了。知網(wǎng)通常會(huì)在每一年度收錄全國(guó)優(yōu)秀的本科畢業(yè)論文納入大學(xué)生論文比對(duì)庫(kù)當(dāng)中,在次年的PMLC查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中予以更新。這說明了本科生在其畢業(yè)年度進(jìn)行知網(wǎng)查重,就無需擔(dān)心論文會(huì)被知網(wǎng)收錄了。
此外,知網(wǎng)往往只會(huì)選擇一些較為優(yōu)秀的本科畢業(yè)論文進(jìn)行收錄,這也是大多數(shù)作者無法在知網(wǎng)上查找到自己在本科階段所撰寫的論文的原因所在。但是本科畢業(yè)論文大面積參考學(xué)長(zhǎng)論文也是不能通過學(xué)校的中國(guó)知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng)的。
知網(wǎng)對(duì)于碩博論文收錄較多,然而這些論文并不會(huì)在當(dāng)年收錄進(jìn)去,要過個(gè)1-2年。換句話說,碩士畢業(yè)生或者博士畢業(yè)生在其畢業(yè)年度提交論文進(jìn)行查重,其論文在畢業(yè)年度并不會(huì)被知網(wǎng)收錄,也需要等到第二年予以收錄。關(guān)于研究生用學(xué)長(zhǎng)論文是否可以通過學(xué)校知網(wǎng)查重的問題,因此參考學(xué)長(zhǎng)的基本都過不了中國(guó)知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng),只能原創(chuàng)了!
知網(wǎng)在收錄期刊論文時(shí),往往會(huì)與相關(guān)雜志社建立合作關(guān)系,換句話說也就是知網(wǎng)查重并不會(huì)收錄那些剛檢測(cè)的期刊論文。而是需要通過知網(wǎng)查重之后,相關(guān)雜志社或者學(xué)報(bào)對(duì)該論文進(jìn)行發(fā)表,之后才會(huì)由知網(wǎng)于次一年度進(jìn)行收錄。即,期刊論文的收錄相較于畢業(yè)論文而言還需要經(jīng)歷一個(gè)被雜志社或者學(xué)報(bào)發(fā)表的過程。
本科生的論文一定會(huì)被知網(wǎng)收錄嗎?本科生的論文一定會(huì)被指望收錄的,而且在里面能夠查詢得到的。
知網(wǎng)會(huì)收錄本科優(yōu)秀畢業(yè)論文,如果你能從知網(wǎng)找得到本科論文,那么就證明這篇文章已被知網(wǎng)收錄,所以你抄別人論文被知網(wǎng)檢測(cè)出來也就理所應(yīng)當(dāng)了。這里給你個(gè)建議,知網(wǎng)抄襲的檢測(cè)是按照連續(xù)11個(gè)字計(jì)算的,根據(jù)這個(gè)原則,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行改正,實(shí)為明智之舉。
本科生的論文不一定一定會(huì)被知網(wǎng)收錄。
本科論文版權(quán)在學(xué)校手里。
有的學(xué)校論文直接就給知網(wǎng)了,有的學(xué)校論文不給知網(wǎng),但是有本校論文庫(kù),這樣知網(wǎng)就查詢不到。知網(wǎng)會(huì)收錄本科優(yōu)秀畢業(yè)論文。知網(wǎng)有“大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”。
拓展資料:
對(duì)于本科生來說,98%以上高校采用知網(wǎng)cncnki查重的“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”來杜絕學(xué)術(shù)不端行為,此系統(tǒng)又叫“中國(guó)知網(wǎng)大學(xué)生論文管理系統(tǒng)”,簡(jiǎn)稱“pmlc”。
它跟其他知網(wǎng)cncnki查重系統(tǒng)的差別是,PMLC特有“大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”可檢測(cè)到往屆學(xué)生的本科畢業(yè)論文。譬如抄襲上屆學(xué)長(zhǎng)的論文,即使不在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)省。也逃不出知網(wǎng)PMLC的法眼。其實(shí)很多大學(xué)生抄襲率過高,都是與“大學(xué)生聯(lián)合對(duì)比庫(kù)”中文章重復(fù),而導(dǎo)致查重不能順利通過。
