1.論文查重率不超過百分之三十是什么概念
查重率不超過30%的意思是論文的內(nèi)容跟其它文章內(nèi)容重復(fù)的篇幅要低于30%。
論文查重是發(fā)表之前一道必要的程序，主要是檢測論文與已發(fā)表收錄的論文的重復(fù)率，以禁止學(xué)術(shù)不端行為。一般論文查重時重復(fù)率在30%以上的都是不合格的，30%以下為合格。根據(jù)一些學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的要求不同，論文的查重率也不同，比如碩士論文、博士論文和一些比較權(quán)威的期刊，在查重率上要求就會比較嚴(yán)格，有的甚至要求在10%。至于如何進(jìn)行論文查重，pepertime是個不錯的工具。
論文整體上不能和其他論文有重復(fù)的地方超過30%
2.本科畢業(yè)論文查重率一般多少以下算合格
本科畢業(yè)論文查重率一般多少以下算合格
本科畢業(yè)論文查重是以知網(wǎng)pmlc檢測系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)的，pmlc可以檢測到大學(xué)生聯(lián)合對比庫，就是所有本科學(xué)長畢業(yè)論文，在“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”上面的知網(wǎng)pmlc查重一次是168，導(dǎo)師說和學(xué)校是一樣的。
本科畢業(yè)論文查重率一般多少以下算合格？不同學(xué)校對于論文查重的重復(fù)率要求也有所不同，有些學(xué)校要求并不是特別嚴(yán)格，只要重復(fù)率控制在在20%-30%左右就可以了，超過的需要導(dǎo)師簽字；有些學(xué)校則要求嚴(yán)格一點(diǎn)，明確規(guī)定重復(fù)率控制在5%-10%以內(nèi)。
學(xué)歷越高，往往要求會更加嚴(yán)格，比方說：本科論文重復(fù)率<30%可申請答辯;<15%可申請院優(yōu)秀論文;<10%可申請校級優(yōu)秀論文;<25%有一次不超過5天的修改機(jī)會，修改后論文檢測不通過延期答辯。而碩士研究生論文重復(fù)率<20%，就可直接申請答辯;如果重復(fù)率<40%，那么有一次不超過2天的修改機(jī)會，修改后論文檢測不通過就必須要延期答辯;如果重復(fù)率>40%那么就只能直接延期半年。而如果是博士研究生，論文重復(fù)率<10%可申請答辯;>20%直接延期半年至一年答辯。
此外，同一篇論文放到知網(wǎng)和放到paperpp查重，得出的論文重復(fù)率也是不一樣的。這是因為每個系統(tǒng)查找范圍不同，也就是說他們的數(shù)據(jù)庫收錄的資源是有區(qū)別的，如果你采用的論文查重系統(tǒng)剛好收錄了你參考的文獻(xiàn)，那么你的重復(fù)率自然就會很高。可以手動修改降重，也可以直接用paperpp的機(jī)器人降低重復(fù)率。
各個高校的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，一般高校將重合度30%以上定為抄襲的文章，即論文審核不通過。教育部2012年11月13日出臺的《學(xué)位論文作假行為處理辦法》規(guī)定：論文查重率高者，將面臨取消學(xué)位申請資格、注銷學(xué)位證書、開除學(xué)籍等處分。
自該辦法實施以來，為保證畢業(yè)論文質(zhì)量，杜絕抄襲剽竊，許多高校都會對畢業(yè)生論文進(jìn)行抄襲率檢測。如果論文中的段落相似度達(dá)到30%以上，即定為不合格，不能參加畢業(yè)答辯，要求重寫或修改。
擴(kuò)展資料：
高校要求碩士、博士畢業(yè)論文，必須通過論文檢測查重才能算合格過關(guān)；而本科畢業(yè)生論文，大部分采取抽檢的方式進(jìn)行檢測。一旦論文檢測抄襲或引用率過高（各高校會設(shè)置不同的比率作為警戒線），根據(jù)重合率檢測結(jié)果，學(xué)生會被延期畢業(yè)或直接取消學(xué)位。
目前，國內(nèi)論文查重的平臺主要是知網(wǎng)、維普、萬方這三大系統(tǒng)，各系統(tǒng)內(nèi)的資源會不斷更新，每年畢業(yè)生的論文除有保密要求外，基本上都會錄入這三大系統(tǒng)比對資源庫。三大平臺中只有知網(wǎng)不對個人開放，萬方不能檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文。
參考資料：中新網(wǎng)-畢業(yè)季催熱論文檢測軟件 功能變味難遏抄襲風(fēng)
本科論文≦30%~35%
畢業(yè)論文查重率合格標(biāo)準(zhǔn)：
?？普撐抹Q30%~35%;
本科論文≦30%~35%;
碩士論文≦10%~15%;
博士論文≦5%。
雖然多數(shù)高校選擇知網(wǎng)為查重系統(tǒng)，但是由于知網(wǎng)檢測價格不便宜，以及不對個人開放，是以大部分學(xué)生在自行檢測時，會先用其他的檢測系統(tǒng)查重，最后定稿時才會選擇知網(wǎng)。
為保險起見，小編建議大家在自己查重時參照以下數(shù)值：
本科生畢業(yè)論文<20%；
碩士研究生論文<10%；
博士研究生論文≦5%；
其中，博士論文對于查重率，要求甚嚴(yán)，學(xué)校規(guī)定≦5%，基本上就是全部原創(chuàng)了，那0~5%是給專業(yè)術(shù)語留有的余地。
目前，國內(nèi)論文查重的平臺主要是知網(wǎng)、維普、萬方這三大系統(tǒng)，各系統(tǒng)內(nèi)的資源會不斷更新，每年畢業(yè)生的論文除有保密要求外，基本上都會錄入這三大系統(tǒng)比對資源庫。三大平臺中只有知網(wǎng)不對個人開放，萬方不能檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文。
3.我的畢業(yè)論文在大雅上的查重率為3.23%，而學(xué)校用知網(wǎng)查重，且查重率不超過30%才通過50
畢業(yè)論文，學(xué)校用知網(wǎng)查重，且查重率不超過30%才通過，我的畢業(yè)論文在大雅上的查重率為3.23%，不知道行不行？
可以過的。
我們要知道論文查重檢測系統(tǒng)不同，它的檢測標(biāo)準(zhǔn)、檢測準(zhǔn)側(cè)和檢測方式都會有比較大的差異。不過就算有差異，它們之間也是有相同點(diǎn)的。
這個相同點(diǎn)就是，如果一篇論文當(dāng)中，有連續(xù)13個字符，與使用的論文查重檢測系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫里的論文內(nèi)容完全相同的話，就會被認(rèn)定為抄襲內(nèi)容，就會被系統(tǒng)標(biāo)紅。由此看來，論文查重檢測是十分嚴(yán)格的，大家一定要高度重視。
書里的內(nèi)容
論文查重檢測系統(tǒng)在進(jìn)行論文查重的時候，其論文查重范圍的判斷依據(jù)，主要來自于過往發(fā)表過的論文、會議論文、網(wǎng)絡(luò)中自媒體文章內(nèi)容等等，但卻不包括紙質(zhì)書籍里所能提供的資料等。所以在過去的時候，大家在撰寫論文的時候，會借鑒書籍里的重要材料。
通常會以摘錄和提取的方式來獲取相關(guān)素材。結(jié)果效果非常不錯。不過隨著時代的發(fā)展，電子書的出現(xiàn)，書籍里的內(nèi)容也逐漸被加入到數(shù)據(jù)庫中。如果大家想再在寫論文的時候，原封不動地復(fù)制的書本內(nèi)容就有些冒險了。
可以，30%很寬的標(biāo)準(zhǔn)了，隨便過
(⊙﹏⊙)您是碩士還是本科呢？我不太了解大雅，按照pp、pr等系統(tǒng)的話，3.23%這么低的重復(fù)率對本科生來講問題不大，因為本科生論文字?jǐn)?shù)少，而且查重的要求也低。如果您是碩士生的話，還是建議用您學(xué)校用的查重系統(tǒng)來查吧。不是說其他系統(tǒng)不好，因為知網(wǎng)會收錄往屆的畢業(yè)論文，而且你學(xué)校也可能在知網(wǎng)的通用的數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)上，增加本學(xué)校論文的自建庫，整個體系還是很全面的，你一不小心就可能中招，重復(fù)率暴增！具體的查重系統(tǒng)選擇還有查重攻略可以在某寶搜 @畢業(yè)攻略 就會顯示具體的查重降重方法，省錢靠譜的方式。
我感覺這樣不行，你這種3.23%明顯是不保險的，還是再改改吧。
sung銘，蹲家比企鵝，我大姐雅典娜 ，你們幾個回復(fù)我的真的nsml
4.知網(wǎng)查重率超過30%怎么辦
一般高校重復(fù)率都是低于30%的，所以知網(wǎng)查重率超過30%了是不合格的，如果是自己提前查重的，可以把重復(fù)文字改掉，從而讓重復(fù)率降低下來，重復(fù)率可以自己來改，也可以找專業(yè)的人來做。
知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)檢測時，在一句話內(nèi)，存在8個字或以上重復(fù)，或者一個自然段內(nèi)，存在13個連續(xù)字符重復(fù)，即判定論文重復(fù)。
知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。同學(xué)們寫完論文以后可以在平臺首頁選擇知網(wǎng)系統(tǒng)檢測。
擴(kuò)展資料：
中國論文查重網(wǎng)利用其代理機(jī)構(gòu)的權(quán)威性，致力提高和維護(hù)學(xué)術(shù)誠信。中國論文查重網(wǎng)是世界上首個同時支援英文及中文相似性檢測綜合評審平臺。該平臺支援word、txt、PDF的文件格式，并將已提交的文件，送交至相應(yīng)的檢測系統(tǒng)進(jìn)行比對，然后該系統(tǒng)將會產(chǎn)生詳盡的原創(chuàng)性報告以供用戶、老師及學(xué)生檢閱。
平臺收錄國內(nèi)外4500多所高校的資料，可以協(xié)助教育家不斷評估學(xué)生寫作能力。而且該平臺透過其代理的檢測系統(tǒng)進(jìn)行分析，會顯示出異常的可讀性等級，可以幫助教師識別涉嫌抄襲的文件。
知網(wǎng)查重率超過30%需要重新修改論文。查重率≦30%，畢業(yè)論文合格，可以申請畢業(yè)論文答辯。
論文題目由教師指定或由學(xué)生提出，經(jīng)教師同意確定。均應(yīng)是本專業(yè)學(xué)科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問題和實際問題。
通過這一環(huán)節(jié)，應(yīng)使學(xué)生受到有關(guān)科學(xué)研究選題，查閱、評述文獻(xiàn)，制訂研究方案，設(shè)計進(jìn)行科學(xué)實驗或社會調(diào)查，處理數(shù)據(jù)或整理調(diào)查結(jié)果，對結(jié)果進(jìn)行分析、論證并得出結(jié)論，撰寫論文等項初步訓(xùn)練。
注意事項：
畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到要求重要依據(jù)之一。但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓(xùn)練，往往對畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆。因此，就畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo)，具有重要的意義。
一、畢業(yè)論文是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
從文體而言，它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。
二、選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點(diǎn)和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。
以上內(nèi)容參考：百度百科-畢業(yè)論文
俗話說得好：論文修改降低重復(fù)率好比一場戰(zhàn)爭，知己知彼百戰(zhàn)百勝！善用論文修改降重小技巧快速降低查重率，怎么降低碩士研究生論文重復(fù)率，如何該怎樣降低知網(wǎng)查重率，你必須首先我們要了解一般高校學(xué)位畢業(yè)論文都是以中國知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)（簡稱“知網(wǎng)論文查重”）為標(biāo)準(zhǔn)，知網(wǎng)論文查重的規(guī)則原理我們必須要弄清楚。另外也需要掌握大量的論文修改方法和技巧，下面學(xué)術(shù)不端網(wǎng)就為大家免費(fèi)分享總結(jié)歸納《十個降低論文重復(fù)率修改竅門》，具體修改竅門如下：
修改竅門1：把理論部分重復(fù)的，一小段一小段復(fù)制用百度搜有道翻譯，把中文翻譯成英語；然后在用谷歌翻譯，把英語翻譯成中文，一正一反內(nèi)容就變了，但是也會多出來很多語病，每改完一段要稍微通讀一下，把意思縷一縷，就查不OK了，這是最快的方式。
修改竅門2：改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。
修改竅門3：論文測謊儀（cnki中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)）知網(wǎng)論文查重在一定程度上遏制了明目張膽的學(xué)術(shù)作假行為，但也助長了造假的水平進(jìn)化。 為了防止重復(fù)率過高，同學(xué)們可以提前私自到中國知網(wǎng)查重官網(wǎng)“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”的“知網(wǎng)查重入口”進(jìn)行抄襲檢測?！胺闯u”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”，越來越多的學(xué)生已經(jīng)開動了“腦筋”。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對付“反抄襲”軟件，大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。
修改竅門4：百度下載安裝一個數(shù)學(xué)公式編輯器，改重的時候大面積標(biāo)紅的段落，把其中一句話里面 抽2、3個字 不能過多，單獨(dú)復(fù)制到數(shù)學(xué)公式編輯器中，在從編輯器中復(fù)制出來貼到論文里面，文字就變成圖片了，圖片知網(wǎng)論文查重是檢測不出來的，也不影響打印，但是不能大面積換成圖片，這樣老師會看的出來 容易被識穿。
修改竅門5：翻譯,要抄，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣，但也更加保險，那就是翻譯?？缯Z言的知網(wǎng)論文查重還沒有研發(fā)出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎？說抄襲，測謊儀軟件查得出來嗎？這種方法對英語水平有很高要求，不過，英語一般的同學(xué)也有自己的“門道”。有些同學(xué)付錢給學(xué)校里英語專業(yè)的研究生，請他們對自己的“雙語論文”全程把關(guān)。“很多學(xué)校的墻上
修改竅門6：改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)上鬢頭了。理工科學(xué)生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變數(shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了，知網(wǎng)論文查重根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來，畢業(yè)設(shè)計就完成了。
修改竅門7：把論文里面的文章，重復(fù)很多的部分用引用標(biāo)注出來，加上引用標(biāo)記，一般用上標(biāo)(類似這樣[1]),后面有多少參考文獻(xiàn)就標(biāo)注幾個；知網(wǎng)論文查重報告里面會顯示這段是來自文獻(xiàn)引用。
修改竅門8：躲避“知網(wǎng)論文查重”的方法聽起來有些笨，但卻很“實用”，那就是——改寫?！安皇钦撐牟荒艹茨銜粫?！”。東拼西湊其實并沒有過時，關(guān)鍵在于要仔細(xì)，不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴(kuò)充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點(diǎn)，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術(shù)，煥然一新！再牛的測謊儀見到我這論文，估計也只有哀嘆的份兒。多加參考書目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險了！”有的時候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎么改寫更好，就干脆給這段話原封不動地加上一個引號，然后再給這段話編一個相應(yīng)的腳注。首先，‘引用’部分不算作抄襲，論文測謊儀會自動剔除；其次，老師根本不可能有精力去檢查我的每個腳注是否真實。這樣一來，我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢？
修改竅門9：最后就是用自己話術(shù)來描述來改，每句話把語句用自己話術(shù)表達(dá)，并列的內(nèi)容前后順序替換，或者同義詞替換等等。
修改竅門10：Google新用,如果說以上所有同學(xué)的“知網(wǎng)論文查重”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。這種方法，命名為“Google法”。“所謂‘Google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細(xì)一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了?！?/p>
總結(jié)：一篇文章需要快速降低重復(fù)率，躲避知網(wǎng)論文查重，以上十個方法每個方法都用到，當(dāng)然如果這十個方法你用到了，還是無法降低論文重復(fù)率，那么你可以到學(xué)術(shù)不端網(wǎng)進(jìn)行“論文降重”服務(wù)，語句通順，不改變原文意思，保證質(zhì)量，按時交稿！這樣成功率最好！最高！切記！祝你順利畢業(yè)！
第一步：初稿一般重復(fù)率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統(tǒng)是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴(yán)格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學(xué)校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的
先把論文電子版復(fù)制一份，保存一份。看檢測結(jié)果，其中一份復(fù)制的備份論文，把檢測出重復(fù)的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻(xiàn)刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻(xiàn)可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質(zhì)版。那個系統(tǒng)很麻煩的，很多沒看過沒應(yīng)用過的文獻(xiàn)都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準(zhǔn)確性，不要隨意改動，上交的紙質(zhì)版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統(tǒng)了，所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。
第二步：經(jīng)過修改后，重復(fù)率大幅下降了。這時你可以用知網(wǎng)查了，知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%，簡單修改后，在學(xué)校查是1.5%。
注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！
知網(wǎng)系統(tǒng)計算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明：
1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復(fù)制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。
2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學(xué)某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺？
這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍，這個算不算學(xué)術(shù)抄襲？
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻(xiàn)的信息。
6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻(xiàn)定性，只是將檢測文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。
可以用以下幾種方法降重：
1、打亂語序
用倒裝、調(diào)換語序、替換詞語、補(bǔ)充擴(kuò)寫、省略等變換原句，總之把你畢生所學(xué)語文知識都用上準(zhǔn)沒錯。
2、變換語句
即把把字句換成被字句，把被字句換成把字句，把普通句也換成把字句和被字句。
3、中英翻譯
把論文中的幾句話或者一段話復(fù)制到翻譯網(wǎng)站上翻譯成英文，然后再把英文翻譯成中文。來回切換不同的翻譯網(wǎng)站。
這個方法我試了，我覺得沒有用，不知道大家為什么推薦它。
4、圖片替換
把論文重復(fù)的部分截成圖片放在自己的論文里。因為檢測系統(tǒng)是檢測不出圖片的。但是論文的總字符數(shù)也會減少。我不推薦。
5、加空白文字
在重復(fù)率高的句子中加一個不相干的字，然后把這個加的字調(diào)成白色，字符間距調(diào)得越小越好。
6、空格插入
將文章中重復(fù)率高的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。
7、查重軟件降重
可以借助PaperPP這類專業(yè)的降重網(wǎng)站、軟件等可以進(jìn)行降重，只要你有錢。但降重完最好自己檢查一遍，防止出錯。
5.論文查重率在百分之多少才能合格呢？
論文查重率在百分之多少才能合格呢？論文查重是每個畢業(yè)生都經(jīng)歷過的。說到論文的查重，很多人可以考慮本科生的論文查重、碩士論文查重、博士論文查重。說到專業(yè)論文的查重，很少有人聽說過。其實?？飘厴I(yè)也需要寫論文。專業(yè)論文的查重率是多少？專業(yè)論文的查重有什么要求？下面小編向大家介紹一下吧。
一、專業(yè)論文的查重率是多少？
專業(yè)論文的查重率也根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，通常在20％-30％之間，有些學(xué)校放寬到35％，有些學(xué)校對學(xué)生握學(xué)生管理，查重率低?？偟膩碚f，專業(yè)的查重率比其他本科等學(xué)校寬松。
二、專業(yè)論文對查重有什么要求？
專業(yè)論文對查重沒有特別的要求，和本科一樣。論文查重軟件也和本科等論文一樣，可以在同一個檢測頁面進(jìn)行查重。將專業(yè)畢業(yè)論文分為板塊，選擇本科論文的查重。名稱被稱為本科的論文查重，查重對象包括專業(yè)，但稱呼方誤解。
?？普撐牡牟橹芈时缺究粕晕捤梢稽c(diǎn)，但并不意味著可以作為參考。學(xué)生們在寫專業(yè)論文時，要原創(chuàng)和修改，降低自己的查重率。另一方面，我們必須多搜索資料和實驗數(shù)據(jù)，自己實驗，保證自己論文的質(zhì)量。另一方面，在查重論文時，必須選擇正確的論文查重系統(tǒng)。
高級職稱論文鄭密路航海路全國辦說：
一、本科畢業(yè)論文。1、查重率≦30%，畢業(yè)論文合格，可以申請畢業(yè)論文答辯;2、查重率<10%，可以申請評定校級優(yōu)秀論文;3、查重率<15%，可以申請評定院級優(yōu)秀論文;4、30%<查重率<50%，查重檢測不合格，給予修改時間至少為一周，修改后查重率<30%為通過，可申請答辯，若仍未通過，則取消答辯資格;5、查重率≧50%，查重檢測不合格，由學(xué)校組織專家對論文進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為的評定，若認(rèn)定存在嚴(yán)重抄襲行為，則取消答辯資格。
二、碩士學(xué)位論文。1、查重率<10%~15%，學(xué)位論文合格，直接送審或答辯;2、15%≦查重率≦30%，去導(dǎo)師處填寫碩士研究生學(xué)位論文重新檢測申請表，申請進(jìn)行論文修改，時間不超過兩天，再檢測合格后可參與答辯;3、查重率>30%，學(xué)位評定小組將結(jié)合核心章節(jié)的重復(fù)率等因素來確定論文學(xué)術(shù)不端行為的類型和性質(zhì)，必須認(rèn)真修改論文并延期半年才能填寫重新檢測申請表，查重通過后申請答辯，嚴(yán)重的直接取消答辯資格。
三、博士學(xué)位論文。1、查重率<5%~10%，直接送審或答辯;2、查重率>20%，由學(xué)位評定小組結(jié)合核心章節(jié)的重復(fù)率等處理意見，確定論文學(xué)術(shù)不端的類型和性質(zhì)，延期半年至一年申請修改通過后才能答辯，情節(jié)嚴(yán)重者取消答辯資格。
四、職稱期刊論文。 高級職稱論文鄭密路航海路全國辦說：甘肅等省、山東工程師評職稱時要檢測論文。也即：發(fā)表后也要檢測。詳搜：高級職稱論文鄭密路航海路全國辦、高級經(jīng)濟(jì)師鄭密路航海路全國辦、高級農(nóng)經(jīng)（會計、審計、統(tǒng)計、政工、工程、人力資源管理、教）師鄭密路航海路全國辦等。1、初級職稱論文查重率<30%為合格;2、中級/省級職稱論文查重率<25%為合格;3、高級/國家級職稱論文查重率<20%為合格;4、高級/核心期刊職稱論文查重率<8%-15%為合格。
據(jù)學(xué)術(shù)堂了解，論文查重率目前沒有一個通用的標(biāo)準(zhǔn)和具體的規(guī)定，我國法律法規(guī)也未作出明確釋義。各高校和雜志社使用時主要依據(jù)對學(xué)術(shù)寫作規(guī)范的理解與把握自行制訂的判斷指標(biāo)。
有的高校規(guī)定“一篇研究生論文中10%內(nèi)容與其他文獻(xiàn)雷同，即視為抄襲”，而有的高校規(guī)定“雷同比例達(dá)20%為抄襲”，對于“論文明顯拼接，雖均進(jìn)行引證標(biāo)注，但原創(chuàng)觀點(diǎn)基本沒有”，有的認(rèn)定為抄襲，有的認(rèn)為還不足以構(gòu)成抄襲，只能算“存在嚴(yán)重質(zhì)量問題”。
而一般高校本科生論文的重復(fù)率標(biāo)準(zhǔn)為30%，如果總重復(fù)率為30%及以上，即視為論文抄襲，查重未通過，論文需要重新修改再提交，否則無法畢業(yè)。
研究生的重復(fù)率標(biāo)準(zhǔn)各高校不同，一般MBA論文和在職研究生論文的重復(fù)率標(biāo)準(zhǔn)為30%，普通高校研究生論文的標(biāo)準(zhǔn)為20%或者10%。
博士生的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格，一般都在10%或者5%以下。
其實，不同學(xué)校，不同專業(yè)以及不同學(xué)歷的論文查重率標(biāo)準(zhǔn)都是有所差異的，具體要根據(jù)學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，如果不知道具體的合格率的話，建議去問問指導(dǎo)老師，了解清楚!
其實論文查重率目前沒有一個通用的標(biāo)準(zhǔn)和具體的規(guī)定，我國法律法規(guī)也未作出明確釋義。各高校和雜志社使用時主要依據(jù)對學(xué)術(shù)寫作規(guī)范的理解與把握自行制訂的判斷指標(biāo)。
有的高校規(guī)定“一篇研究生論文中10％內(nèi)容與其他文獻(xiàn)雷同，即視為抄襲”，而有的高校規(guī)定“雷同比例達(dá)20％為抄襲”，對于“論文明顯拼接，雖均進(jìn)行引證標(biāo)注，但原創(chuàng)觀點(diǎn)基本沒有”，有的認(rèn)定為抄襲，有的認(rèn)為還不足以構(gòu)成抄襲，只能算“存在嚴(yán)重質(zhì)量問題”。
擴(kuò)展資料
同樣一篇文章放到不同的檢測系統(tǒng)里去檢測，得到的重復(fù)率結(jié)果也是有區(qū)別的。這是因為每個系統(tǒng)查找范圍不同，也就是說數(shù)據(jù)庫收錄的資源是有區(qū)別的，如果采用的論文查重系統(tǒng)剛好收錄了你參考的文獻(xiàn)，那么重復(fù)率自然就會很高。例如知網(wǎng)收錄的文獻(xiàn)非常多，所以查重率一般都更高。
不管學(xué)校采用的什么論文查重系統(tǒng)，答辯前自己進(jìn)行論文自查是十分有必要的，因為如果光自己判斷根本不知道哪里是重復(fù)的，論文交上去心理也沒底。
學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)校的要求到相應(yīng)的系統(tǒng)檢測，如果要求知網(wǎng)，就到知網(wǎng)檢測，再根據(jù)知網(wǎng)報告來修改，千萬不可以用萬方的報告來修改，最后去知網(wǎng)查重以后發(fā)現(xiàn)，重復(fù)率根本沒有下降多少，檢測系統(tǒng)一定要對應(yīng)好。