1.學(xué)校知網(wǎng)論文查重第一次沒(méi)過(guò)就沒(méi)有了提交權(quán)限了，還能自己付費(fèi)查重嗎？
你的學(xué)校咱不清楚。只知道我學(xué)校第一次重復(fù)率在30%到50%的可以修改參加二次查重，合格可以正常答辯，一般二次在第一次查重10之后左右。知網(wǎng)好像不對(duì)個(gè)人開(kāi)放，沒(méi)有付費(fèi)一說(shuō)，不過(guò)網(wǎng)上可以買(mǎi)到檢測(cè)資格，不便宜，并且接觸結(jié)果不算最后學(xué)校檢測(cè)結(jié)果，只是個(gè)人提前修改。
能，但是會(huì)留下記錄。
知網(wǎng)查重有檢測(cè)記錄，這是知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)本身的記憶功能。而且這種有記錄的現(xiàn)象發(fā)生的幾率是非常高的，原因在于知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)愈來(lái)愈智能化，其對(duì)檢測(cè)的論文的框架會(huì)有一個(gè)模糊的記憶，但是，如果學(xué)生對(duì)論文改動(dòng)的幅度比較大，那么通常在這種情況下，知網(wǎng)查重就不會(huì)顯示該論文的上一次檢測(cè)時(shí)間及檢測(cè)結(jié)果。
其次知網(wǎng)查重通常只會(huì)在檢測(cè)報(bào)告當(dāng)中顯示該論文的上一次檢測(cè)時(shí)間，檢測(cè)次數(shù)通常不會(huì)顯示，而且，一旦論文改動(dòng)幅度較大，其也有可能不會(huì)顯示上一次檢測(cè)時(shí)間。自此知網(wǎng)查重雖然會(huì)有檢測(cè)記錄，但是通常是以顯示上一次檢測(cè)時(shí)間為主。
擴(kuò)展資料：
知網(wǎng)論文查重注意事項(xiàng)：
1、避開(kāi)本身在知網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)的引用：知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)每年都會(huì)更新數(shù)據(jù)庫(kù)，時(shí)間不定，反正它的數(shù)據(jù)庫(kù)是在一直增多的，所以如果同學(xué)們是從知網(wǎng)官網(wǎng)中下載的文章進(jìn)行借鑒，引用，沒(méi)有做太多就該就使用知網(wǎng)進(jìn)行查重的話(huà)，這無(wú)疑是飛蛾撲火。
2、有不少學(xué)生剛剛寫(xiě)好論文就迫不及待的去進(jìn)行知網(wǎng)查重，但是格式往往都還沒(méi)有進(jìn)行調(diào)整就想知道結(jié)果了，所以需要將論文的格式調(diào)整好，不要這句話(huà)少了引號(hào)，那句話(huà)少了書(shū)名號(hào)。
3、去除不該有的信息：知網(wǎng)不對(duì)個(gè)人進(jìn)行開(kāi)放，因此在進(jìn)行查重前，可以將與學(xué)校有關(guān)的相關(guān)信息進(jìn)行刪除，不然檢測(cè)系統(tǒng)可能會(huì)發(fā)生卡頓，就會(huì)耽誤修改論文的時(shí)間。
參考資料來(lái)源：百度百科-中國(guó)論文查重網(wǎng)
參考資料來(lái)源：百度百科-知網(wǎng)
參考資料來(lái)源：百度百科-查重
能，但是會(huì)留下記錄。
網(wǎng)查有檢測(cè)記錄，這是網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)本身的記憶功能。而且這種有記錄的現(xiàn)象發(fā)生的幾率是非常高的，原因在于知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)愈來(lái)愈智能化，其對(duì)檢測(cè)的論文的框架會(huì)有一個(gè)模糊的記憶，但是，如果學(xué)生對(duì)論文改動(dòng)的幅度比較大，那么通常在這種情況下，知網(wǎng)查重就不會(huì)顯示該論文的上一次檢測(cè)時(shí)間及檢測(cè)結(jié)果。
其次知網(wǎng)查重通常只會(huì)在檢測(cè)報(bào)告當(dāng)中顯示該論文的上一次檢測(cè)時(shí)間，檢測(cè)次數(shù)通常不會(huì)顯示，而且，一旦論文改動(dòng)幅度較大，其也有可能不會(huì)顯示上一次檢測(cè)時(shí)間。自此知網(wǎng)查重雖然會(huì)有檢測(cè)記錄，但是通常是以顯示上一次檢測(cè)時(shí)間為主。
擴(kuò)展資料：
復(fù)檢注意事項(xiàng)：
1，避免本身的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)參考：知識(shí)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試系統(tǒng)更新數(shù)據(jù)庫(kù)，每年一次，無(wú)論如何它的數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)增加，所以如果學(xué)生網(wǎng)官方網(wǎng)站下載這篇文章的引用，引用，沒(méi)有做太多的知網(wǎng)是用來(lái)檢查再次，這無(wú)疑是一個(gè)蛾。
2，有很多學(xué)生寫(xiě)論文迫不及待的去了解網(wǎng)絡(luò)審查，但格式往往適應(yīng)不知道結(jié)果，所以需要調(diào)整論文的格式，不希望這個(gè)句子沒(méi)有引號(hào)，這句話(huà)沒(méi)有這本書(shū)的標(biāo)題。
3．刪除不必要的信息：CnKI不對(duì)個(gè)人開(kāi)放。因此，在檢查和再檢查之前，可以刪除與學(xué)校相關(guān)的信息，否則會(huì)造成檢測(cè)系統(tǒng)的滯后，耽誤論文的修改時(shí)間。
2.本人論文在知網(wǎng)檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)重復(fù)，修改后發(fā)現(xiàn)無(wú)法再次提交，請(qǐng)問(wèn)是為什么？
提示沒(méi)有提交權(quán)限
學(xué)校的知網(wǎng)個(gè)人檢測(cè)系統(tǒng)，對(duì)于檢測(cè)重復(fù)率小于30%的完整論文，只有一次提交權(quán)限，但對(duì)于重復(fù)率高于30%的論文，修改后還可以再次提交，最多只有三次機(jī)會(huì)。如果你提交過(guò)后就沒(méi)有提交權(quán)限了，說(shuō)明你的重復(fù)率檢測(cè)已經(jīng)通過(guò)，更正重復(fù)部分后一般重復(fù)率都會(huì)下降，不必?fù)?dān)心。
學(xué)校的知網(wǎng)共享檢測(cè)賬號(hào)，則只有有限次的檢測(cè)次數(shù)，沒(méi)有提交權(quán)限則是檢測(cè)次數(shù)被用完。
如有疑問(wèn)請(qǐng)追問(wèn)，滿(mǎn)意回答還望采納
聯(lián)系你的指導(dǎo)老師～指導(dǎo)老師會(huì)聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員刪除你已經(jīng)上傳的論文～然后你就可以繼續(xù)傳了，
3.論文查重提交論文名字錯(cuò)誤用重新提交嗎
降低抄襲率率的方法：1劃分多的小段落來(lái)降低抄襲率。2.很多書(shū)籍是沒(méi)有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的，比如論著?？烧?.章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率4.論文中參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲修改方法：首先是詞語(yǔ)變化。文章中的專(zhuān)業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句；打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。知網(wǎng)查重是以句子為單位的。即將文章以句子為單位進(jìn)行分割，然后與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的論文逐句對(duì)比，若其中有主要內(nèi)容相同（即實(shí)詞，如名詞、動(dòng)詞、專(zhuān)業(yè)詞匯等），則標(biāo)紅。若一個(gè)段落中出現(xiàn)大量標(biāo)紅的句子，則計(jì)算在論文重復(fù)率中。按照我自己的經(jīng)驗(yàn)，避免查重最好的法，就是把別人論文中的相關(guān)段落改成用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。比如調(diào)換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結(jié)構(gòu)。按照這樣的方法，我的論文重復(fù)率大概在3%左右，沒(méi)有任何問(wèn)題。希望可以幫到你！是這樣的。因?yàn)榛旧隙际且跃渥訛閱挝坏?。不過(guò)從現(xiàn)在掌握的情況來(lái)看，實(shí)際上是針對(duì)每段的內(nèi)容，將該段的所有句子打散，然后逐句對(duì)比查重。比如說(shuō)你的論文中的一段有A、B、C、D四句話(huà)，數(shù)據(jù)庫(kù)中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句話(huà)。那么比較的時(shí)候，應(yīng)該是A、B、C、D分別于E、F、G、H比較，笨一點(diǎn)說(shuō)，就是比較16次。這樣的話(huà)，單純改動(dòng)句子順序就不好用了，必須改變句子結(jié)構(gòu)才可以。一、查重原理1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為：中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)專(zhuān)利全文數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)人比對(duì)庫(kù)，其他比對(duì)庫(kù)。部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù)，檢測(cè)不到。2、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，這是正常的。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)？知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿(mǎn)足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。1）知網(wǎng)查重時(shí)，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。（2）知網(wǎng)查重時(shí)，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的（要想知道知網(wǎng)到底查那些部分，可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。（3）word、excel編輯的“表”是可以查出來(lái)的。在某些被逼無(wú)奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文里邊去！作者親眼見(jiàn)過(guò)有同學(xué)自己編的系數(shù)，查出來(lái)居然跟人家重了，數(shù)據(jù)決定了系數(shù)還不能變，欲哭無(wú)淚……（4）參考文獻(xiàn)的引用也是要算重復(fù)率的（包括在學(xué)校要求的X%以?xún)?nèi)）！所以引用人家文獻(xiàn)的時(shí)候最好用自己的話(huà)改寫(xiě)一下。（5）知網(wǎng)的查重是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會(huì)作為單獨(dú)的一章，每一章出一個(gè)檢測(cè)結(jié)果，標(biāo)明重復(fù)率。每一章有單獨(dú)的重復(fù)率，全文還有一個(gè)總的重復(fù)率。有些學(xué)校在規(guī)定論文是否通過(guò)查重時(shí)，不僅要求全文重復(fù)率不能超過(guò)多少，還對(duì)每章重復(fù)率也有要求。（6）知網(wǎng)查重的確是以“連續(xù)13個(gè)字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說(shuō)的情況一致。如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個(gè)字都不一樣，知網(wǎng)是查不出來(lái)的。（7）但是，如果你有一處地方超過(guò)13個(gè)字與別的文章重復(fù)，知網(wǎng)的服務(wù)器都對(duì)這處地方的前后進(jìn)行模糊搜索，那些僅僅是簡(jiǎn)單的加了一些“的”、“在……時(shí)”、“但是”等詞語(yǔ)來(lái)隔斷13個(gè)字多數(shù)情況是會(huì)檢測(cè)出來(lái)的。這些模糊搜索有時(shí)候非常傻，可能會(huì)把一篇寫(xiě)如何養(yǎng)豬的文章跟你的那篇寫(xiě)建筑的文章關(guān)聯(lián)到一起，說(shuō)你涉嫌抄襲！遇到這種情況，你就自己”呵呵“吧！（8）書(shū)、教材在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)里是沒(méi)有的。但是，copy書(shū)的同學(xué)需要注意，你copy的那部分可能已經(jīng)被別的文章抄過(guò)了，檢測(cè)的時(shí)候就重復(fù)了。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫(xiě)過(guò)了！當(dāng)然，有些同學(xué)覺(jué)得用自己的話(huà)改寫(xiě)一下就ok了。但現(xiàn)實(shí)情況是：這些經(jīng)典理論用自己的話(huà)寫(xiě)了也一樣有”標(biāo)紅“的可能，因?yàn)檫@些經(jīng)典的理論已經(jīng)被人翻來(lái)覆去寫(xiě)了N遍了！會(huì)不會(huì)”標(biāo)紅“就看你人品了！作者查重時(shí)，曾出現(xiàn)過(guò)一段話(huà)用自己的語(yǔ)言翻來(lái)覆去改了三遍仍然”標(biāo)紅“的情況，讓人哭笑不得。只能說(shuō)作者當(dāng)時(shí)人品衰得沒(méi)法了，但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品，以待來(lái)日?。?）網(wǎng)絡(luò)上的某些內(nèi)容也是在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)里的。比如：“百度文庫(kù)”、“道客巴巴”、“豆丁網(wǎng)”、“互動(dòng)百科”、“百度百科”。作者查重的時(shí)候，甚至還遇到很多奇葩的網(wǎng)站，神馬“東方財(cái)富網(wǎng)博客”、“人大經(jīng)濟(jì)論壇”。所以，選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時(shí)要慎重。（10）外文文獻(xiàn)，知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)里存儲(chǔ)較少。鼓勵(lì)大家多看外文文獻(xiàn)，多學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)科學(xué)知識(shí)、工程技術(shù)，翻譯過(guò)來(lái)，把它們應(yīng)用到我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化論文中來(lái)?。?1）建議各位學(xué)校查重前，在網(wǎng)上先自費(fèi)查一遍。檢測(cè)報(bào)告會(huì)對(duì)重復(fù)的地方”標(biāo)紅“，先修改一遍。（12）檢測(cè)一遍修改完成后，同學(xué)們不要掉以輕心。因?yàn)橹W(wǎng)查重最變態(tài)、最令人憤怒的地方來(lái)了：第一次查重沒(méi)有“標(biāo)紅”的地方，第二遍可能會(huì)出現(xiàn)“標(biāo)紅”，說(shuō)你是抄襲。舍得花錢(qián)的話(huà)，在網(wǎng)上花錢(qián)再查一遍，直到低于學(xué)校要求的重復(fù)率。（13）網(wǎng)上現(xiàn)在常用的查重有”萬(wàn)方“、”知網(wǎng)“、”paperpass“，paperpass最松，萬(wàn)方居中，知網(wǎng)最嚴(yán)。萬(wàn)方的數(shù)據(jù)庫(kù)不全，查出來(lái)重復(fù)率會(huì)低于知網(wǎng)5%，知網(wǎng)是以”連續(xù)13個(gè)字一樣“就算重復(fù)，所以查出來(lái)重復(fù)率較高！最好選擇用萬(wàn)方先預(yù)查，改完的通過(guò)率一般較高。1、如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫(xiě)了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒(méi)有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。2、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格，將表格邊框隱藏。3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過(guò)來(lái)引用的，個(gè)人認(rèn)為，不需要尾注，就可以當(dāng)做自己的，因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配，無(wú)法做到中文和英文的匹配。4、查重是一個(gè)匹配的過(guò)程，是以句為單位，如果一句話(huà)重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)，或者是用：原文章作者《名字》和引號(hào)的方式，將引用的內(nèi)容框出來(lái)。引號(hào)內(nèi)的東西，系統(tǒng)會(huì)識(shí)別為引用如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代?；蛘呤怯醚蠊碜臃?，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。故意在一些縮寫(xiě)的英文邊上，加上（注釋?zhuān)?畫(huà)蛇添足法），總之，將每句話(huà)都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，變化變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句，等等，自己靈活掌握。因?yàn)檎嬲龑?xiě)一篇論文，很罕見(jiàn)地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說(shuō)明你的綜合能力強(qiáng)，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)學(xué)習(xí)、總結(jié)的過(guò)程。所有的一切，千萬(wàn)別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難，這是最劃不來(lái)的。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的，因?yàn)樗回?fù)責(zé)內(nèi)容，但又不忍心因?yàn)榘婷鎲?wèn)題自己的弟子被轟出來(lái)。5、下面這一條我傻妞試過(guò)的，決對(duì)牛B：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復(fù)制（成為塊，長(zhǎng)方形），另外在桌面建一個(gè)空文件，將內(nèi)容，復(fù)制到文件中，存盤(pán)，關(guān)閉。將這個(gè)文件的圖標(biāo)選中，復(fù)制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的，所以是圖片。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的。所以是圖片。結(jié)論：本文的寫(xiě)作純屬作者個(gè)人理解、心得體會(huì)，不能保證全文100%的準(zhǔn)確性，有人因?yàn)椴捎昧吮酒恼轮械哪承┓椒ǘ撐臎](méi)通過(guò)學(xué)校檢測(cè)，作者概不負(fù)責(zé)。本文是為了讓廣大同學(xué)了解知網(wǎng)查重的一些特點(diǎn)，而不是鼓勵(lì)大家抄襲他人文章，建議大家自己寫(xiě)作，支持原創(chuàng)！祝各位同學(xué)順利畢業(yè)，大好的工作、大把的妹紙?jiān)谇胺降戎?，騷年！師兄只能幫你倒這兒了特別需要注意的問(wèn)題：面總結(jié)幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題：一、有些書(shū)籍的年份久遠(yuǎn)，知網(wǎng)等檢測(cè)系統(tǒng)沒(méi)有收錄這些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同學(xué)認(rèn)為，數(shù)據(jù)庫(kù)大多是往屆學(xué)生論文和期刊的文章，書(shū)本和政府工作報(bào)告等暫未入庫(kù)，直接抄書(shū)一般也不會(huì)“中招”。答：這些做是存在風(fēng)險(xiǎn)的。第一，雖然中國(guó)知網(wǎng)沒(méi)有收錄書(shū)籍，但是可能存在a同學(xué)或者老師，他同樣也抄了同樣的內(nèi)容，并且已經(jīng)將其抄書(shū)的論文發(fā)表了，中國(guó)知網(wǎng)能數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄a的文章，那么你再抄同樣的內(nèi)容，在進(jìn)行論文檢測(cè)的時(shí)候，很可能指向a的文章，將會(huì)被認(rèn)定為抄襲?！暗绻瓡?shū)本，前幾年有人抄過(guò)，還是會(huì)被測(cè)到，因此大家會(huì)選擇最近兩年出版的新書(shū)來(lái)抄。”但是，新書(shū)也可能存在抄別人或者被別人抄的現(xiàn)象。另外，在論文評(píng)審的時(shí)候，評(píng)審專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)和理論水平比較豐富，你大段的引用可能被這些老專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn)，到時(shí)候結(jié)果就很悲催了！二、現(xiàn)在有些網(wǎng)頁(yè)上也有很多相關(guān)材料，撰寫(xiě)論文能不能復(fù)制上面的內(nèi)容？比如百度文庫(kù)、豆丁？”。答：也是很危險(xiǎn)的。網(wǎng)頁(yè)很大程度上來(lái)源于期刊網(wǎng)，不少文章是摘抄期刊網(wǎng)上的文章，通過(guò)n篇論文粘貼復(fù)制而成。另外有些數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)作為數(shù)據(jù)庫(kù)的組成部分之一。連續(xù)13個(gè)字相同，就能檢測(cè)出來(lái)你可以把原文的內(nèi)容，用新的文字表達(dá)出來(lái)，意思相似就可以了，最好用聯(lián)想法，就是看一遍用自己的語(yǔ)敘述出來(lái)，但要做到專(zhuān)業(yè)性，就是同義詞盡量用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)代替，要做到字不同意思相同。例如主動(dòng)句改成被動(dòng)句，句式換了，用同意詞或是用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)代替等等。還要注意論文框架。
能重新提交就再提交一下。我們?cè)谥W(wǎng)查重論文時(shí)，知網(wǎng)的查重報(bào)告上會(huì)有一項(xiàng)“去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比”，如果我們的論文中有之前自己發(fā)表過(guò)的內(nèi)容，知網(wǎng)查重系統(tǒng)會(huì)根據(jù)我們填寫(xiě)的名字自動(dòng)剔除掉這部分內(nèi)容的重復(fù)率。名字填錯(cuò)或者是沒(méi)填，即使你的論文引用的是自己之前發(fā)表的內(nèi)容，還是會(huì)被判定為重復(fù)。所以，如果之前有發(fā)表過(guò)文章，在論文查重時(shí)一定要把名字填寫(xiě)正確，這樣才不會(huì)影響查重結(jié)果。
還有另外一種情況，如果論文作者是在學(xué)?；蛘唠s志社之前查重論文，這樣即使是寫(xiě)錯(cuò)論文作者和題目，只會(huì)在當(dāng)前的論文查重報(bào)告中顯示錯(cuò)誤，對(duì)重復(fù)率不會(huì)有什么的影響。不過(guò)，前面我們也說(shuō)了，知網(wǎng)會(huì)有一項(xiàng)排除本人已發(fā)表文獻(xiàn)的重復(fù)率，所以，如果論文作者發(fā)表的論文還沒(méi)有被知網(wǎng)收錄或者沒(méi)有發(fā)表過(guò)論文，這種情況下寫(xiě)錯(cuò)名字也不會(huì)影響重復(fù)率。
參考資料：《論文查重時(shí)寫(xiě)錯(cuò)名字會(huì)有什么影響?》
論文查重提交論文名字錯(cuò)誤用重新提交嗎？情況一：論文提交到學(xué)校前進(jìn)行論文查重，如果是這種情況，那么就算題目和作者填錯(cuò)，也只會(huì)在檢測(cè)報(bào)告中顯示錯(cuò)誤，沒(méi)有什么影響。另一種情況是，論文查重系統(tǒng)中有一項(xiàng)是去除本人發(fā)表的重復(fù)率，所以如果還未發(fā)表過(guò)論文或者發(fā)表的論文還未被系統(tǒng)收錄的話(huà)，那么填寫(xiě)錯(cuò)誤也不會(huì)影響重復(fù)率。
情況二：把論文提交到學(xué)校論文查重后，因?yàn)閷W(xué)校一般都是有次數(shù)限制的，所以不管是畢業(yè)論文還是職稱(chēng)論文，檢測(cè)報(bào)告都是具有非常重要作用的。如果這時(shí)候把題目和作者填錯(cuò)的話(huà)，那么會(huì)對(duì)有較大的影響。
一方面，檢測(cè)報(bào)告中會(huì)顯示題目和作者，所以我們?cè)谔峤粰z測(cè)時(shí)，題目和作者填寫(xiě)錯(cuò)誤的話(huà)，在知網(wǎng)報(bào)告中會(huì)顯示錯(cuò)誤的信息；
另一方面，因?yàn)闄z測(cè)報(bào)告中會(huì)有去除本人已發(fā)表部分的重復(fù)率，如果論文作者填錯(cuò)的話(huà)，那么一旦作者之前發(fā)表過(guò)論文，系統(tǒng)就無(wú)法按照作者姓名來(lái)自動(dòng)識(shí)別出發(fā)表過(guò)的論文，同時(shí)該部分的內(nèi)容也會(huì)受到一定影響。另外題目也會(huì)查重，相似的題目都會(huì)被標(biāo)紅。
需要的。使用知網(wǎng)進(jìn)行查重時(shí)填寫(xiě)真名是非常必要的。一是要使結(jié)果更加準(zhǔn)確、客觀，二是要防止一些意想不到的不必要的麻煩。
專(zhuān)門(mén)收集檢測(cè)過(guò)的論文，無(wú)論在哪里使用知網(wǎng)檢測(cè)都會(huì)自動(dòng)收錄，第二學(xué)年將作為數(shù)據(jù)比較的來(lái)源，如果第一年失敗，第二年將與前一年的內(nèi)容重復(fù)，所占比例幾乎100％，所以盡可能一次通過(guò)學(xué)校查重。
擴(kuò)展資料關(guān)于企業(yè)事業(yè)單位職稱(chēng)評(píng)審論文的審查，一般在各大雜志上刊登。為了順利通過(guò)審查，通常都會(huì)事先進(jìn)行審查。在知網(wǎng)上發(fā)表過(guò)的文章直接在知網(wǎng)查重的比例達(dá)到80％到100％的相似。
因此，他們只能用知網(wǎng)的去除來(lái)獲得客觀的結(jié)果，才能得到客觀的結(jié)果，并且必須填寫(xiě)實(shí)名制才能真正的刪除它。審查機(jī)構(gòu)在這次去除后也有類(lèi)似的比例。
參考資料來(lái)源：百度百科-查重
4.大學(xué)生畢業(yè)論文查重不合格后還有機(jī)會(huì)再次修改嗎
點(diǎn)我用戶(hù)名，空間博文有介紹
詳細(xì)各種論文檢測(cè)系統(tǒng)軟件介紹見(jiàn)我空間
各種有效論文修改秘籍
看學(xué)校規(guī)定了，最好一次過(guò)
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大學(xué)畢業(yè)論文查重不合格會(huì)被打回修改，不過(guò)修改最好不要超過(guò)三次，如果擔(dān)心自己的論文重復(fù)率太高，可以先在paperpp上檢測(cè)，重復(fù)率太高的話(huà)就自己先降重。
當(dāng)然可以！系統(tǒng)本身就是為了幫助查看論文是否相同的
論文查重就是為了不合格的時(shí)候拿回來(lái)重新修改。
西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于做好2019屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重檢測(cè)工作的通知》，要求本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重檢測(cè)增加大學(xué)生論文(含本屆)對(duì)比庫(kù)，凡發(fā)現(xiàn)同系、同校學(xué)生互相抄襲的，教務(wù)處將啟動(dòng)調(diào)查程序，情況屬實(shí)的從嚴(yán)處理。
擴(kuò)展資料
畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)分方式：
1、論文階段須提交材料
各個(gè)院校要求不同，例如：任務(wù)書(shū)，開(kāi)題報(bào)告，文獻(xiàn)綜述，論文，論文檔案袋，論文中期檢查表，匯報(bào)表，論文成績(jī)冊(cè)，指導(dǎo)教師工作手冊(cè)等
2、答辯委員會(huì)
1）答辯工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,由答辯委員會(huì)主持進(jìn)行。
2）答辯委員會(huì)主要由專(zhuān)業(yè)課教師組成，可聘請(qǐng)部分基礎(chǔ)課教師或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課教師參加，答辯委員會(huì)的責(zé)任是主持答辯工作，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求。
3）答辯委員會(huì)可下設(shè)若干答辯小組,答辯小組一般由3—5人（包括秘書(shū)1名）組成,組長(zhǎng)應(yīng)由具有副教授及以上職稱(chēng)的教師擔(dān)任。
參考資料：人民網(wǎng)-中新網(wǎng)-高校畢業(yè)論文查重日趨嚴(yán)格：有學(xué)校將查重率降至8%
5.論文提交在學(xué)校給的知網(wǎng)上，兩次提交了都檢測(cè)失敗了，還可以提交么？
你學(xué)校的知網(wǎng)個(gè)人檢測(cè)系統(tǒng)，對(duì)于檢測(cè)重復(fù)率小于30%的完整論文，只有一次提交權(quán)限；
但對(duì)于重復(fù)率高于30%的論文，修改后還可以再次提交，最多只有三次機(jī)會(huì)。
如果你提交過(guò)后就沒(méi)有提交權(quán)限了，說(shuō)明你的重復(fù)率檢測(cè)已經(jīng)通過(guò)，更正重復(fù)部分后一般重復(fù)率都會(huì)下降，不必?fù)?dān)心。
學(xué)校的知網(wǎng)共享檢測(cè)賬號(hào)，則只有有限次的檢測(cè)次數(shù)，沒(méi)有提交權(quán)限則是檢測(cè)次數(shù)被用完。