1.有淮陰工學(xué)院的畢業(yè)生么？想知道畢業(yè)答辯難不難？說(shuō)不難怎么還有人要緩答的是什么情況？
緩答辯的要么查重比例沒(méi)過(guò)，要么學(xué)分不夠，還有就是三方協(xié)議沒(méi)簽，但因?yàn)槿蕉彺疝q的著實(shí)不多。
2.今年畢業(yè)了，但是學(xué)分沒(méi)修滿，誰(shuí)能幫幫我。是淮陰工學(xué)院電信系的課，不惜代價(jià)
已經(jīng)畢業(yè)了，那門課一點(diǎn)也不懂的,就一門課，開學(xué)就可以補(bǔ)考的，問(wèn)題是不知道找什么老師啊，有門路的幫幫忙啊,誰(shuí)和何曉峰老師關(guān)系好啊，救命了呢.搞定了
小子,現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真學(xué)了吧?先準(zhǔn)備把沒(méi)過(guò)的補(bǔ)過(guò),還沒(méi)夠的話就得多上一年,只能這么辦了.
找老師溝通下,如果不行就再上一年只能
學(xué)分不夠不能畢業(yè) 大學(xué)可以讀6年 6年內(nèi)還沒(méi)有修滿學(xué)分 這被子就沒(méi)有這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)證和 學(xué)位了
不過(guò)一般的學(xué)校在畢業(yè)前 會(huì)給一次 大補(bǔ)的機(jī)會(huì) 好好把握吧
你有沒(méi)有在省級(jí)以上資質(zhì)媒體發(fā)表過(guò)文章，論文什么的，院報(bào)也可以，或者參加過(guò)什么大賽獲獎(jiǎng)，如有，請(qǐng)復(fù)印到你們系辦，可以抵沖學(xué)分。我當(dāng)時(shí)就是學(xué)分不夠，后來(lái)把自己發(fā)表的文章給復(fù)印過(guò)去的(只要復(fù)印件就可以，不知道他們有沒(méi)有，如何考證)。我是淮工00級(jí)的外語(yǔ)系。系辦那個(gè)太不負(fù)責(zé)的鳥老師叫劉天英，肉包子似的，好像還健在，我復(fù)印過(guò)去好幾份，每份抵3分，結(jié)果學(xué)分超了很多。最后她竟然能把我的計(jì)算機(jī)復(fù)印件給弄丟了，害得我晚一年后才拿到學(xué)位證。強(qiáng)烈鄙視她。。。
你應(yīng)該不是重修只是補(bǔ)考，問(wèn)題不大的。找找關(guān)系完全可以解決，不像我一個(gè)同學(xué)，大一高數(shù)沒(méi)過(guò)，四年重修了四次還是沒(méi)有過(guò)，后來(lái)，好不容易拿了畢業(yè)證書，學(xué)位證書一直拿不到。
我不認(rèn)識(shí)何曉峰，但是你假如認(rèn)識(shí)教務(wù)處的哪個(gè)家伙的話，應(yīng)該一樣起作用。我一個(gè)計(jì)算機(jī)系的老鄉(xiāng)就是屢考不過(guò)找了那個(gè)組織部的劉建華部長(zhǎng)，他一個(gè)電話到教務(wù)處，一切搞定，還弄了個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生，成績(jī)單全改成90分以上。
你可以登門拜訪何曉峰啊，拿著紅包或者請(qǐng)他去愛民路哈哈，一般的老師這樣非常容易搞定，既幫了別人又交了朋友，而且這樣成功率極高－－－除非他真的一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
原先外語(yǔ)系的輔導(dǎo)員徐才千，不知道你是否認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在在你們系，他是個(gè)很不錯(cuò)的老師，熱心腸，樂(lè)于助人。你也可以請(qǐng)他幫忙。只要你沒(méi)有拖欠什么學(xué)費(fèi)，沒(méi)犯什么原則的大錯(cuò)誤，虔誠(chéng)一點(diǎn)，他會(huì)很樂(lè)意幫你的。至少也能幫你出個(gè)好的主意。
呵呵，淮工的校友，能幫你的就這么多了。希望你能順利畢業(yè)，盡快找到一份好的工作。
不用有什么關(guān)系的，有些老師在學(xué)?？雌饋?lái)正直，其實(shí)最吃那一套了，問(wèn)問(wèn)同學(xué)他家在哪，直接拿著信封上門拜訪就好！祝你成功！
3.社會(huì)對(duì)淮陰工學(xué)院的評(píng)價(jià)
我將要去這個(gè)學(xué)校讀書，想問(wèn)下那邊熟悉的人，外界對(duì)著學(xué)校的評(píng)價(jià)如何？？
進(jìn)來(lái)了就好好念書吧?；垂さ睦蠋熀懿诲e(cuò)的，對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格。圖書館是個(gè)看書的好地方，不過(guò)很多學(xué)生會(huì)占位置的，自己的起早。學(xué)生嘛就不好說(shuō)了，林子大了什么鳥多有，不能攀比，要有平常心。
畢業(yè)的時(shí)候會(huì)有推薦工作的機(jī)會(huì)，一般是淮陰本地的公司或工廠。出來(lái)找工作的比較多，我的同學(xué)中有一部分在南京蘇州上海等城市，一部分回家抱老婆，比如我；還有考研究生公務(wù)員之列的，創(chuàng)業(yè)的幾乎沒(méi)有。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒 。好好接受大學(xué)的磨練吧，這可是進(jìn)入社會(huì)的資本哦！
還可以吧，相對(duì)其他本二學(xué)校，他們工作還是可以的，硬件方面比別的學(xué)校學(xué)生懂。
淮陰工學(xué)院現(xiàn)狀與歷史
歷史：
淮陰工學(xué)院是一所以工科為主，工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)類相結(jié)合的多科性省屬普通本科院校，坐落在敬愛的周恩來(lái)總理的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市區(qū)，占地2125畝，校舍面積50多萬(wàn)平方米。
學(xué)院主要從事普通本科教育，設(shè)有機(jī)械工程、電子與信息工程、計(jì)算機(jī)工程、建筑工程、交通工程 、生物工程與化學(xué)工程、農(nóng)業(yè)工程與食品工程、經(jīng)濟(jì)管理、外語(yǔ)、人文與社會(huì)科學(xué)、計(jì)算科學(xué)等11個(gè)系，以及一所公有民辦二級(jí)學(xué)院——江淮學(xué)院和一所繼續(xù)教育學(xué)院。全校共有本、專科專業(yè)及方向44個(gè)，普通本、專科學(xué)生13000多人。學(xué)院擁有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)
實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)工程中心，1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。學(xué)院教學(xué)科研條件優(yōu)越，擁有完善的基礎(chǔ)設(shè)施，現(xiàn)代化的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，擁有館藏圖書88萬(wàn)冊(cè)，各種中外文期刊1475種。
學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、發(fā)展趨勢(shì)良好的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1200余人，其中專任教師700余人，具有高級(jí)職稱近200人， 博士、碩士研究生300多人，有省學(xué)術(shù)帶頭人和跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人3人，省優(yōu)秀青年骨干教師8人，省333工程培養(yǎng)對(duì)象5人。學(xué)院緊密圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，積極開展科學(xué)研究和科技服務(wù)，近四年來(lái)，共獲得市級(jí)以上立項(xiàng)科題104項(xiàng)，公開發(fā)表論文2093篇，其中中文核心期刊657篇，并有多篇文章被SCI、EI、ISTP、CA收錄，申請(qǐng)職務(wù)專利15項(xiàng)，有的技術(shù)成果被推廣運(yùn)用到全國(guó)許多省份。
多年來(lái)，學(xué)院在辦學(xué)實(shí)踐中始終將教學(xué)質(zhì)量視為生命線，現(xiàn)已形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，并根據(jù)市場(chǎng)需求和教育規(guī)律，在辦學(xué)實(shí)踐中形成了自身的特色，即：突出不同學(xué)科的交叉和滲透，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)工程與管理的結(jié)合，強(qiáng)化外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教學(xué)；通過(guò)實(shí)行學(xué)分制、開設(shè)輔修專業(yè)，開展豐富的校園科技文化活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高，在校生中曾有多人在國(guó)家和江蘇省大學(xué)生課外科技成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我院畢業(yè)生一直以基礎(chǔ)寬厚、勤奮務(wù)實(shí)、強(qiáng)于實(shí)踐、勇于進(jìn)取等特點(diǎn)贏得用人單位的好評(píng)，一大批充滿生機(jī)活力的畢業(yè)生在管理、科研、教學(xué)、生產(chǎn)等崗位上發(fā)揮著積極的作用。
學(xué)院積極開展對(duì)外交流，先后與澳大利亞高登技術(shù)學(xué)院、加拿大百年理工學(xué)院、白俄羅斯國(guó)立交通大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等建立了合作辦學(xué)關(guān)系，已有多名師生赴美國(guó)、加拿大、日本等國(guó)學(xué)習(xí)深造，并有美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)的專家來(lái)校長(zhǎng)期講學(xué)。
現(xiàn)狀：
淮陰工學(xué)院位于一代偉人周恩來(lái)的故鄉(xiāng)江蘇省淮安市。自03年以來(lái)，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職工的共同努力，學(xué)校迎來(lái)了嶄新的變化，校園占地面積已達(dá)2125畝、在校學(xué)生人數(shù)已達(dá)14000余人、專任教師850余人，其中高職稱人員200多人，科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，近三年來(lái)，承擔(dān)市廳級(jí)以上課題127項(xiàng)，核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文912篇。學(xué)校擁有完善的基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)儀器設(shè)備，有一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和兩個(gè)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)校的發(fā)展已進(jìn)入了快車道。
利用地域優(yōu)勢(shì)提出用恩來(lái)精神辦學(xué)育人的理念
淮工人明白，面貌的變化、規(guī)模的擴(kuò)大不等于內(nèi)涵的深化、育人質(zhì)量的提高。建大樓是發(fā)展的必然結(jié)果，而高校還需要大師，要有大學(xué)精神，培育和發(fā)展先進(jìn)文化。大樓體現(xiàn)的是氣派，大師體現(xiàn)的是氣勢(shì)，大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂，沒(méi)有大學(xué)精神形成的軟實(shí)力，高校就沒(méi)有向心力和凝聚力，就擔(dān)當(dāng)不起育人的社會(huì)職能。
通過(guò)幾年的實(shí)踐和理論探索，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到，恩來(lái)精神是我們黨寶貴的精神財(cái)富，是淮安獨(dú)特的教育資源，應(yīng)該成為我們學(xué)校的育人之魂。周恩來(lái)是全黨楷模更是故鄉(xiāng)人民的驕傲。尤其以他全心全意為人民服務(wù)、矢志追求真理、立志報(bào)效祖國(guó)為核心的周恩來(lái)精神，更是作為恩來(lái)故鄉(xiāng)的一所普通高等學(xué)校要辦出自己的鮮明特色的政治優(yōu)勢(shì)。
強(qiáng)化宣傳教育將恩來(lái)精神貫穿辦學(xué)育人的全程
辦學(xué)理念貫徹恩來(lái)精神學(xué)校確立了“用周恩來(lái)精神辦學(xué)，用周恩來(lái)精神育人”的辦學(xué)思路，這就是充分利用作為周總理故鄉(xiāng)的政治優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)周恩來(lái)精神的學(xué)習(xí)、宣傳、研究，進(jìn)一步挖掘周恩來(lái)精神的教育資源。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)恩來(lái)精神，把“立德樹人”作為學(xué)校的根本任務(wù)，努力把學(xué)校建成以工為主、多學(xué)科發(fā)展，在省內(nèi)同類高校中處于先進(jìn)水平，最終達(dá)到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的目標(biāo)的地方應(yīng)用型本科院校。
校訓(xùn)校風(fēng)體現(xiàn)恩來(lái)精神“為中華崛起而讀書”是周恩來(lái)少年時(shí)代就立下的宏偉志向，她也一直激勵(lì)著后來(lái)許許多多的優(yōu)秀中華兒女為之努力。作為周總理故鄉(xiāng)的一所普通高校，為了進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為了更好的學(xué)習(xí)宣傳周總理精神，院黨委經(jīng)過(guò)慎重考慮和廣泛征求意見，2006年9月將“為中華崛起而讀書”定為校訓(xùn)，作為全校師生員工共同的理想追求。黨委專門發(fā)文，闡釋校訓(xùn)的重要意義。
為了便于大家更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐校訓(xùn)精神，院黨委主要負(fù)責(zé)同志還專門以評(píng)論員文章的形式在校報(bào)和校園網(wǎng)上撰文，進(jìn)一步闡釋校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的巨大激勵(lì)意義，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)校訓(xùn)釋義、深刻理解校訓(xùn)內(nèi)涵、努力踐行校訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)院在各個(gè)層次還廣泛開展“為中華崛起而讀書”系列活動(dòng)，在全校形成了經(jīng)久不衰的踐行校訓(xùn)的濃厚氛圍。
教育教學(xué)滲透恩來(lái)精神學(xué)校不僅將周恩來(lái)精神作為全校“兩課”教學(xué)中的重要內(nèi)容，還在大一大二學(xué)生中開設(shè)周恩來(lái)精神選修課介紹恩來(lái)精神，講述周總理在不同時(shí)期為挽救國(guó)家危亡作出的卓越貢獻(xiàn)和他工作、學(xué)習(xí)和生活中的平凡小事，讓學(xué)生感受總理的偉大人格魅力。學(xué)校還帶領(lǐng)新生前往周恩來(lái)紀(jì)念館接受愛國(guó)主義教育；請(qǐng)研究周恩來(lái)的專家學(xué)者給大學(xué)生作專題講座；宣傳部和學(xué)生處共同編寫了周恩來(lái)事跡學(xué)習(xí)讀本，并不斷交流總結(jié)。
除了在教育教學(xué)活動(dòng)中處處滲透恩來(lái)精神外，學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)周恩來(lái)精神的教學(xué)研究工作，專門成立了周恩來(lái)精神研究會(huì)，撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)“兩課”教師從事周恩來(lái)研究并不斷在院內(nèi)外交流提高。
學(xué)風(fēng)建設(shè)圍繞恩來(lái)精神圍繞“學(xué)恩來(lái)精神，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校開展了主題鮮明、形式多樣、內(nèi)涵深刻的主題教育活動(dòng)。2003年以來(lái)，院黨委在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)周恩來(lái)，讀書興中華”活動(dòng)，2005年又向全校發(fā)出了“學(xué)恩來(lái)精神，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的號(hào)召。宣傳部先后和周恩來(lái)紀(jì)念館、周恩來(lái)故居、周恩來(lái)童年讀書處等單位簽訂共建大學(xué)生愛國(guó)主義教育基地協(xié)議，定期組織大學(xué)生前往參觀學(xué)習(xí)；開展 “弘揚(yáng)恩來(lái)精神，爭(zhēng)做四有新人”主題演講比賽等活動(dòng)；開展了“恩來(lái)班” 創(chuàng)建等活動(dòng)，通過(guò)努力，工商1041班和計(jì)科104班為學(xué)校第一批“恩來(lái)班”。每年暑假院團(tuán)委都開展“總理故鄉(xiāng)行”活動(dòng)。同學(xué)們學(xué)恩來(lái)精神走出校門、走進(jìn)社會(huì)，深入基層、深入鄉(xiāng)村，送科技、送文化、送法律，在各方面收益良多。
校園文化體現(xiàn)恩來(lái)精神淮陰工學(xué)院十分重視在校園文化建設(shè)上體現(xiàn)恩來(lái)精神也是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。在環(huán)境建設(shè)方面，北京路校區(qū)修建了懷恩亭，城南校區(qū)建設(shè)了恩來(lái)廣場(chǎng)、翔宇廣場(chǎng)，把校訓(xùn)“為中華崛起而讀書”鐫刻在學(xué)校正門背面，在圖書館敬立周總理銅像，總理名言更是印制在燈箱上遍布學(xué)校每個(gè)角落；在校園文化建設(shè)方面，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站、廣播、報(bào)紙等陣地，大力宣傳周恩來(lái)精神，舉辦了周總理生平事跡圖片展、弘揚(yáng)恩來(lái)精神主題教育晚會(huì)、紀(jì)念周總理長(zhǎng)詩(shī)音樂(lè)情景劇校園巡演、大學(xué)生學(xué)習(xí)恩來(lái)精神興趣小組等。通過(guò)環(huán)境感染和文化熏陶，讓周恩來(lái)精神更加深入人心，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們奮發(fā)讀書的熱情。
注重教育實(shí)效用恩來(lái)精神培養(yǎng)高素質(zhì)人才
通過(guò)學(xué)習(xí)“恩來(lái)精神”，在全校大學(xué)生中產(chǎn)生了深刻影響。它幫助學(xué)生樹立起了“為中華崛起而讀書”的正確學(xué)習(xí)觀，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生們?cè)诟黜?xiàng)比賽中也是佳績(jī)不斷、捷報(bào)頻傳。去年11月份至今年上半年，淮陰工學(xué)院的大學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、江蘇省首屆大學(xué)生材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、江蘇省大學(xué)生第八屆高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，都攬金奪銀，每次成績(jī)都名列同類高校前列。近年來(lái)共獲得國(guó)家級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)52項(xiàng)，省級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)184項(xiàng)?；搓幑W(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率逐步提高，考上研究生的人數(shù)成倍增長(zhǎng)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)取得豐碩成果的同時(shí)，學(xué)習(xí)“恩來(lái)精神”還讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鍛煉，親身體驗(yàn)，形成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣，樹立起了正確的世界觀和人生觀，促進(jìn)了健康人格的形成。建工系、經(jīng)管學(xué)院的大學(xué)生自發(fā)組織成立“愛心社”，多年來(lái)一直堅(jiān)持實(shí)踐周恩來(lái)精神，為社區(qū)的敬老院，為學(xué)校周圍的孤寡老人、貧困戶送去了無(wú)數(shù)的愛心。在校園內(nèi)拾金不昧、助人為樂(lè)蔚然成風(fēng)，學(xué)生張菁、楊銀珠拾到價(jià)值萬(wàn)元鉆戒，苦尋失主8個(gè)月，感動(dòng)了大家、感動(dòng)了校園。現(xiàn)在不管那個(gè)系的學(xué)生，不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，只要遇到特殊困難，一個(gè)倡儀，就會(huì)在全校掀起一個(gè)愛心捐助的熱潮。在這里，深厚的師生情誼，親密無(wú)間的同學(xué)關(guān)系，關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)的思想品德，無(wú)不折射出學(xué)習(xí)恩來(lái)精神的巨大效應(yīng)。
良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，融洽的同學(xué)關(guān)系，使淮工學(xué)子在學(xué)習(xí)上你追我趕，在生活中形成了互助、友愛、感恩的良好品質(zhì)。而學(xué)校通過(guò)利用“恩來(lái)精神”來(lái)著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的的做法也得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。畢業(yè)生深受廣大用人單位的歡迎，近幾年本科畢業(yè)生就業(yè)率均在 96%以上，在全省同類高校中位居前列，畢業(yè)生就業(yè)遍布上海、浙江、廣東、江蘇等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
《淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)》跨入江蘇省一級(jí)期刊行列
在江蘇省新聞出版局和江蘇省科學(xué)技術(shù)廳聯(lián)合組織開展的第五屆江蘇省期刊質(zhì)量評(píng)估分級(jí)活動(dòng)中，評(píng)估專家嚴(yán)格按照評(píng)刊標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參評(píng)的380種期刊質(zhì)量進(jìn)行了客觀公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，《淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)》等277種期刊被評(píng)為江蘇省一級(jí)期刊（江蘇省新聞出版局、江蘇省科學(xué)技術(shù)廳蘇新出報(bào)字[2004]80號(hào)文公布）。這是《淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)》自創(chuàng)刊以來(lái)首次被評(píng)為江蘇省一級(jí)期刊，打破了長(zhǎng)期以來(lái)一直在二級(jí)期刊徘徊的局面。
江蘇省期刊質(zhì)量評(píng)估分級(jí)活動(dòng)每二年組織一次，自第四屆活動(dòng)開展以來(lái)，《淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯部認(rèn)真貫徹辦刊宗旨，堅(jiān)持正確的辦刊方向；狠抓內(nèi)部各項(xiàng)工作的管理；樹立精品意識(shí)，精心打造特色欄目，重視培植有效稿源；建立了審稿專家?guī)?、業(yè)務(wù)工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范；建立“雙向盲審制”、“三審定稿制”和“責(zé)任編輯分工負(fù)責(zé)制”等一整套行之有效的管理運(yùn)行機(jī)制；調(diào)整充實(shí)編輯隊(duì)伍，加強(qiáng)編輯人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)編輯部全體同志的共同努力，在短短的二年時(shí)間內(nèi)，《淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)》的學(xué)術(shù)質(zhì)量、編校水平和期刊影響力有了大幅度提升，從而一舉跨入江蘇省一級(jí)期刊行列。目前，學(xué)報(bào)編輯部正在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，努力使《淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào)》的辦刊水平再上新臺(tái)階。
我校校訓(xùn):
淮陰工學(xué)院選擇“為中華崛起而讀書”為校訓(xùn)，主要因?yàn)檫@句話是周恩來(lái)少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的高度責(zé)任感和使命感?；搓幑W(xué)院是恩來(lái)故鄉(xiāng)的一所普通本科院校，用恩來(lái)精神辦學(xué)、用恩來(lái)精神育人是學(xué)院的光榮職責(zé)和歷史使命，“為中華崛起而讀書”應(yīng)該成為全校師生員工共同的理想追求。
“為中華崛起而讀書”就是要博覽群書，全面發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，做一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的高素質(zhì)人才；“為中華崛起而讀書”不僅是對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是是對(duì)以共產(chǎn)主義為核心的時(shí)代精神的體現(xiàn)和拓展，是激勵(lì)全校師生員工奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力
近期校園活動(dòng):
1、缽池山定向越野 展我淮工風(fēng)采
2007年4月16日，國(guó)防協(xié)會(huì)在缽池山公園成功舉辦“淮陰工學(xué)院第三界定向越野賽”。國(guó)防協(xié)會(huì)已成功舉辦兩界定向越野賽，與以往不同的是，此次定向越野賽走出了淮陰工學(xué)院的校門，將我院大學(xué)生的風(fēng)采展示在更多人面前。
定向越野賽是運(yùn)動(dòng)員對(duì)獨(dú)立分析問(wèn)題能力的考察，對(duì)意志和毅力的考驗(yàn)，也是對(duì)自身潛力的挑戰(zhàn)。參賽的100多名運(yùn)動(dòng)員要根據(jù)手中的地圖徒步找到9個(gè)定點(diǎn)，并以最快的速度回到出發(fā)點(diǎn)，路程全長(zhǎng)5公里。比賽過(guò)程中安排有工作人員進(jìn)行巡視，以確保比賽公平、公正地進(jìn)行。
比賽開始之前，國(guó)防協(xié)會(huì)舉辦了隆重的開幕式。工會(huì)主席徐亞洲、生化學(xué)院黨總支副書記何其中、共青團(tuán)委員會(huì)于文天老師等出席了開幕式，預(yù)祝此次比賽順利進(jìn)行。16日下午2：30，徐亞洲主席宣布比賽正式開始。
100多名參賽運(yùn)動(dòng)員仔細(xì)觀察線路，并以最快的速度前進(jìn)，在比賽中充分發(fā)揮出了自己的特長(zhǎng)。最早回到出發(fā)點(diǎn)的是男子組的呂元放，他僅用了26分鐘，以最佳成績(jī)完成任務(wù)。女子組和自由組的冠軍分別為姚金梅、莊金壇和張良辰。
此次比賽在男子組、女子組和自由組中分別設(shè)出一、二、三等獎(jiǎng)，并設(shè)立最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)和最佳組合獎(jiǎng)。比賽的閉幕式上，于文天老師給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品。
這次比賽是三界越野賽中規(guī)模最大的一次，它得到了院學(xué)生會(huì)、生化學(xué)院以及各社團(tuán)的大力支持。作為贊助單位的淮安移動(dòng)公司為比賽提供了獎(jiǎng)品和運(yùn)動(dòng)衫。淮安都市生活電視臺(tái)以及淮海晚報(bào)均派記者前往采訪。
在整個(gè)比賽的過(guò)程中，我們的運(yùn)動(dòng)員不僅賽出了水平，還賽出了我們淮工人的風(fēng)采。他們舉止文明，組織有序并自覺(jué)維護(hù)公園的環(huán)境衛(wèi)生，得到了校內(nèi)外人士的一致好評(píng)，為淮陰工學(xué)院增添了榮耀。
2、淮陰工學(xué)院周恩來(lái)精神學(xué)習(xí)會(huì)紀(jì)念周總理誕辰109周年社區(qū)志愿服務(wù)行活動(dòng)
2007年3月3日我們周恩來(lái)精神學(xué)習(xí)會(huì)積極響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展"淮陰工學(xué)院2007年大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)月"的號(hào)召,和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)普法先鋒青年志愿者協(xié)會(huì)一道進(jìn)入學(xué)校對(duì)面的北京新村社區(qū)文化廣場(chǎng)進(jìn)行"恩來(lái)精神"和"家庭法律小常識(shí)'等內(nèi)容的宣傳.我們協(xié)會(huì)參與人員與8:00在主樓廣場(chǎng)集合出征,我們采取了固定設(shè)點(diǎn)和流動(dòng)宣傳的方式,面向社區(qū)人進(jìn)行宣傳.在宣傳過(guò)程中,不少老年人.中年人爭(zhēng)相閱讀,連做環(huán)衛(wèi)工作的叔叔阿姨,我們也發(fā)了.他們都露出了滿意的笑容,看到這種場(chǎng)面,不僅引發(fā)了我們無(wú)盡的感動(dòng)."周恩來(lái)總理并沒(méi)有離我們而去,他就在我們身邊".
今年是敬愛的周恩來(lái)總理誕辰109周年,作為周總理的故鄉(xiāng),作為總理故鄉(xiāng)的本科院校,適時(shí)開展富與意義的活動(dòng)不僅重要而且很必要.這次社區(qū)志愿服務(wù)行活動(dòng)我們協(xié)會(huì)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支\普法先鋒青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)誼搞的,一方面加強(qiáng)了兄弟社團(tuán)之間的交流與合作,另一方面也取得了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的大力支持,團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望,雖然今天春雨綿綿,這并沒(méi)有打消我們的興致,正如一位好心的市民提到"我怎么覺(jué)得這些天不尋常呢,原來(lái)總理誕辰快到了啊"多么樸實(shí)的話語(yǔ),說(shuō)出了淮安人民的心聲.我們?cè)谛麄髦幸灿胁簧偈忻衲托脑儐?wèn),我們也和他們進(jìn)行了親切的交談,不時(shí)贏得他們的陣陣贊許,我們不由得會(huì)聲一笑,其實(shí)我們?cè)撟龅倪€有很多........活動(dòng)之后,晚上,我們協(xié)會(huì)也接到了不少市民的電話和短信稱贊我們的活動(dòng)辦的很好,有些因工作未看到的也希望我們多搞些類似的活動(dòng),豐富市民的文化生活.我們承諾有機(jī)會(huì)還搞些有價(jià)值和意義的活動(dòng),不會(huì)辜負(fù)他們的重托.
又是一年春來(lái)早,我們衷心的希望我們的工作能越來(lái)越好,有更多的機(jī)會(huì)投身到廣大群眾中去,更大范圍更高層次的宣傳"恩來(lái)精神"！
我校的奮斗目標(biāo)和建設(shè)方向:
凝心聚力，辦好四件大事——淮陰工學(xué)院創(chuàng)建淮安理工大學(xué)
一段時(shí)期中，一個(gè)部門、一個(gè)單位，要辦成一、二件大事，那是很好的；要辦成三、四件大事，那將是了不起的；如果能辦好三、四件具有里程碑意義的大事，那更是令人振奮的，終身難忘的！
我們淮陰工學(xué)院，在過(guò)去幾年和未來(lái)五年中，就有四件大事！具有里程碑意義的四件大事！
這四件大事為：一是學(xué)校整體及31個(gè)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審，二是有7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、18個(gè)二級(jí)指標(biāo)、44個(gè)觀測(cè)點(diǎn)及特色項(xiàng)目的本科教學(xué)水平評(píng)估，三是有1580畝土地、38萬(wàn)m2建筑、總投資6.5個(gè)億的新校區(qū)建設(shè)，四是有2萬(wàn)名學(xué)生規(guī)模、高水平學(xué)校、淮安理工大學(xué)的創(chuàng)建（主要是創(chuàng)造條件，辦學(xué)水平、辦學(xué)層次上臺(tái)階，并做好大量的基礎(chǔ)性工作），這四件大事也可概括為“兩評(píng)兩建”，即學(xué)士學(xué)位評(píng)審，本科教學(xué)水平評(píng)估，建新校區(qū)，建理工大學(xué)。
這四件大事，每一件均將是一座豐碑！辦好這每一件事，均事關(guān)工學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理的規(guī)范、科學(xué)治校能力的強(qiáng)化！事關(guān)工學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定！事關(guān)工學(xué)院每一位教職員工！
辦好這四件大事的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，無(wú)論用什么美好的語(yǔ)言來(lái)表述均不會(huì)過(guò)分。
辦好這四件大事，是歷史賦予我們的重要任務(wù)，是真正意義上的重大發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們必須履行的神圣職責(zé)！
任何時(shí)期的任何工作都有大小主次之分，輕重緩急之別，而“兩評(píng)兩建”四件大事是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期中的重中之重的大事、要事，需要舉全校之力，需要凝心聚力，需要團(tuán)結(jié)拼搏！需要每一位黨員、干部、教職工的聰明才智，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。需要每一個(gè)部門、每一個(gè)單位、每一個(gè)崗位有與四件大事相適應(yīng)的新要求、新舉措、新起色！可以說(shuō)，在我們淮陰工學(xué)院，沒(méi)有與這四件大事無(wú)關(guān)的部門、單位，沒(méi)有與這四件大事無(wú)關(guān)的個(gè)人！
圍繞四件大事，我們要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，制定與落實(shí)“十．一五”規(guī)劃，要進(jìn)一步“整合專業(yè)學(xué)科、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才”，辦學(xué)水平辦學(xué)層次上臺(tái)階；要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，規(guī)范行政后勤管理，要進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍、學(xué)術(shù)隊(duì)伍、干部隊(duì)伍建設(shè)。
我們要進(jìn)一步扎實(shí)工作，從上好每一堂課、指導(dǎo)好每一篇畢業(yè)論文、帶好每一位學(xué)生做起，從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一分錢抓起，從解決每一個(gè)問(wèn)題、攻克每一個(gè)難關(guān)、辦好每一件實(shí)事干起，從科學(xué)安排每一天每一周的工作緊起，扎實(shí)苦抓苦干苦創(chuàng)，為辦好四件大事添磚加瓦、增添光輝。
面對(duì)四件大事，我們還有什么個(gè)人恩怨不能消除、還有什么個(gè)人私利不能拋棄呢？！面對(duì)四件大事，我們還有什么理由不去努力工作，還有什么借口不去為工學(xué)院的事業(yè)而殫精竭慮呢？！面對(duì)四件大事，讓我們每一位同志均可以自豪地說(shuō)，我為辦成四件大事作出了重要貢獻(xiàn)，或者說(shuō)，我作出了無(wú)可替代的特殊貢獻(xiàn)！或者說(shuō)，在同樣崗位上，我比別人干得更好、更出色、貢獻(xiàn)更大！
當(dāng)然，辦好四件大事，確有許多困難、問(wèn)題，確有許多新情況、新矛盾，但我們相信，有省委、市委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有教育主管部門的支持與幫助，有經(jīng)過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)的識(shí)大體、顧大局的全校師生員工的團(tuán)結(jié)拼搏，淮陰工學(xué)院的明天一定是無(wú)限美好的。
現(xiàn) 任 領(lǐng) 導(dǎo)
黨委副書記 院 長(zhǎng):章 躍
委副書記 紀(jì)委書記:陳明輝
黨委委員 副 院 長(zhǎng):馬國(guó)琴 金葉玲 江應(yīng)中 吳建華 陳家忠王保林
黨委委員 院長(zhǎng)助理: 王文科
黨委委員 紀(jì)委副書記:劉建華
學(xué)校主頁(yè)： />地址：淮安市高教園區(qū)
4.淮陰工學(xué)院學(xué)位證書授予條件
學(xué)校公告上顯示，拿學(xué)位證書，四級(jí)達(dá)到340以上，并說(shuō)“以上規(guī)定適用于2007—2010級(jí)學(xué)生”。我是2007入校2011畢業(yè)的，適不試用340分的？要是不適用，2011畢業(yè)的，要拿學(xué)位證四級(jí)要多少??？
計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)
英語(yǔ)過(guò)四級(jí)
大學(xué)四年無(wú)掛科
凡堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家法律，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正，在校學(xué)習(xí)并達(dá)到下列授予條件者，可向院學(xué)位委員會(huì)申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位：
(1)符合畢業(yè)條件，且所學(xué)課程的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)不低于1.5。
(2)英語(yǔ)等級(jí)考試要求：
非英語(yǔ)專業(yè)：本二學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)分?jǐn)?shù)線為355分，本三學(xué)生分?jǐn)?shù)線為340分。
英語(yǔ)專業(yè)：本二、本三學(xué)生均需取得英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)分?jǐn)?shù)線320分。
(3)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試要求（本二、本三學(xué)生相同標(biāo)準(zhǔn)）：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（含方向）：通過(guò)國(guó)家或省計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。
信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理及其它理、工、農(nóng)學(xué)類各專業(yè)：通過(guò)國(guó)家或省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、法學(xué)類各專業(yè)：通過(guò)國(guó)家或省計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)
各專業(yè)人才培養(yǎng)方案均明確列出。
(4)未受過(guò)記過(guò)及以上處分。
提醒：以上規(guī)定適用于2007—2010級(jí)學(xué)生；政策如有變化，以學(xué)校最新規(guī)定為準(zhǔn)。
你07年進(jìn)校，應(yīng)該屬于07級(jí)的。
普通高等學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生取得學(xué)位的條件：
1、所有學(xué)分全部修滿，各科平均分要達(dá)到70分以上（含70分），畢業(yè)論文只要通過(guò)即可并通過(guò)答辯，英語(yǔ)必須得過(guò)英語(yǔ)四級(jí)（好的學(xué)校要過(guò)六級(jí)，如果是三本或者民本也許四級(jí)不一定要過(guò)）。
2、在紀(jì)律方面一定要沒(méi)有任何處分，思想方面要端正
其次再來(lái)說(shuō)說(shuō)成教或者自考本科畢業(yè)生的學(xué)士學(xué)位條件
1、所有必修課平均分達(dá)到75分以上（含75分）（自考的話有些學(xué)校只要達(dá)到60分即可），選修課程平均分達(dá)到70分以上（含70分）（有些學(xué)校只要60分）。論文必須達(dá)到良以上（含良）并通過(guò)答辯（也必須要達(dá)到良及以上）。通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)的考試（比英語(yǔ)四級(jí)稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)，俗稱三級(jí)半）
2、紀(jì)律也要沒(méi)有任何處分。
一般情況下只要你沒(méi)有犯原則性的失誤，都可以拿到三本的畢業(yè)證的。本三和本二不一樣，而且轉(zhuǎn)本的話只能轉(zhuǎn)到三本院校，最后拿的文憑是本三且注上“轉(zhuǎn)本”字樣
5.淮陰工學(xué)院怎么樣？
1 淮工在淮安還是很好的學(xué)校，建校也有50年歷史了，也有碩士點(diǎn)，畢業(yè)生在淮安找工作還是不錯(cuò)的，但是拿到全省全國(guó)來(lái)看，就上不了什么臺(tái)面了，畢竟是一個(gè)普通2本。就好比你在班級(jí)成績(jī)不錯(cuò)，全年級(jí)也可能排名不怎么樣的。
2 但是既然你被淮工錄取了，說(shuō)明你分?jǐn)?shù)也就只有這樣了。
3 上什么大學(xué)不是最關(guān)鍵的，清華北大出來(lái)的照樣有找不到工作的。
4 怎么上大學(xué)是你可以決定的，4年很好混的，畢業(yè)也就完蛋了，4年認(rèn)真點(diǎn)，畢業(yè)之后的希望也就大一點(diǎn)。態(tài)度決定未來(lái)。
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淮陰工學(xué)院為江蘇省屬普通本科院校，坐落于敬愛的周恩來(lái)總理故鄉(xiāng)、全國(guó)歷史文化名城——江蘇省淮安市。學(xué)校始建于1958年，2000年升格為本科高校，2011年9月，獲批國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，2011年10月，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國(guó)服務(wù)特需碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位，2013年4月，學(xué)校“巖鹽與凹土資源深度利用協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批首批培育建設(shè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心。
學(xué)?，F(xiàn)有枚乘路、北京路兩個(gè)校區(qū)，校園占地2070畝，校舍建筑面積57萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值13.52億元，其中各類教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.47億元，館藏圖書140余萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊、報(bào)紙近1800種，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)27個(gè)。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院及教學(xué)單位，現(xiàn)有本科專業(yè)59個(gè)，在校普通本科生、研究生17800余人。擁有國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，國(guó)家級(jí)“專業(yè)綜合改革”試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)類4個(gè)（含14個(gè)專業(yè)）、重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，一級(jí)學(xué)科省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè)，省級(jí)(重點(diǎn))實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)單位1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)點(diǎn)）6個(gè)，省級(jí)實(shí)踐教育中心3個(gè)，省級(jí)企業(yè)研究生工作站18個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)。
學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工1341人，其中專任教師985人，具有教授、副教授等高級(jí)職稱人員372人，博士、碩士810人，研究生導(dǎo)師24人，兼職研究生導(dǎo)師66人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼4人，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象2個(gè)，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象10人、省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和優(yōu)秀青年骨干教師44人、省“六大人才高峰”建設(shè)高層次人才培養(yǎng)對(duì)象9人，省級(jí)教學(xué)名師1人，市級(jí)突出貢獻(xiàn)中青年專家7人，市級(jí)“533英才工程”培養(yǎng)對(duì)象158人。學(xué)校積極開展對(duì)外交流與合作，先后與8個(gè)國(guó)家的高校建立了友好合作關(guān)系，與美國(guó)西北理工大學(xué)、澳大利亞新英格蘭大學(xué)、印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院、新加坡創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)院開展了實(shí)質(zhì)性合作辦學(xué)，每年有多名學(xué)生出國(guó)留學(xué)，有多名教師赴國(guó)外進(jìn)修、訪學(xué)，并長(zhǎng)期有美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)專家學(xué)者來(lái)校任教或講學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開展科學(xué)研究，近三年來(lái)，共承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市廳級(jí)等各類科研項(xiàng)目321項(xiàng)，獲得省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)，市科技進(jìn)步獎(jiǎng)49項(xiàng)，獲批專利188項(xiàng)；發(fā)表論文3978篇，其中核心期刊1261篇，被SCI（E）、EI、ISTP收錄803篇。
學(xué)校秉承“為中華之崛起而讀書”的校訓(xùn)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近三年學(xué)生考取研究生比例10%左右，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)學(xué)籍學(xué)歷管理先進(jìn)集體”、“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校”、“全國(guó)綠化模范單位”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省科技工作先進(jìn)高校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！薄ⅰ敖K省體育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省教育收費(fèi)規(guī)范高?！钡榷囗?xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年被評(píng)為省、市文明學(xué)校和文明單位。
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