1.論文查重率第一次25.1％，修改后低于25％的概率有多高？
就0.1%的差距的話，修改起來應(yīng)該會(huì)很容易。
修改之后如果你覺得不是很保險(xiǎn)，可以在淘寶上搜些論文查重之類的店家，自己再查一次。
降低重復(fù)率一般分為：
（1）換詞、換句；
（2）減少引用的語言；
（3）多查幾遍，重點(diǎn)修改標(biāo)紅的重復(fù)部分。
看你怎么改啦，想要保持自己的邏輯性又要降低重復(fù)率也是挺難的，我有個(gè)同學(xué)把論文改的都讀不通順啦···然后查重是10%左右，當(dāng)然這個(gè)并不提倡~~稍微用心點(diǎn)改的話降低三到五個(gè)百分點(diǎn)問題應(yīng)該不大。
首先看你怎么修改，如果你憑直覺修改 可能變不了多少。網(wǎng)上去找個(gè)查重工具查下，現(xiàn)在我網(wǎng)上比較多，都是按照句子查會(huì)告訴你的重復(fù)率。我就不推薦工具免得說我是托?；旧喜橥臧凑漳莻€(gè)改，很快能降到10%以下，只是價(jià)格不算太便宜。
得看你怎么修改呢，如果不仔細(xì)改，有時(shí)候還會(huì)超過25呢！😊不騙你！
這個(gè)概率不靠譜，仔細(xì)改吧！
滿意的話請(qǐng)采納下！😊謝謝
我當(dāng)時(shí)在知網(wǎng)上面查的，第一次32%，修改了很多，可以說是從頭到腳每一句子都被自己改成白話文了，然后變成了2.1%，但文章質(zhì)量明顯沒有之前好。一定要好好改，每個(gè)標(biāo)紅的句子，都要改。
2.研究生畢業(yè)論文，學(xué)校要求重復(fù)率低于25,知網(wǎng)分解查出來27,能過嗎?
同學(xué)穩(wěn)妥點(diǎn)，再改兩遍，萬一二次查重更心焦
3.查重率25%是不是太過分了
這個(gè)數(shù)值的高低是根據(jù)你論文的具體查重標(biāo)準(zhǔn)來的，那么不同類型的論文查重標(biāo)準(zhǔn)又是各不相同，所以我們需要分類討論。
- 如果是學(xué)校的畢業(yè)論文的話，我們就需要分成本?？普撐暮痛T博論文。本?？普撐牡牟橹匾话悴怀^30%就可以了，但是也會(huì)有學(xué)校和專業(yè)要求查重要更嚴(yán)格一點(diǎn)。那么碩博論文的話查重是比較嚴(yán)格的，一般是在15%-25%之間，低于10%和5%的查重也有很多。那么論文查重25的話對(duì)于本?？普撐膩碚f是符合標(biāo)準(zhǔn)的，這個(gè)查重?cái)?shù)值還算安全。但是對(duì)于碩博論文來說，這個(gè)查重率就是超標(biāo)的，重復(fù)情況還是比較多。
- 那么期刊論文的話我們就要分成普通期刊和核心期刊來討論。普通期刊的查重一般也是不高于30%就可以了，但是其中的國家級(jí)期刊要求就不能高于25%。核心期刊的查重可以說很嚴(yán)格，查重范圍在10%-20%之間，低于10%和5%的比比皆是。那么論文查重25對(duì)于大部分普通期刊來講還是符合標(biāo)準(zhǔn)的，但是對(duì)于其中的國家級(jí)期刊來說，這個(gè)數(shù)值非常危險(xiǎn)，我們還是需要對(duì)論文進(jìn)行修改。那么對(duì)核心期刊來講很明顯是不合格的，并且查重篇幅還很高，我們需要大幅度降重。
- 那么論文查重25高不高最重要的還是取決于你所在論文的具體查重標(biāo)準(zhǔn)。
4.papertest查重為25%，可paperpass查是31%，，我已經(jīng)修改好久了，實(shí)在不想再改了，知網(wǎng)查重能不能過啊
只有使用知網(wǎng)查重過后才能確定，結(jié)果有可能高也有可能低，但高校一般使用知網(wǎng)查詢，因?yàn)橹W(wǎng)收錄更廣，下面具體介紹一下：
1、一般結(jié)果是知網(wǎng)查重報(bào)告更詳細(xì)，重復(fù)率更高，如果學(xué)校要求知網(wǎng)30%，一般是不能通過知網(wǎng)的；
2、現(xiàn)在的查重軟件對(duì)于語句中字詞的改變是可以檢測出來的，改變語句順序只能減少一部分重復(fù)率，對(duì)于段落重復(fù)率還是一樣可以檢測出來，就像百度的模糊搜索一樣；
3、查重軟件為了避免大面積復(fù)制，一旦某篇文獻(xiàn)被查出有復(fù)制情況，則會(huì)將該篇文獻(xiàn)作為重點(diǎn)檢測對(duì)象，加大模糊匹配，就是說你抄襲某一篇文獻(xiàn)一句話被檢出后，另一些改動(dòng)的語句在正常情況下檢出率較低，但因抄襲某一篇文獻(xiàn)一句話被檢出后，現(xiàn)在檢出的概率大大增大了。
擴(kuò)展資料：
知網(wǎng)，是國家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實(shí)現(xiàn)全社會(huì)知識(shí)資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項(xiàng)目。由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于1999年6月。
黨和國家領(lǐng)導(dǎo)以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權(quán)局、國家發(fā)改委的大力支持下，在全國學(xué)術(shù)界、教育界、出版界、圖書情報(bào)界等社會(huì)各界的密切配合和清華大學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，CNKI工程集團(tuán)經(jīng)過多年努力，采用自主開發(fā)并具有國際領(lǐng)先水平的數(shù)字圖書館技術(shù)，建成了世界上全文信息量規(guī)模最大的"CNKI數(shù)字圖書館"，并正式啟動(dòng)建設(shè)《中國知識(shí)資源總庫》及CNKI網(wǎng)格資源共享平臺(tái)，通過產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作，為全社會(huì)知識(shí)資源高效共享提供最豐富的知識(shí)信息資源和最有效的知識(shí)傳播與數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)。
參考資料：中國知網(wǎng)重查-百度百科
像你這樣高于20%的查重率，在知網(wǎng)上面是過不去的，建議修改，改到papertest查重和paperpass查都在10%以下。一般學(xué)校要求畢業(yè)論文，知網(wǎng)查重率低于20%才允許畢業(yè)。
擴(kuò)展資料
寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì)，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個(gè)側(cè)面。
畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過程中，需要經(jīng)過開題報(bào)告、論文編寫、論文上交評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過程，其中開題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個(gè)過程，也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。
參考資料：百度百科畢業(yè)論文
剛剛用papertest查相似度33%，萬方查0%，最后提交到“PaperEasy”進(jìn)行知網(wǎng)查詢是11%。。可以說PT嚴(yán)重高估，萬方0%和知網(wǎng)11%相差11，但是又太小沒有比較余地。paper重復(fù)太高，自己寫的都全部標(biāo)紅，當(dāng)時(shí)被嚇niao了一地。。。
知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫是最完善的了，重復(fù)只會(huì)更高，建議在其他查重的數(shù)據(jù)庫（如paperpass\萬方等）先控制到5%以下再到知網(wǎng)查
paperpass查重比知網(wǎng)嚴(yán)一點(diǎn)，建議你還是用知網(wǎng)查一下。最好第一次查重就過了比較好，之后再改二次查重很麻煩的。
5.查重率25%是什么概念
查重率25%是文段中有百分之二十五是別人的見解，或者是重復(fù)文字。這在正常范圍內(nèi)，也可以再改改。
其實(shí)查重率就是一個(gè)百分比，計(jì)算你論文中重復(fù)字?jǐn)?shù)和論文總字?jǐn)?shù)的比例。 例如一篇論文的重復(fù)內(nèi)容是2000字，論文總數(shù)是一萬字，那么查重率就是20%。
因?yàn)椴橹叵到y(tǒng)都是直接給出查重率的，所以我們只需要通過正規(guī)的查重系統(tǒng)來進(jìn)行查重，就可以直接看到具體的比例是多少，只要是能夠降低到學(xué)校查重率范圍標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，都是合格的論文。
論文查重主要分為初稿查重和定稿查重，初稿查重是為了讓自己對(duì)于論文重復(fù)率有一個(gè)初步的了解，并且根據(jù)檢測報(bào)告的重復(fù)部分進(jìn)行修改，降低重復(fù)率。定稿查重是在導(dǎo)師確認(rèn)論文無明顯學(xué)術(shù)問題后，提交學(xué)校前的最后一次查重。
當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。
撰寫科研論文，不僅是反映科研成果的問題，而且也是個(gè)深化科研成果和發(fā)展科研成果的問題，在撰寫科研論文過程中，對(duì)實(shí)驗(yàn)研究過程所取得的大量材料進(jìn)行去粗取精，實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的飛躍和升華，使研究活動(dòng)得到深化，使人們的認(rèn)識(shí)得到深化。