1.SCI論文重復(fù)率比較高，怎么辦？有專業(yè)做降重的嗎？
很高興能夠回答您的問(wèn)題
只有將文章的重要部分重新寫作，才可以避免有抄襲其他文章的嫌疑。
無(wú)憂潤(rùn)色團(tuán)隊(duì)降重不錯(cuò)。最近剛完成了一篇重復(fù)率高達(dá)55%的論文降重，這篇論文雖然大部分重復(fù)內(nèi)容都是源于該作者前期發(fā)表的論文，但是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域也是學(xué)術(shù)不端的一種，也就是業(yè)界所說(shuō)的自我抄襲。
對(duì)國(guó)內(nèi)大部分作者來(lái)說(shuō)，SCI論文改寫降重都具有極大的挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況，無(wú)憂潤(rùn)色可以提供專業(yè)的論文改寫降重服務(wù)幫您解決這一難題。我們的編輯都有豐富的論文修改潤(rùn)色和審稿經(jīng)驗(yàn)，在改寫的同時(shí)會(huì)保留原意，確保在降低文章重復(fù)率的同時(shí)不會(huì)降低文章質(zhì)量。
《科學(xué)引文索引》（Science Citation Index, 簡(jiǎn)稱 SCI ）美國(guó)科學(xué)信息研究所（ ISI）的尤金·加菲爾德（Eugene Garfield）于1957 年在美國(guó)費(fèi)城創(chuàng)辦的引文數(shù)據(jù)庫(kù)。
SCI（科學(xué)引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技會(huì)議錄索引）是世界著名的三大科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，是國(guó)際公認(rèn)的進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)與科學(xué)評(píng)價(jià)的主要檢索工具。
2020年2月，教育部、科技部印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用 樹立正確評(píng)價(jià)導(dǎo)向的若干意見》，該文件要破除論文“SCI至上”，也要以此為突破口，拿出針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的實(shí)招硬招，破除“唯論文”，樹立正確的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。
2.論文怎樣修改才能快速降重？
窗外陽(yáng)光燦爛，小孩們?cè)谕嫠＃乙蚕氤鋈ネ?。就是論文怎樣修改才能快速降?/p>
首先,完成論文初稿時(shí),先找軟件檢測(cè)一遍(這些軟件,網(wǎng)上都有的賣),找到哪些是屬于自己寫的,哪些是重復(fù)率較低的,哪些是重復(fù)率較高的。 至于自己寫的內(nèi)容,就不用修改了。主要是修改論文重復(fù)率較高的。有些重復(fù)率較高的地方,是整段參考,也有是部分語(yǔ)句參考的,修改這些語(yǔ)句,需要足夠的耐心,一句一句開始修改。 修改這些語(yǔ)句的方法主要從幾個(gè)方面出發(fā): (1)關(guān)鍵詞語(yǔ) 論文中會(huì)有一些詞語(yǔ)與參考文獻(xiàn)相同,如果不進(jìn)行修改,就會(huì)導(dǎo)致重復(fù)率增加。比如一些專有名詞,遇到這樣的情況,可以選擇把這些專有名詞的英文和中文都寫上去。另外,再解釋一下該專有名詞。 (2)語(yǔ)序 一句話可以有多種說(shuō)法。當(dāng)遇到重復(fù)率較高的一句話,可以選擇顛倒語(yǔ)序,可以參考“四”變。正話變反說(shuō),主動(dòng)句變被動(dòng)句,復(fù)雜變簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單變復(fù)雜。 (3)豐富語(yǔ)句 這個(gè)主要針對(duì)的是短句。短句是相對(duì)于比較難改的,要盡可能地豐富語(yǔ)句,用自己的語(yǔ)言將短句變長(zhǎng)句,不僅增加了字?jǐn)?shù),還降低了重復(fù)率。 6
純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重
論文降重的一般方法：
1、文字轉(zhuǎn)圖片
將一些重要的論點(diǎn)文獻(xiàn)等無(wú)法進(jìn)行改寫的內(nèi)容，可以將其轉(zhuǎn)化成圖片的形式來(lái)進(jìn)行降重，不過(guò)這種方法只適用于點(diǎn)綴。不能夠大面積使用。
2、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)表格
在部分?jǐn)?shù)據(jù)較多的專業(yè)下，即便是自己實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)也是很容易飄紅的，那么這個(gè)時(shí)候，可以將數(shù)據(jù)以表格或者圖表的形式來(lái)進(jìn)行展現(xiàn)，既能降低論文的重復(fù)度，又能提升論文的美觀度哦。
3、段落改寫
將較長(zhǎng)的段落進(jìn)行拆分，一個(gè)大段拆分成幾個(gè)小段，并添加部分自己的理解與內(nèi)容，對(duì)段落進(jìn)行一個(gè)承上啟下的作用。
4、段落刪除
如果論文的長(zhǎng)度過(guò)多的話，完全是可以進(jìn)行一定的刪除，將論文飄紅的地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減與修改。也是非常有效的。
5、調(diào)整結(jié)構(gòu)
論文的結(jié)構(gòu)一般能不動(dòng)就不動(dòng)了，畢竟調(diào)整結(jié)構(gòu)是一個(gè)比較浩大的工程，但是若是論文查重率居高不下，那么很有可能就是論文的結(jié)構(gòu)重復(fù)度過(guò)高。
大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)前，論文答辯是每一位本科生、每一位碩士生、每一位博士生都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，對(duì)于寫好的論文，要進(jìn)行論文檢測(cè)，在規(guī)定的范圍內(nèi)，才有答辯的機(jī)會(huì)。假如發(fā)現(xiàn)論文的查重率較高，怎樣論文去重，適時(shí)進(jìn)行降重是很有必要的，在講課的過(guò)程中，很多人花費(fèi)了一些錢，那么論文如何才能省錢，這是每個(gè)畢業(yè)生都要面對(duì)的問(wèn)題——論文改重，一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧：論文怎樣降重最快速？
降低論文重復(fù)率的第一種方法是將查重重復(fù)率較高的單詞，用同義詞來(lái)代替，如果聯(lián)系稿的內(nèi)容超過(guò)了13個(gè)字，這種情況下就視為重復(fù)其實(shí)可以把這13個(gè)字用在論文中，要想降低論文的重復(fù)率，說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是把專業(yè)術(shù)語(yǔ)用自己比較通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。以非常專業(yè)的話語(yǔ)為目標(biāo)，通過(guò)轉(zhuǎn)換的形式來(lái)表達(dá)，顯得更加真實(shí)，也更能使查重率降低。
二是轉(zhuǎn)換句式，如果原作中應(yīng)用的主動(dòng)句是主動(dòng)句，則可轉(zhuǎn)換為被動(dòng)句，這樣不僅句子的意思不變，而且查重率也會(huì)大大降低，這一方法對(duì)文科生來(lái)說(shuō)，還是十分簡(jiǎn)單的。
三是對(duì)語(yǔ)段中的語(yǔ)句進(jìn)行調(diào)整，既可以是句子調(diào)整，也可以是話語(yǔ)調(diào)整，再進(jìn)行重新組合，使原句結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但意思仍為原意，在查重時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)這種形式的效果也很好。
最后一種方法是，如果有中文引述，就可以把它譯成英文，這種英譯漢、漢譯英的辦法也是降低論文查重率的一個(gè)小妙招。但這種方法只在論文中使用，范圍很小，偶爾出現(xiàn)一兩次，有點(diǎn)新意，但如果大面積使用，反而不容易通過(guò)導(dǎo)師的審核。
對(duì)論文查重率的檢測(cè)，一般大家會(huì)通過(guò)一些網(wǎng)站，通過(guò)一些軟件的形式進(jìn)行，在查重結(jié)束后，會(huì)發(fā)現(xiàn)某些段落某些語(yǔ)句，某些詞語(yǔ)的飄紅度較高，這個(gè)時(shí)候可以很有針對(duì)性地進(jìn)行修改，按照以上介紹的四種方法，可以綜合運(yùn)用，適合修改的部分，就按照怎樣的方法去修改。這幾種簡(jiǎn)單的方法不需要太多的努力，就可以大大降低重復(fù)率。
3.國(guó)內(nèi)有哪些sci修改論文的公司？有聽過(guò)艾德思嗎？
國(guó)內(nèi)有哪些sci修改論文的公司？有聽過(guò)艾德思嗎？
論文降重,10年改重團(tuán)隊(duì),專業(yè)修改博士碩士本科畢業(yè)論文重復(fù)率,降低重復(fù)率服務(wù)各種加急稿,疑難稿件24小時(shí)在線,純?nèi)斯じ闹?質(zhì)量保證,合格通過(guò)后再付款.
好像有不少，不過(guò)他們做的挺好的。
他們的編輯改的很好的。
4.sci論文重復(fù)率比較高，怎么辦？有專業(yè)做降重的嗎
首先，要發(fā)SCI最好是原創(chuàng)的，重復(fù)率比較高說(shuō)明有抄襲的成分，所以，要慎重考慮，做好自己的原創(chuàng)性研究工作非常重要。
其次，重復(fù)率這個(gè)問(wèn)題，首先要想辦法自己搞清楚是引用的過(guò)多還是不會(huì)寫論文。如果引用過(guò)多的話，那就稍微刪減一些引用。如果不會(huì)寫論文得話，那就得提高寫作能力了。要把別人論文中的話，用自己的研究成果表達(dá)出來(lái)，這樣就可以換一個(gè)說(shuō)法，降低重復(fù)率了。
第三，專業(yè)做降重的有很多，比如淘寶，一搜非常多的店鋪。但是建議最好不用他們，因?yàn)檫@是你的研究。
論文之所以重復(fù)率這么高，有可能是參照了別人文章的寫作特點(diǎn)和風(fēng)格。
在這種情況下，我們建議把introduction、method以及discussion等部分用自己的語(yǔ)言進(jìn)行重寫。如果只是一味的想把重復(fù)的地方修改掉，就要注意查重報(bào)告中本文是否與另一篇文章高度相似，相似度超過(guò)10%，就要引起重視，有可能改完之后還是會(huì)重復(fù)哦~
所以，只有將文章的重要部分重新寫作，才可以避免有抄襲其他文章的嫌疑。
無(wú)憂潤(rùn)色團(tuán)隊(duì)最近剛完成了一篇重復(fù)率高達(dá)55%的論文降重，這篇論文雖然大部分重復(fù)內(nèi)容都是源于該作者前期發(fā)表的論文，但是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域也是學(xué)術(shù)不端的一種，也就是業(yè)界所說(shuō)的自我抄襲。
對(duì)國(guó)內(nèi)大部分作者來(lái)說(shuō)，SCI論文改寫降重都具有極大的挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況，無(wú)憂潤(rùn)色可以提供專業(yè)的論文改寫降重服務(wù)幫您解決這一難題。我們的編輯都有豐富的論文修改潤(rùn)色和審稿經(jīng)驗(yàn)，在改寫的同時(shí)會(huì)保留原意，確保在降低文章重復(fù)率的同時(shí)不會(huì)降低文章質(zhì)量。
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論文重復(fù)率實(shí)在很高的話你可以去找人工降重呀，給你推薦一個(gè)專業(yè)正規(guī)的查重網(wǎng)站，paperray論文查重，你可以去咨詢咨詢那里的人工降重，我的論文就是找的paperray人工降重，不得不說(shuō)，那里的老師是真的厲害，我的是從80多直接降到合格的，好像降到15左右了，很順利就通過(guò)學(xué)校查重了。
5.畢業(yè)論文修改降重淘寶的靠譜不？5
同學(xué)今天在網(wǎng)上查了淘寶降重，靠譜嗎？有哪些靠譜軟件
畢業(yè)論文修改降重淘寶靠譜不靠譜還真的無(wú)法說(shuō)，盡量選擇有公司營(yíng)業(yè)的，但是可以肯定的是目前想改好論文不是很簡(jiǎn)單的事呢。另外就是論文降重要修改幾天還是跟你的內(nèi)容和查重率有關(guān)的呢。不過(guò)可以用學(xué)客行免費(fèi)查重，再用智能降重修改，在修改后最好是自己還要去看看。下面也就論文降重和修改做幾個(gè)技巧性的介紹。
由于學(xué)校對(duì)論文查重的要求越來(lái)越嚴(yán)格，對(duì)文章的重復(fù)率的要求也是有所提高的，所以我們就需要掌握一些論文降重有效減少重復(fù)率修改的方法，但文章引用的參考文獻(xiàn)只有那么多，如何進(jìn)行修改降重，甚至是怎么減少重復(fù)率是學(xué)生當(dāng)務(wù)之急解決的難題。所以學(xué)客行論文查重也是會(huì)給你們一些文章看看做做參考，尤其還是有一個(gè)急辦的方法，抄書，但不管怎么給你抄的話，但不能讓別人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椴还苣谋緯疀](méi)有收錄的話，但我們?cè)诮梃b的時(shí)候還是需要看一下，其實(shí)學(xué)客行論文查重還是友情的提醒各位：身邊很多人太壞了，所以為了自己的前途，我們還是堅(jiān)持原創(chuàng)，哪怕就是借鑒的話，這個(gè)度要把握住，不能過(guò)多。
我們?cè)谔峤徽撐闹岸夹枰?jīng)過(guò)反復(fù)的閱讀，推敲以及修改。這這些過(guò)程中，我們會(huì)找到一些方法和技巧來(lái)降低論文檢測(cè)重復(fù)率。之前我們分享過(guò)一篇文章《知網(wǎng)論文查重檢測(cè)必須了解的幾個(gè)方面》。我們應(yīng)該在論文中尋找一些巧用方法來(lái)降低重復(fù)率。我們首先應(yīng)該了解一般高校都用中國(guó)知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)，我們要了解知網(wǎng)查重的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。要掌握大量的修改技巧和方法，只有掌握了才能有效的較少重復(fù)率。
方法A:關(guān)鍵詞替換法
我們?cè)趯懻撐牡臅r(shí)候，要把握關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括：教育研究，文獻(xiàn)檢索。其實(shí)我們要表達(dá)句子的意思其實(shí)是文獻(xiàn)檢索的作用。因此很多就可以修改為“在教育研究所工作的研究者必須要掌握文獻(xiàn)檢索這一門重要的技能”。雖然知網(wǎng)寶典覺得這個(gè)改的是有點(diǎn)夸張，但也可以改成“教育研究的重要組成部分是文獻(xiàn)檢索”或“研究者在進(jìn)行教育研究時(shí)，其中文獻(xiàn)檢索在這里面有十分關(guān)鍵的作用”。關(guān)鍵詞替換一定要弄明白原文的意思，不然修改出來(lái)的句子表達(dá)的意思會(huì)嚴(yán)重走題的。這樣中國(guó)知網(wǎng)查重結(jié)果會(huì)很高的。所以不管是替換關(guān)鍵詞，而且句子、詞語(yǔ)、改變描述方式、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句等方式，在撰寫過(guò)程中，這些方法都綜合使用，可有效降低重復(fù)率，能順利通過(guò)檢測(cè)。
方法B：提前進(jìn)行知網(wǎng)論文查重
論文測(cè)謊儀（中國(guó)知網(wǎng)不端論文檢測(cè)系統(tǒng)）知網(wǎng)查重在某些程度上面是制止了學(xué)術(shù)作假行為的，但也增加了很多造假的水平。為了避免過(guò)高的重復(fù)率，有部分畢業(yè)生會(huì)私自提前到中國(guó)知網(wǎng)查重官網(wǎng)的“知網(wǎng)查重入口”進(jìn)行抄寫或引用檢測(cè)。學(xué)生都是從小接受應(yīng)試教育中長(zhǎng)大的，所以練就了一身超常的反偵察功夫，所以為了對(duì)付抄襲事件，學(xué)生也是想到了很多的辦法。
方法C：重新組合
別人所說(shuō)的重新組合，就是需要引入關(guān)鍵詞的概念。我們就是需要把原文的意思進(jìn)行拆解，然后按照自己的語(yǔ)言表述進(jìn)行重新組合，哪怕中間會(huì)出現(xiàn)很多的語(yǔ)病，也是需要我們自己去把意思捋順，所以這也是很快速的方式。這里面有三個(gè)步驟：第一需要弄明白原文的意思，第二是保留原文的意思進(jìn)行拆開分解，第三是結(jié)合原文的意思進(jìn)行重新組合。
方法D：黑科技
避開“知網(wǎng)論文查重”的方法有時(shí)候聽起來(lái)會(huì)讓你覺得好點(diǎn)愚蠢，但最實(shí)用的就是修改編寫。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就經(jīng)常聽過(guò)這么一句話：不管是什么資料不是不能抄，就看你會(huì)不會(huì)抄。這其中抄也是需要一些本事的。部分學(xué)生抄的話是看不出馬腳的，但有的抄就是一看上去就知道抄寫的。這抄也是要仔細(xì)的，不能露出馬腳的。首先在資料上找到我們需要的，把句子改句式，換說(shuō)法，加補(bǔ)充，改成自己的句子。雖然這樣比較麻煩，但修改出來(lái)的論文就是自己的。這其中也是多加一些參考書目，加一些腳注，這樣就是會(huì)有雙重保險(xiǎn)了。這樣的話，又怎么會(huì)檢測(cè)到抄寫或引用呢？
知網(wǎng)論文學(xué)客行論文查重概述：一篇完美的論文要想快速出爐，就需要快速減少重復(fù)率、避開知網(wǎng)論文查重，上面介紹的方法都是可以用到的。不管畢業(yè)生怎么去做，唯一要做到的就是語(yǔ)句通順，不改變?cè)囊馑迹ＷC質(zhì)量就可以了。
近年來(lái)，學(xué)生在提交論文檢測(cè)的時(shí)候，都是擔(dān)心受怕，神經(jīng)高度緊張，就是怕通過(guò)不了學(xué)校的論文查重檢測(cè)，從而導(dǎo)致延遲畢業(yè)！耽誤面前的機(jī)會(huì)和前程，其實(shí)部分學(xué)校以知網(wǎng)查重來(lái)判定是否為抄寫的現(xiàn)在，中國(guó)知網(wǎng)查重檢測(cè)系統(tǒng)卻判斷了重復(fù)率過(guò)高而不能讓學(xué)生通過(guò)，所以學(xué)校也是幫助他們修改論文，減少重復(fù)率，讓學(xué)生在撰寫論文的時(shí)候少繞點(diǎn)彎路。其實(shí)中國(guó)知網(wǎng)經(jīng)過(guò)不管的發(fā)展，已經(jīng)組建成了龐大的團(tuán)隊(duì)了。在畢業(yè)季時(shí)，論文查重降低重復(fù)率也是一門課程，而且這課程是有學(xué)客行論文查重替你上了！
俗話說(shuō)：專業(yè)的事情找專業(yè)的人來(lái)說(shuō)做，所以對(duì)于修改降重的話，我們還是需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的去做。其實(shí)修改減少重復(fù)率是一件很簡(jiǎn)單的事情！祝你們順利畢業(yè)??！