1.怎么看論文查重報告？
論文查重是我們每個大學生都會經(jīng)歷的事，論文查重后我們可以下載一份查重報告，這份查重報告的價值還是很高的。那么怎么看論文查重報告呢？以下就和paperfree小編一起來了解一下。
除了給我們提供重復率之外，論文查重報告還會反映不同重復程度的句子和段落的不同顏色。查重報告中常見的三種顏色是紅色、橙色和綠色。讓我們具體看看這三種顏色分別代表什么。
綠色：綠色部分表示我們畢業(yè)論文的原始部分，在我們的論文檢測系統(tǒng)中沒有檢測到重復。
紅：紅代表我們這些段落存在嚴重的抄襲現(xiàn)象，重復率在80％~90％之間，如果您的查重報告中有紅字，則強制學生修改。
橙色:代表論文中有輕度抄襲的部分，通常重復率在50％~80％的區(qū)域內(nèi)，如果文章中也出現(xiàn)廣泛的橙色字體，這部分也強制要求學生修改。不修改的話論文整體的重復率也很難下降。
因此說大家在查看論文查重報告時，要把重點放在紅色和橙色字體上，針對這部分進行重點改重。改變重復時，大家可以用我們自己理解的語氣替換這些相同的字句，或者用同義詞替換的方法，大家也可以在寫作過程中去摸索，找出一些方法來降低論文中某些重復部分的重復率。
2.論文查重軟件檢測報告怎么看？
很多同學的論文都在咨詢小編論文查重報告怎么看。很多同學自己在查重網(wǎng)站上檢測自己的論文，擔心專家不夠，不符合學校規(guī)定的標準，查重率也不被學校認可，論文查重軟件檢測報告怎么看？今天paperfree小編給大家講解一下。
一.論文查重軟件檢測報告書有哪些內(nèi)容？
首先，查重報告包括檢測范圍、檢測時間、報告編號和檢測結果。附有論文的主題和作者，對于檢測內(nèi)容，統(tǒng)計各部分的文字重復比，查重結果最重要的是總文字重復比。檢測出的相似片段也會列出，抄襲的部分顯示為紅色，引用的部分顯示為黃色，在重復率不合格的前提下，需要修改這兩種顏色的內(nèi)容。報告中也顯示了抄襲的具體來源，一目了然的文章內(nèi)容。如果有發(fā)表的論文，另一部分是刪除本人文字的重復比，這部分比較簡潔，只有一個結果沒有顯示重復的內(nèi)容。
二.查重報告書怎么解讀？
其實報告的總重復比是比例，重復字數(shù)除以文章總字數(shù)的比例外，論文的重復率必須在規(guī)定范圍內(nèi)視為合格的論文。報告中用顯眼的顏色標記不合格的引用內(nèi)容，找到被標記的段落，通過轉(zhuǎn)換句式、適當?shù)亩温洹⒂米约旱姆椒ㄖ匦赂膶懙确椒ㄟM行修改。
一般來說，論文當中紅色和橙色字體的內(nèi)容就是指的我們抄襲內(nèi)容，告訴我們這部分內(nèi)容是需要進行修改的，而綠色部分則表明這些內(nèi)容暫時是合格的，沒有檢測到有重復地方。
紅色：代表著嚴重抄襲，相似度在80％~100％之間，是需要我們?nèi)啃薷牡膬?nèi)容；
橙色：代表著輕度抄襲，相似度在50％~80％之間，是需要修改部分的內(nèi)容；
綠色：代表著原創(chuàng)部分，暫沒有檢測到重復相似度為0。
3.論文查重到底是怎么查?
1、論文該如何查重呢?首先我們要看自己學校用的是什么論文查重系統(tǒng)!因為最終還是以學校的查重結果為準，我們自己查重只是為了提前了解論文的重復率，好進行降重。所以要想順利通過學校的論文檢測，一定要了解學校的論文查重系統(tǒng)。查重論文初稿可以用其他論文查重系統(tǒng)，不過，在論文提交學校前的最后一次查重一定要用和學校一樣的查重系統(tǒng)。
2、其次我們可以了解市場上的論文查重系統(tǒng)，因為我們也不一定非要使用學校的論文查重系統(tǒng)，使用學校的查重系統(tǒng)只是為了查重結果與學校一致，使用校外的查重系統(tǒng)主要目的是為了更好更快速的修改論文。校外有知網(wǎng)、維普、萬方和PaperPP等系統(tǒng)，我們可以挑選一個適合自己論文的查重系統(tǒng)來檢測論文。
3、知網(wǎng)的知名度很高，相信很多同學都聽說過，很多學校合作的查重系統(tǒng)就是知網(wǎng)，但是知網(wǎng)不對個人用戶開放使用，我們只能到學校的圖書館查重，學校通常會提供一次的免費知網(wǎng)查重機會;
4、萬方和維普也是知名度較高的查重系統(tǒng)，是國內(nèi)主流的論文查重系統(tǒng)，其價格比知網(wǎng)要便宜，其檢測精準度比知網(wǎng)要差一點;
5、PaperPP是很適合大學生們使用的畢業(yè)論文查重系統(tǒng)，性價比很高，檢測后的查重報告能夠給我們修改畢業(yè)論文提供很好的指引，成功參與網(wǎng)站活動還有機會免費查重。
大學畢業(yè)生必須在畢業(yè)論文完成后才能畢業(yè)，否則就無法順利畢業(yè)，除在校學生外，職稱評定也要寫論文，論文是否合格主要看論文的重復性，檢驗論文的重復性需要使用查重系統(tǒng)，我們來談談論文查重的方法。
論文的查重是怎樣進行的？
希望進行論文查重，既要檢測論文的重復性，必須在正規(guī)的專業(yè)論文查重軟件中進行檢測。查重軟件有大量的數(shù)據(jù)資源，有論文查重的檢測算法，可以得到正確的論文重復率。
怎樣才能把論文查重？
第二，論文查重軟件的比對方式
查重軟件計算論文的重復率，主要對論文進行分句等分段處理，將該片段與軟件中的文獻資源數(shù)據(jù)進行比較，發(fā)現(xiàn)類似的重復內(nèi)容，計算重復內(nèi)容在整篇論文中的比重，即論文的重復率，最后形成詳細的查重報告。
論文查重軟件的查重結果是否相同？
市場上查重軟件種類繁多，其查重率檢測結果也不盡相同，由于這些查重率軟件之間存在差別，首要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫局限、查重算法以及后臺技術支持等方面，而且這些核心部分會影響最終的查重結果，所以大家要想得到自己論文查重最準確的結果，最好采用與大學或雜志一致的查重軟件。
對文章進行查重處理的時候并不是整篇論文都會查重，如果按照嚴格的格式來撰寫的話一般查重的內(nèi)容包括：摘要、目錄、正文、致謝以及參考文獻等。而在論文中所使用的一些其他方式編寫的公式和圖片等是不會查重的。簡單來說文字性的東西都是會查重的。
一般知網(wǎng)查重是只查重文字部分的，對于圖片、mathtype編輯的公式、word域代碼等自動忽略。有些學校規(guī)定不僅全文的重復率不能超過限額，還對每個篇章有規(guī)定，比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章，每一章出一個檢測結果，標明重復率。每一章有單獨的重復率，全文還有一個總的重復率。
作用
在一篇學術論文當中，會出現(xiàn)相關重復率，并不一定代表寫論文的人就做過抄襲的主動，誠然，一篇畢業(yè)論文的課題在網(wǎng)上有很多參考模板，只是，即使不主動去抄襲，里面的內(nèi)容也有可能會出現(xiàn)大面積的重復，畢竟，同一個專業(yè)，專業(yè)上的術語，函數(shù)公式這些專業(yè)元素，肯定會出現(xiàn)雷同部分。
因此，論文查重的主要作用就是，幫助畢業(yè)生勾勒出一篇論文當中與其它論文里的重復語句、段落，讓畢業(yè)生進行相關調(diào)整，只要重復率達標，后續(xù)的答辯等問題，就不會太大。論文是影響畢業(yè)生畢業(yè)的最后一個關卡，論文過不了關，畢業(yè)問題也會因此而受阻。
針對論文重復率查重的這個問題，全國各個高校的導師對此要求很嚴格，有些學院會指定學生到相關論文檢測機構進行權威而專業(yè)的檢測，再授意學生根據(jù)論文檢測報告進行降重、改重方面的處理。
以上內(nèi)容參考：中國知網(wǎng)查重中心-知網(wǎng)論文查重到底是怎么查的？
1、打開手機當中的論文查重APP，安裝好了可以直接打開。
2、先熟悉APP欄目內(nèi)容，熟悉好可以點擊開始查詢。
3、一些要求要自己去填寫，添加好之后可以查重。
4、可以看到相似內(nèi)容來源的，自己去修改就行了。
同學們在選擇好論文檢測系統(tǒng)后，然后按照官網(wǎng)的檢測流程進行操作，所有查重系統(tǒng)的檢測流程大同小異，一般都分為：上傳論文→輸入論文題目→輸入作者姓名→支付費用→提交檢測。
4.論文查重是怎么查的
查重畢業(yè)論文的時候，因為學校都有自己合作的論文查重系統(tǒng)，并且學校通常會提供給畢業(yè)生一至兩次的論文查重機會，大家在定稿的時候可以直接使用學校提供的這個機會進行查重，然后根據(jù)查重結果對自己的論文做最后的修飾修改。很多高校是使用知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)，也有一些高校是使用維普和萬方論文查重系統(tǒng)，部分學校是與其他的論文查重系統(tǒng)合作，還有個別學校有自己自主開發(fā)的論文查重系統(tǒng)。
畢業(yè)生最后使用自己學校的論文查重系統(tǒng)檢測論文即可，系統(tǒng)頁面通常會有清晰的提示，依據(jù)提示內(nèi)容按步驟一次提交論文即可，一般是先填寫題名和作者姓名，然后上傳論文文檔，最后提交檢測就可以了，等待一段時間后，檢測結果就會出來，可以將查重報告下載打印出來。
當然如果自己初稿階段需要反復修改，但是不清楚要修改哪些內(nèi)容的話，可以使用paperpp免費論文查重系統(tǒng)進行檢測。
5.論文查重一般怎么查？
第一、找出畢業(yè)論文查重率過高的原因
我們在交論文之前需要先自查，找到查重率過高的原因，是直接抄襲、七拼八湊出一篇文章，還是引用其它一些沒有標注引用的標簽說明之類的文章，又或者是論文檢測系統(tǒng)本身出現(xiàn)了算法故障等原因。以正常的來說，直接抄襲、東挪西借出一篇文章是最為常見，這種行為與學術造假沒有區(qū)別，是學校和導師強烈反對和唾棄的。
第二、針對查重率過高的論文如何修改
我們首先找到原因后，然后采取有針對性的對策及方案。如果是直接抄襲、偽原創(chuàng)的內(nèi)容，建議同學們按照降重的規(guī)則和要求認真修改。紅色部分的重復率最高，這一部分需要重點修改。建議同學們在堅持論點中心的基礎上保障論文原意不變，只更改陳述的方式和用詞，這樣能很好的降低論文檢測重復率。
第三、使用同一種論文檢測系統(tǒng)
在這建議同學們檢測論文時應該堅持使用同一種論文檢測系統(tǒng)。在選擇論文檢測系統(tǒng)也是非常關鍵，不同論文檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫和檢測算法也是不一樣，所以在檢測出的結果會有所區(qū)別。所以各位同學們在選擇畢業(yè)論文查重系統(tǒng)不妨試試由學客行論文檢測系統(tǒng)，也可以邊修邊檢在線改重，這系統(tǒng)也是與各大高校有合作的查重網(wǎng)站值得即將大學畢業(yè)的同學們信賴選擇！
希望能夠幫到你！
1、如果重復率＜30％的畢業(yè)論文通過檢測的話，可以參加答辯。但30％的重復率只是一般情況，具體還是要以學校的要求為準，畢竟不同學校對于重復率的要求不同，所以也會存在一定差異。
2、如果重復率＞或＝30％的畢業(yè)論文，說明是存在抄襲行為的，需要由導師進一步的確認，并且學生需要進行修改，然后再次檢測。
3、重復率＞50％的畢業(yè)論文，由學院組織的專家來進行判定。
4、如果再次檢測后，重復率仍然＞30％，那么很可能會被取消該次論文答辯的資格，并且該學生的畢業(yè)論文需要重新撰寫。
擴展資料
降重方法：
1、把重復的部分能刪的先刪了，把不能刪的內(nèi)容，在15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改文字順序，這樣沒太大作用。
2、可以使用同義詞或者近義詞，替換原文中的詞匯，也可以寫點錯別字，有些時候是可以避開重復率，但這種方法要少用，不建議大家使用。
3、化主動為被動，把原文中的主動語式改為被動語式，原文的意思沒變，但是說法改變了，因此被檢測出來的重復率，也會大大的降低。
4、最好用自己的話進行描述，再理順前后邏輯關系，導師一般對自己學生的論文都要求的比較嚴格，只要跟著導師的意見修改，大多都沒問題。
最后，把修改過好的論提交到到工具中，重新檢查一遍，基本沒問題了，使用A4規(guī)格的紙張，將它打印出來。
當前，大部分高校采用的比較權威的查重系統(tǒng)有知網(wǎng)查重，萬方查重，維普查重，和比較流行的PaperPass查重系統(tǒng)，以及Turnitin查重軟件，還有一些小眾的Paper家族免費查重系統(tǒng)。
高校一般采用的是知網(wǎng)VIP或者tmlc來進行查重，可以檢測到“學術論文聯(lián)合對比庫”也就是學長研究生論文都在里面。知網(wǎng)一般檢測不到書上的，知網(wǎng)查重系統(tǒng)是比較科學合理的，他可以識別到目錄和參考文獻自動剔除不納入查重結果中。（前提是目錄和參考文獻的格式要正確）。
擴展資料
學生的畢業(yè)論文在知網(wǎng)中進行查重后，系統(tǒng)會生成查重報告單，報告包括四種類型：
1，全文對照報告單：全文的重復內(nèi)容和相似來源出處對照；
2，全文標明引文：論文重復部分會標紅，并且會列出相似文獻列表，報告中可看到檢測的全文內(nèi)容；
3，去除本人發(fā)表文獻：作者如果之前發(fā)表的論文被系統(tǒng)收錄了，可根據(jù)作者名字排除引用之前已發(fā)表論文的內(nèi)容；
4，簡潔報告,一般用來做打印進行答辯資格審查使用。
論文查重的步驟如下：
1、首先在手機上下載迅捷查詢工具并打開
2、點擊“開始查詢”
3、輸入題目、作者
4、將論文粘貼在這個地方
5、點擊“開始查重”。
6、查詢結束之后，點擊“查看報告”即可清楚地了解到論文的重復比例。