1.畢業(yè)論文查重結(jié)果是%之0.幾，這樣正常嗎？
我也是百分之零。在其它網(wǎng)站查時(shí)是百分之一。然后我就把那句改了，上知網(wǎng)上就是百分之零了。醉了
畢業(yè)論文查重結(jié)果是可能有百分之幾的
2.畢業(yè)論文查重率多少才算正常？？
畢業(yè)論文查重率多少才算正常？？
每個(gè)學(xué)校論文重復(fù)率的要求并不一樣，但如果無(wú)法達(dá)到學(xué)校要求的話，會(huì)要求重寫(xiě)或者是無(wú)法進(jìn)行答辯，所以很多同學(xué)寫(xiě)好論文后都會(huì)通過(guò)查重網(wǎng)站進(jìn)行檢測(cè)。
從學(xué)校上來(lái)看，寬松一些的可能在20%-30%，嚴(yán)格一些的可能在5%-10%，根據(jù)自己所在學(xué)校的要求不同，可到學(xué)校官網(wǎng)去查詢，在學(xué)校范圍內(nèi)一般都是沒(méi)有問(wèn)題的。
畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫(xiě)作等基本技能。
畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
撰寫(xiě)畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。
畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫(xiě)的過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)開(kāi)題報(bào)告、論文編寫(xiě)、論文上交評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過(guò)程，其中開(kāi)題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個(gè)過(guò)程，也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。
以上內(nèi)容參考：百度百科-畢業(yè)論文
據(jù)學(xué)術(shù)堂了解，關(guān)于畢業(yè)論文的查重率，不同的學(xué)校有不同的要求，有些學(xué)校要求并不是特別嚴(yán)格，只要重復(fù)率控制在在20%-30%左右就可以了，超過(guò)的需要導(dǎo)師簽字；有些學(xué)校則要求嚴(yán)格一點(diǎn)，明確規(guī)定重復(fù)率控制在5%-10%以內(nèi)。
學(xué)歷越高，往往要求會(huì)更加嚴(yán)格，比方說(shuō)：本科論文重復(fù)率<30%可申請(qǐng)答辯；<15%可申請(qǐng)?jiān)簝?yōu)秀論文；<10%可申請(qǐng)校級(jí)優(yōu)秀論文；>25%有一次不超過(guò)5天的修改機(jī)會(huì)，修改后檢測(cè)不通過(guò)延期答辯。而碩士研究生論文重復(fù)率<20%，就可直接申請(qǐng)答辯;如果重復(fù)率<40%，那么有一次不超過(guò)2天的修改機(jī)會(huì)，修改后檢測(cè)不通過(guò)就必須要延期答辯;如果重復(fù)率>40%那么就只能直接延期半年。而如果是博士研究生，論文重復(fù)率<10%可申請(qǐng)答辯;>20%直接延期半年至一年答辯。
論文重復(fù)率要求因?qū)W校、學(xué)歷不同而有所差異，據(jù)論文查重網(wǎng)站PaperFree顯示，部分高校對(duì)論文重復(fù)率要求在20%—30%之間即認(rèn)為合格，另一些高校要求則較為嚴(yán)格，論文重復(fù)率需控制在5%—10%以內(nèi)才能合格。
據(jù)悉，5月26日，#論文查重費(fèi)一年內(nèi)暴漲10倍#沖上微博熱搜。
“購(gòu)買論文查重、降重服務(wù)，總共花了6000多元。當(dāng)時(shí)重復(fù)率顯示合格，但學(xué)校查重時(shí)卻沒(méi)通過(guò)?！迸R近畢業(yè)季，河北某高校研究生李飛仍為畢業(yè)論文未能過(guò)審而發(fā)愁。和李飛一樣，不少高校畢業(yè)生也為論文查重降重?fù)?dān)憂。
于是，一些畢業(yè)生選擇在電商平臺(tái)購(gòu)買論文查重、降重服務(wù)，而論文查降重的價(jià)格也因此一路水漲船高，部分店鋪內(nèi)的查重價(jià)格一年時(shí)間從140元飆升至1380元，去年7月甚至漲至1980元，其價(jià)格一年內(nèi)暴漲近10倍。
“知網(wǎng)查重”，唯一且必需的選擇：
目前，國(guó)內(nèi)高校在畢業(yè)論文審核上大多以中國(guó)知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)為準(zhǔn)。其中，大學(xué)生本科論文多采用“中國(guó)知網(wǎng)大學(xué)生論文管理系統(tǒng)”，簡(jiǎn)稱知網(wǎng)“PMLC”；研究生論文多采用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系”，簡(jiǎn)稱知網(wǎng)“VIP5.1”或“TMLC2”。
“只要學(xué)校對(duì)查重次數(shù)沒(méi)有限制，一般都要多查幾次才能放心?！毙√m告訴界面教育記者，“我們學(xué)校有校內(nèi)知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)，可以免費(fèi)查兩次。我初稿用了一個(gè)免費(fèi)查重網(wǎng)站，修改以后在學(xué)校的知網(wǎng)系統(tǒng)里又查了一次，兩次查重率天差地別，沒(méi)辦法我又重新修改了一次，檢測(cè)才合格了?！?/p>
本科畢業(yè)論文查重一般要求是30%以內(nèi)，有的學(xué)校要求是20%以內(nèi)，建議論文重復(fù)最好在20%以內(nèi)，確保通過(guò)率，碩士論文查重一般要求是15%左右。
論文檢測(cè)沒(méi)有最好得，只有更適合自己的，查重軟件要選擇和學(xué)校一樣的，比如學(xué)校是知網(wǎng)，那就選擇知網(wǎng)查，如果學(xué)校是維普，那就選擇維普查 ，這樣才能保證通過(guò)率。
查重檢測(cè)通過(guò)，學(xué)生可以參加系統(tǒng)一組織的畢業(yè)論文答辯，是否需要進(jìn)行修改等具體情況由指導(dǎo)教師分析判斷。
擴(kuò)展資料：畢業(yè)論文從文體而言，它也是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。
學(xué)生須在教師指導(dǎo)下，選定課題進(jìn)行研究，撰寫(xiě)并提交論文。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力；加強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練；從總體上考查學(xué)生學(xué)習(xí)所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。
論文題目由教師指定或由學(xué)生提出，經(jīng)教師同意確定。均應(yīng)是本專業(yè)學(xué)科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。
如果是自己寫(xiě)的論文，包括很用心的拼湊修改，一般重復(fù)率會(huì)在30-50%之間，這都是正常的。而學(xué)校一般要求重復(fù)率在30%以下才算正常，如果是初稿的話可以到paperpp上檢測(cè)一下，還能在線修改論文。最后再到知網(wǎng)檢測(cè)。
3.查重率為0%是怎么回事？能過(guò)嗎？
那就是沒(méi)查到有跟別的文章一致的內(nèi)容唄。那還不好。說(shuō)明都是你原創(chuàng)的啊。
肯定能過(guò)啊，都沒(méi)有重復(fù)了，為啥不能過(guò)
不知道查重率為0%是怎么回事？學(xué)術(shù)堂來(lái)告訴你：
有些學(xué)生可能不知道檢測(cè)系統(tǒng)都有規(guī)定的格式，格式與檢測(cè)系統(tǒng)規(guī)定的格式不同，自然檢測(cè)系統(tǒng)也就無(wú)法檢測(cè)到一些內(nèi)容了。一般的檢測(cè)系統(tǒng)要求學(xué)生在上傳論文時(shí)使用Word文檔，因?yàn)閜df格式的檢測(cè)系統(tǒng)是不被識(shí)別的，所以在檢測(cè)中如果格式不正確，也會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果出現(xiàn)是零的情況。
重復(fù)率是零的情況不是沒(méi)有，例如有些學(xué)生的專業(yè)相對(duì)冷門，畢業(yè)論文也是自己原創(chuàng)的，那出現(xiàn)重復(fù)率是零的情況也確實(shí)不覺(jué)得奇怪，但有些專業(yè)非常熱門，然后又是抄襲的，那重復(fù)率是零的可能性是沒(méi)有的。
目前大部分高校論文查重率規(guī)定在30%，有些高校甚至出現(xiàn)了15%，如果你論文查重率為0%那么完全能通過(guò)。
查重率是在論文查重中一個(gè)非常重要的指數(shù)。
查重率越低，說(shuō)明這篇論文抄襲的概率越低，原創(chuàng)性越高。而查重率越高，說(shuō)明這篇論文涉嫌抄襲的可能性越大。
所以查重率為0%是好事，至少說(shuō)明沒(méi)有抄襲，如果論文本身沒(méi)有重大的觀點(diǎn)錯(cuò)誤和方法錯(cuò)誤，應(yīng)該是能過(guò)的。
能過(guò)呀，0%說(shuō)明你的文章與查重軟件數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)沒(méi)有重復(fù)，是原創(chuàng)，沒(méi)什么問(wèn)題的。
4.畢業(yè)論文是不是查重率越低越好？
不對(duì)，其實(shí)查重率只要達(dá)到學(xué)校要求就好。
有的人為了降低自己的重復(fù)率，就把自己的論文改得亂七八糟，雖然重復(fù)率低，但不是合格的論文，老師不會(huì)讓過(guò)的。
我只能說(shuō)，在保證論文質(zhì)量的基礎(chǔ)上，查重率低是可以的。還是建議你的論文在zaojiance論文查重系統(tǒng)檢測(cè)，這個(gè)性比較比較高。
1、重復(fù)率低不代表沒(méi)有學(xué)術(shù)造假。有的學(xué)生在知乎上提問(wèn)：重復(fù)率為0可以嗎？的確，有的學(xué)生的畢業(yè)論文的確重復(fù)率為0，但是這并不代表他能順利通過(guò)論文審核和答辯，因?yàn)檫@樣的現(xiàn)象很少見(jiàn)，導(dǎo)師會(huì)提交院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核，因?yàn)檎撐腁I寫(xiě)作、洗稿在畢業(yè)季非常的猖狂和常見(jiàn)，這篇“優(yōu)秀”的論文可能并非出自作者之手。
2、重復(fù)率低不代表學(xué)術(shù)水平高。在論文查重時(shí)，低重復(fù)率肯定是大有裨益的，但如果超過(guò)了合理的閾值，就表示這篇論文和已有研究之間的貼合度不足，往往存在自說(shuō)自話和天馬行空的現(xiàn)象，學(xué)術(shù)參考價(jià)值極低，如果情況嚴(yán)重還會(huì)引起導(dǎo)師的質(zhì)疑，認(rèn)為你的論文缺乏理論依據(jù)。
3、重復(fù)率低不代表質(zhì)量高。其實(shí)每個(gè)學(xué)校都會(huì)設(shè)置一個(gè)合理的重復(fù)率，只要學(xué)生低于這一數(shù)值就可以獲得答辯資格，因此沒(méi)有必要過(guò)于降低論文查重率，只要保持原意不變，邏輯清晰就沒(méi)問(wèn)題，如果為了降重為改變?cè)饩蜁?huì)導(dǎo)致論文的質(zhì)量得不到保障，甚至?xí)霈F(xiàn)邏輯混亂、結(jié)構(gòu)不完整的現(xiàn)象。
最后我想說(shuō)的是，查重率并不是越低越好，建議初稿使用p.a.p.e.r.t.i.m.e檢測(cè)，最后用知網(wǎng)定稿，反正我是這樣通過(guò)的。
碩士畢業(yè)論文查重如果選了是不嚴(yán)格的論文查重軟件,查重是有可能會(huì)被泄露.
查重原理：
1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為：中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)人比對(duì)庫(kù)，其他比對(duì)庫(kù)。部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù)，檢測(cè)不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。
3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，這是正常的。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)？知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。
畢業(yè)論文是不是查重率越低越好？要了解查重率的多少與論文的品質(zhì)是并沒(méi)有重要的關(guān)系的，這筆者的親身經(jīng)歷告訴大家，在筆者一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，第一次統(tǒng)一檢測(cè)，竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的查重率是在百分之零點(diǎn)六左右，這可是羨慕不少人的，但是最后導(dǎo)師在檢測(cè)論文的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，雖然查重率是低了，可是論文品質(zhì)是一塌糊涂，當(dāng)時(shí)導(dǎo)師說(shuō)的是，整篇文章毫無(wú)邏輯可言，所以這篇論文最終判定為延遲答辯。
答案：所以畢業(yè)論文查重率并不是越低越好。
那么怎么處理這個(gè)問(wèn)題，下面papertime小編給大家介紹一下論文如何降低查重率？
1、外文文獻(xiàn)借鑒
檢測(cè)的范圍絕大多數(shù)是那些中文的文獻(xiàn)，相對(duì)外文文獻(xiàn)就并沒(méi)有涉及到的了。所以去網(wǎng)上找某些方面的英文文獻(xiàn)，做好重新融合。
2、利用表格
表格、圖片絕大多數(shù)是檢測(cè)不了的，你能將文字轉(zhuǎn)化為表格，簡(jiǎn)單明了，也肯定不易檢查出是重復(fù)抄襲的。不過(guò)這種行為不可以大規(guī)模使用，不可以論文字?jǐn)?shù)是未能達(dá)標(biāo)的哦。
3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)斷句法
特別是在注意標(biāo)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，將漢語(yǔ)或者英語(yǔ)的的復(fù)合句，用標(biāo)點(diǎn)切割成2個(gè)或好幾個(gè)分句。雖然句子的整體意思沒(méi)有變，可是重復(fù)率卻降下來(lái)了。
4、引用書(shū)本知識(shí)
不少書(shū)籍是并沒(méi)有涵蓋在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。所以從某些書(shū)籍中摘錄了一大段文字或是做好適度的引用，是能夠 降低查重率的。
5.論文查重為零會(huì)有什么影響
論文查重是不會(huì)留下記錄的，你是用什么論文查重軟件去查重的？
在畢業(yè)季，最動(dòng)聽(tīng)的話莫過(guò)于“可以定稿”。要讓畢業(yè)論文定稿，必過(guò)的一關(guān)就是論文查重。論文檢測(cè)系統(tǒng)能夠利用先進(jìn)的語(yǔ)義比對(duì)算法，自動(dòng)識(shí)別論文中與系統(tǒng)資源庫(kù)和互聯(lián)網(wǎng)文章的重復(fù)率，在檢測(cè)報(bào)告中將重復(fù)的片段進(jìn)行標(biāo)紅，并指出相似源，可以對(duì)標(biāo)紅的片段進(jìn)行修改，以確保論文的重復(fù)率在學(xué)校規(guī)定的范圍之內(nèi)，能夠安然度過(guò)論文查重這一險(xiǎn)關(guān)。
于是，有同學(xué)認(rèn)為，反正最后論文查重系統(tǒng)會(huì)把抄襲的部分檢測(cè)出來(lái)，那我就各種文獻(xiàn)拼拼湊湊一下，一篇畢業(yè)論文就輕松搞定了，然后根據(jù)檢測(cè)報(bào)告把標(biāo)紅的片段進(jìn)行修改就可以了。然而，事實(shí)果真如此么？
為什么論文查重結(jié)果中抄的部分沒(méi)有標(biāo)紅？
每一個(gè)系統(tǒng)的資源庫(kù)都不可能收錄所有的文獻(xiàn)文檔，Gocheck的論文查重系統(tǒng)資源庫(kù)一直在不斷收錄中，并且以每月100萬(wàn)篇的速度增加。
因此，沒(méi)有哪一個(gè)系統(tǒng)能夠把你所有抄襲的部分都檢測(cè)出來(lái)，總會(huì)或多或少漏掉一點(diǎn)，如果明明是你抄襲的部分卻沒(méi)有被標(biāo)紅就表示你的論文跟系統(tǒng)資源庫(kù)沒(méi)有比對(duì)上相似的部分。
比對(duì)不出來(lái)就沒(méi)有辦法了嗎？
在Gocheck論文檢測(cè)專家的查重系統(tǒng)中有自建庫(kù)功能。
在提交論文檢測(cè)之前，可以把寫(xiě)論文時(shí)借鑒過(guò)文章/片段或參考過(guò)的文獻(xiàn)資料（文檔格式支持doc/ docx / txt等）上傳到系統(tǒng)【我的自建庫(kù)】中作為一個(gè)比對(duì)資源庫(kù)。系統(tǒng)會(huì)將你送檢的論文優(yōu)先與你的自建庫(kù)進(jìn)行比對(duì)，之后再與Gocheck論文查重系統(tǒng)的資源庫(kù)進(jìn)行比對(duì)，這樣可以大大提高論文檢測(cè)的準(zhǔn)確率哦。
但是千萬(wàn)不要將你的送檢論文上傳到自建庫(kù)，不然檢測(cè)出來(lái)的結(jié)果就是100%了。
如何使用自建庫(kù)檢測(cè)論文？
自建庫(kù)就是自己建立比對(duì)源進(jìn)行檢測(cè)。
第一種方法：登錄賬戶后點(diǎn)擊[我的自建庫(kù)]，將寫(xiě)作過(guò)程中參考的文獻(xiàn)資料上傳至自建庫(kù)；然后再點(diǎn)擊[提交論文]，上傳文檔后勾選[我的自建庫(kù)]確認(rèn)檢測(cè)即可。
第二種方法：登錄賬戶后[提交論文]上傳您的送檢，在勾選[我的自建庫(kù)]時(shí)上傳寫(xiě)作過(guò)程中參考的文檔資料，確認(rèn)檢測(cè)即可。