1.為什么在知網上查重參考文獻是全重復率的

• 網絡現在很發(fā)達重復率高是正常的。

• 因為參考文獻肯定超過十三個字，而且肯定大家都引用，所以百分之百相似。

  關于知網相關抽查規(guī)定：

  有規(guī)定的，可以進行第一次修改，修改之后通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結業(yè)，在之后4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結業(yè) 在之后4個月內還要交論文或者設計的。1．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計（論文），包括與他人已有論文、著作重復總字數比例在30%至50%（含50%）之間的，需經本人修改。修改后經過再次檢測合格后，方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的，按結業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設計（論文），檢測合格后再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計（論文），且與他人已有論文、著作重復總字數比例超過50%的，直接按結業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設計（論文），檢測合格后再參加答辯。

  知網系統(tǒng)計算標準詳細說明：

  1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內容呢，比如數據，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？

  學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復制的檢測已經達到相當高的水平，對于圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設性意見和建議。

  2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？

  百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。

  3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復的平臺？

  這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。

  4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？

  我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。

  5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被數據庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？

  檢測系統(tǒng)不下結論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。

  6．知網檢測系統(tǒng)的權威性？

2.知網論文查重標準是什么，引用都算重復里面的嗎？

• 一、知網查重時引用率分析

  知網查重檢測系統(tǒng)報告中，總文字復制比=抄襲率+引用率，引用率即送檢論文中被系統(tǒng)標示為引用的部分占整個送檢論文的比重(引用部分一般指正確標示引用的部分)。利用此系統(tǒng)對工商管理等12個專業(yè)1260篇畢業(yè)論文進行檢測，將總相似比的標準設定為30%，即檢測結果中總相似比在30%以下的論文通過檢測，共有1146篇通過檢測，對此1146篇畢業(yè)論文成績進行匯總，80～89為良好，90～100為優(yōu)秀。

  1.低引用率現象分析。引用率小于5%的畢業(yè)論文占總數的63%，這表明畢業(yè)論文在很大程度上存在著低引用現象。甚至有32%的論文引用率為0%，綜合分析有以下幾方面原因：(1)參考文獻標注不規(guī)范。中華人民共和國國家標準(GB7714-87)對各類出版物的后文參考文獻的著錄項目、著錄順序、著錄使用符號、著錄方法及參考文獻標示都有嚴格規(guī)范。文后參考文獻著錄應按照溫哥華格式，并按引用的先后順序，在正文相應位置用由上表形式以數字標出。而大多數論文引用部分未給予正確標示或正文中的標注與文后參考文獻不對應。論文對所引用的觀點、數據、資料等沒有標注文獻的出處，是文獻引用的不規(guī)范行為。知網論文檢測前如何正確撰寫參考文獻?(2)浮躁風及對引用的錯誤認識。有些畢業(yè)生寫畢業(yè)論文心態(tài)浮躁，只是為了拿畢業(yè)證、學位證。畢業(yè)論文的撰寫未結合課題要求查閱文獻，撰寫時間與考研、找工作時間沖突，面對嚴峻的就業(yè)壓力，文章寫作草草了事，更不可能去參閱高質量學術文獻。科技社會講究創(chuàng)新，對于一個培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的高等院校而言，畢業(yè)論文的創(chuàng)新無疑是一個重要的環(huán)節(jié)。而有的畢業(yè)生覺得對他人文章的引用會掩蓋自己文章的創(chuàng)新點。(3)參考資源受限。大部分畢業(yè)生的參考資料局限于書本、網絡、圖書館藏書等，很少有學生能參考到學科前沿有代表性的文章。在與畢業(yè)生的座談會上，多數畢業(yè)生坦言他們的參考資料絕大多數來源于書本及百度百科、豆丁網等資源。

  2.過度引用現象分析。由表1-1可以看出，有15%的畢業(yè)論文引用率大于10%，引用率大于10%的通過率只有70%，畢業(yè)論文較多引用他人學術成果，引發(fā)抄襲現象。過度引用引發(fā)抄襲。畢業(yè)生學習態(tài)度不端正，有些畢業(yè)論文毫無自己的文章思路，內容拼湊，照搬照抄，剽竊他人文章的同時，敗壞學風;撰寫畢業(yè)論文心態(tài)浮躁，照抄他人的學術思想，只是發(fā)表評論，有些畢業(yè)論文完全將他人的學術成果，整段、甚至是整篇文章的抄襲，毫無自己的學術主見，引發(fā)過度引用。

  二、知網查重時倡導適當引用，提高論文質量

  文化部頒發(fā)的《圖書、期刊版權保護試行條例實施細則》的第十五條：(一)“適當引用”指作者在一部作品中引用他人作品的片段。凡引用一人或多人的作品，所引用的總量不得超過本人創(chuàng)作作品總量的十分之一，但專題評論文章和古體詩詞除外。通過表1-1可以看出，引用率為0%、引用率超過10%的畢業(yè)論文成績優(yōu)良率較少，引用率在0%到10%之間有70%以上的畢業(yè)論文成績優(yōu)良。這表明畢業(yè)論文的適當引用具有重要的意義。適當引用能有效地傳播學術思想，有利于學科的發(fā)展。適當引用可以讓畢業(yè)生對本學科的橫向和縱向發(fā)展有一個較好的認識和了解，在此基礎上在本學科領域，進行有依據地自主創(chuàng)新。引用是論文寫作的一種要求，也是作者對科學研究謹慎態(tài)度的一種體現。引用的作用是使論據確鑿充分，增強說服力，富啟發(fā)性，而且語言精練，含蓄典雅。適當的引用亦可提高畢業(yè)論文的質量。合理引用應遵循實事求是的原則，一切從論文的主題出發(fā)，以合理、正確、充分為原則，做到因文而引，不漏引、錯引。高效地利用中國知網、維普期刊等資源，查閱高質量、權威性的文獻，提高參考文獻利用的質量。調整畢業(yè)論文撰寫時間，使畢業(yè)生有充足的時間查閱相關課題的參考文獻，了解學科前沿動態(tài)。

  三、知網查重檢測系統(tǒng)評價指標現狀

  通過對論文引用系統(tǒng)評價指標的分析，多數高校將總相似比作為唯一指標評價畢業(yè)論文抄襲程度，而忽視引用率這一指標的作用。有些畢業(yè)論文為了將總相似比控制在一定范圍內，就故意不去引用任何的文章，甚至利用一些技術手段，造成知網查重檢測系統(tǒng)的盲區(qū)。用總相似比作為評價抄襲程度的指標，從另一個角度看卻忽視了畢業(yè)論文的質量，導致學生文獻利用能力不強，不注重本學科文獻的參考，畢業(yè)論文質量較低。有些畢業(yè)論文為了降低總相似比故意不正確標注參考文獻，違背畢業(yè)論文撰寫規(guī)范。

  四、結論

  在利用知網查重檢測系統(tǒng)評價畢業(yè)論文(設計)是否抄襲時，行政主管部門在設定通過檢測的閥值時，應對引用率亦給予設定。畢業(yè)論文適當引用參考文獻，既可以提高畢業(yè)論文的質量而又不會過度引用引發(fā)抄襲。在將總相似比控制在一定的范圍內時，引用率亦設定為：0%<引用率<10%，對于引用率為0%的畢業(yè)論文應要求重新進行修改，用指標來規(guī)范學生的引用率。適當引用可提高畢業(yè)論文的質量。

• 雖然大家知道畢業(yè)論文要查重，但是真正去了解過并且熟悉論文查重的同學很少？今天小畢就來科普一下，來和大家聊一下，論文查重的標準。

• 總重復率=重復率+引用率。所以引用部分也要降重

• 連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，并且引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

  引用同樣屬于重復，引用為明引和暗引兩種，明引指直接引用原文,并加上引號,或者是只引用原文大意,不加引號,但是都注明原文的出處，但只要涉及字數問題，一律按照統(tǒng)一標準執(zhí)行。

  一般網上查重后，會用兩種顏色標注論文：

  1、一種是黃色，代表文字是“引用”過的;

  2、一種是紅色，代表文字是“抄襲”過的，一般查重是只查重文字部分的，對于圖片、mathtype編輯的公式、word域代碼等自動忽略。

  擴展資料：

  部分學校規(guī)定不僅全文的重復率不能超過限額，還對每個篇章有規(guī)定，比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章，每一章出一個檢測結果，標明重復率。每一章有單獨的重復率，全文還有一個總的重復率。

  一般查重規(guī)則是以“連續(xù)13個字與別的文章重復對比作為判斷依據的”，并且隨著大數據的應用，還會進行模糊搜索，如為避免查重而加一些“的、地、得、雖然、但是”等等來蒙混過關，查重同樣可以檢查出來。

  參考資料來源：知網-學術不端系統(tǒng)

• 一、知網查重原則

  安全、簡單、實用

  二、知網查重原理

  1、海量數據庫的支撐。

  中國知網有著中國最為強大的數據庫資源，納進了許許多多、各門各類的數據庫，在這里，你可以查看到最最前沿的科技新知識；在這里，你可以了解到不同領域的前沿知識及學術成果；在這里，聯(lián)動了千所高校的有效資源，讓你的有著源源不斷的新知可供輸入

  2、查重率的設置讓論文查重有了自己的歸屬。

  知網查重中兼容并蓄了許多類別的論文檢測系統(tǒng)和查重工具，每一個類別的查重都有著自己嚴格查重率要求.

  引用也算重復的，但是知網會區(qū)分開來。他會有兩個查重結果，一個是算上引用的查重結果，一個是除去引用部分的查重結果。

3.知網論文查重系統(tǒng)是根據什么判定重復率的

• • 知網查重原理：一句話內，存在8個字或以上重復，或者一個自然段內，存在13個連續(xù)字符重復，即判定論文重復。

  • 降低論文重復率方法：

    （1)基于知網論文檢測報告單，黃色文本是“參考”，紅紙是“涉嫌抄襲。

    （2)基于知網的復核，只檢查文本，“圖”，“編輯公式是“，”字域代碼”沒有檢查（如果你想知道主要檢查這些部件，可以“選擇”，“復制”，“選擇性粘”“只有文本”)。推薦的公式編輯器MathType，不要用詞的公式編輯器。

    （3)參考文獻參考文獻是計算重復率（包括在X %的要求)在學校！所以指家族文學最好用自己的話來重寫。

    （4)主要檢查重量是"章”為基本單位。如“蓋”，“摘要”，“介紹”作為一個單獨的一章，每章給出試驗結果，表明重復率。每一章都有一個單獨的重復率總論，全文和一般的重復率。檢查是否因體重了一些學校，不僅需要全文重復率不超過多少，也有每章的重復率的要求。

• 連續(xù)超過14個字算重，引用標明出處，引用只是引用其概念或結論，別全抄，不然就算抄襲，本科查重率超過30%不通過，自己查的話控制在10%，因為學校查或偏高

4.查重的時候引用別人論文中的參考文獻內容算重復率嗎

• 這個不算的，主要是看你的文章內容是不是復制粘貼別人的

• 對于碩士論文高校一般采用知網系統(tǒng)查重，知網的標準是以“連續(xù)13個字符相同為重復”，而且“的”“了”之類的虛詞不算。然后算比例.

  引用別人的論文在查重時是算重復率的

5.知網碩士論文檢測引用部分到底算不算重復？

如題，引用已經在文中以尾注標出，還算是重復嗎？請給我可靠的答案！是翻譯類，所以舉了很多例子，包括外文和中文，是從書上引用的，但應該網上也能找到。

• 如果和查重系統(tǒng)里的數據有雷同算重復的，標引號、腳注來規(guī)避查重是不行的，控制適當比例。如果查重系統(tǒng)數據庫沒有收錄你標準的內容，那么不會算抄襲的。

• 引用部分在論文查重的時候會有標綠體現，具體算不算重復率還需根據本校論文查重報告來判定！

  一般而言，即使論文作者對其他論文進行引用，只要引用格式正確，一般都會被知網論文查重軟件自動識別為引用部分，以綠色字體標注，在去除引用文獻部分的重復率會有所體現。

  論文作者可以適當在論文部分章節(jié)中對其他作者的論文或者專著等進行部分引用，但是切忌全文引用或者引用部分過多，盡管隨著知網論文查重愈來愈智能化，知網論文查重已經可以識別大部分引用，但是若作者引用不當或者格式有誤等，都會影響知網論文的查重率。

  綜上，論文作者應當盡可能注重引用的格式，對于可引用可不引用的部分可以理解他人原意之后運用自己的方式將其表達出來。同時，建議在知網論文查重之前提前，了解本?；蛘唠s志社對知網論文查重報告的要求，即是否采納去除引用文獻部分的重復率。祝大家的論文都能夠順利通過知網論文查重。

• 引用有一個閾值的，在5%左右，具體看你們的論文寫作要求了，超過這個閾值就會算作重復了，所以不要長篇大論的引用，注意篇幅！引用的部分要注明！寫完之后到paperpp上檢測一下，看看重復率。

• 論文作者對其他論文進行引用，引用格式正確，一般會被知網論文查重軟件自動識別為引用部分，以綠色字體標注，在去除引用文獻部分的重復率會有所體現。

  作者可以適當在論文部分章節(jié)中對其他作者的論文或者專著等進行部分引用，但忌全文引用或引用部分過多，若引用不當或者格式有誤等，會影響知網論文的查重率。

  對于參考文獻，知網查重時只會在意格式是否正確，不正確的格式引用，是一定會被當做重復。一定要確保格式的正確性。

  擴展資料：

  對于可引用可不引用的部分可以理解他人原意之后運用自己的方式將其表達出來。應當在知網論文查重之前提前了解本?；蛘唠s志社對知網論文查重報告的要求，即，是否采納去除引用文獻部分的重復率。

  引用部分被標紅通常是由于論文作者對某文章部分的片段甚至是句子引用，根據知網查重判定規(guī)則，只要連續(xù)十三字以上重復即被判定為重復，因而，引用過程中應當盡量避免過度的引用。

  參考資料：學術不端網-引用的文字內容知網查重能查出來嗎

• 就算已經用尾注標出來了，在查重的時候也會算重復的。所以寫的時候一定要注意表達方式，同樣的意思，換下句型或者增加減少點助詞什么的，查重結果就會好看很多了，加油！