1.請問，畢業(yè)論文重復(fù)率是什么意思?

畢業(yè)論文重復(fù)率是什么意思? 是如果一句話和別人的一摸一樣才算重復(fù)，還是一句話里面意思一樣才算重復(fù)呢?

• 學(xué)生寫的論文和知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中已有的資料進(jìn)行比對，通過知網(wǎng)自己的查重軟件可以直接查出學(xué)生抄襲了誰的文章，抄了多少，抄了哪些部分。

  本科論文查重率是沒有準(zhǔn)確的數(shù)字規(guī)定的，不同的高校對于本科論文查重率標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，一般情況下，本科論文查重率是一定要低于30%的，論文重復(fù)率超過30%就會被定位不合格。

  審核不通過，對于本科畢業(yè)生是不能參加論文答辯的，是要求重寫或者修改論文，直到論文達(dá)到高校規(guī)定的本科論文查重率范圍。

  論文查重規(guī)定：

  大部分高校規(guī)定，本科論文查重率低于30%是可以申請論文答辯，甚至如果本科論文查重率低于15%是可以申請優(yōu)秀論文評選的，這會日后高校畢業(yè)生進(jìn)行社會是有很大的幫助的。

  本科論文查重率影響著高校畢業(yè)生是否能順利畢業(yè)，對日后高校畢業(yè)生進(jìn)入社會的求職都會有影響，所以本科高校畢業(yè)生要提前進(jìn)行論文檢測系統(tǒng)查重，將本科論文降到最低，順利通過論文查重。

• 對于那些即將畢業(yè)的同學(xué)來說，都知道畢業(yè)論文是什么樣，畢業(yè)論文是一個(gè)人大學(xué)生活的總結(jié)。畢業(yè)論文不僅是對老師的交代，也是對自己的一個(gè)交代，畢業(yè)論文是獲取畢業(yè)證書的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  在寫畢業(yè)論文時(shí)最重要的就是論文查重了，可是你們知道論文重復(fù)率是什么意思嗎？

  論文重復(fù)率是什么意思？

  現(xiàn)在各大高校對畢業(yè)論文的要求都會非常嚴(yán)格進(jìn)行評審，那么具體的查重率是什么意義呢？由于現(xiàn)在專業(yè)學(xué)科較多，一篇文章中就會出現(xiàn)內(nèi)容一樣的現(xiàn)象，字面意思就是檢測文章中與他人文章重復(fù)的內(nèi)容，嚴(yán)格一點(diǎn)來講，是為了防止出現(xiàn)抄襲，剽竊等學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  現(xiàn)在的學(xué)校都在使用中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)對學(xué)生的論文進(jìn)行檢測，同時(shí)這個(gè)系統(tǒng)是不對外開放的，但是知網(wǎng)查重是經(jīng)“中國知網(wǎng)”唯一授權(quán)并對外開放的論文檢測系統(tǒng)。知網(wǎng)查重的權(quán)威性高，數(shù)據(jù)庫強(qiáng)大，檢測系統(tǒng)更全面，最重要的是知網(wǎng)查重的檢測結(jié)果是和各大本專科院校的檢查結(jié)果是一致的。

  那么在了解論文查重率是什么意思后，這時(shí)候同學(xué)們就可以使用知網(wǎng)查重對論文初稿進(jìn)行查重，根據(jù)知網(wǎng)查重的檢測系統(tǒng)進(jìn)論文進(jìn)行修改，以便降低論文查重率，將修改后的論文再提交給老師，基本上就可以順利通過學(xué)校的論文查重了。

• 畢業(yè)論文重復(fù)率是指在自己所寫的論文中，與檢測系統(tǒng)所收錄的所有文獻(xiàn)相似的部分占全部送檢論文的比例（不包括引用），簡單來說，就是類似部分/論文檢測總字?jǐn)?shù)=重復(fù)率。

  不同的學(xué)校對重復(fù)率的要求不同，一般要低于30%才能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。以下是是一所學(xué)校的查重標(biāo)準(zhǔn)：

  1、重復(fù)率高于70%，延期答辯。

  重復(fù)率高于80%，說明整篇論文存在大量抄襲，幾乎是全篇抄襲，這樣的論文幾乎要重寫。

  2、30%<重復(fù)率<70%，大修后重新查重。

  論文存在一定的抄襲，需要進(jìn)行修改后進(jìn)行第二次查重，若第二次查重仍然過高，有可能取消答辯資格。

  3、10%<重復(fù)率<30%，合格。

  重復(fù)率低于30%可以進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。

  4、重復(fù)率<10%，優(yōu)秀

  重復(fù)率低于10%的論文原創(chuàng)度比較大。省級優(yōu)秀畢業(yè)論文的申報(bào)要求中有一條就是重復(fù)率必須低于10%。

  降低重復(fù)率的辦法：

  1、兩部查重法

  最好的方式是采用兩步查重法：先使用免費(fèi)查重軟件，軟件會把重復(fù)率較高的段落標(biāo)成紅色，重點(diǎn)修改這些標(biāo)紅的語句。修改完成后再用免費(fèi)查重軟件查一次修改后的結(jié)果，如果重復(fù)率過高，繼續(xù)修改標(biāo)紅的段落。

  重復(fù)幾次之后，重復(fù)率肯定會大幅度降低，由于免費(fèi)查重軟件準(zhǔn)確度有點(diǎn)低，建議把重復(fù)率降到10%以下，然后就可以用收費(fèi)查重軟件進(jìn)行查重。

  2、查重系統(tǒng)只對比文字的重復(fù)率，無法判斷段落意思，降低重復(fù)率的原則是保證原段落文字的意思不變，換個(gè)方式重新描述。具體而言，可采用更換同義詞，補(bǔ)充語句說明，主動改被動、打亂順序、刪除多余詞匯等綜合方式進(jìn)行修改。

• 知網(wǎng)查重是連續(xù)13個(gè)字重復(fù)就算重復(fù)率，不過并不是在13個(gè)字間加入一些字就不會算作重復(fù)了，知網(wǎng)還有一套模糊算法，哪怕你是打亂順序的抄襲，也會被檢測出來。

  目前論文查重系統(tǒng)計(jì)算重復(fù)，主要是比對網(wǎng)絡(luò)資源和歷史論文資源，部分權(quán)威的查重系統(tǒng)，有些書本內(nèi)容也會查重。所以只要論文查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中沒有這部分內(nèi)容，就不會被判定為重復(fù)。

• 知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢查指的是連續(xù)出現(xiàn)的字符和原有的文章一致，一般論文要求不超過10%.滿意給贊。

2.論文查重什么意思

• 論文查重什么意思？

  百度有論文查重的釋義：核查論文當(dāng)中的重復(fù)率問題。

  許多剛剛接觸論文查重的同學(xué)，一聽說系統(tǒng)能對自己寫的論文進(jìn)行檢測抄襲時(shí)，首先可能想到的就是完了。真正使用論文查重系統(tǒng)的目的就是防止學(xué)生出現(xiàn)學(xué)術(shù)不當(dāng)行為但是，但許多人只是從單方面考慮事情或以不好的角度來看待。

  目前大部分高校最終定稿使用的論文查重系統(tǒng)都是知網(wǎng)，知網(wǎng)的系統(tǒng)還是相對比較完善的，所以才會受各大高校的青睞。以前它只能檢測出重復(fù)率，但現(xiàn)在可以識別引用了，所以高效在使用這款系統(tǒng)時(shí)，主要就是為了端正學(xué)風(fēng)。知網(wǎng)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫收錄了許多已發(fā)表的論文，一旦論文存在抄襲是非常容易被檢測到的，雖然這樣會給所有人帶來壓力，但是也在一定程度上減少論文抄襲的現(xiàn)象。論文查重的方法是什么?

  此外高校所使用的論文闡述系統(tǒng)一般只能在內(nèi)部使用，并且是強(qiáng)制所有的學(xué)生接受論文檢測，只有通過嚴(yán)格把關(guān)才能有效防止學(xué)術(shù)不端行為的出現(xiàn)。我們都知道在沒有更好的辦法之前，論文查重系統(tǒng)還是能給我們帶來許多幫助的。雖然系統(tǒng)也會出現(xiàn)一些漏洞，但是都在進(jìn)行不斷的完善。

  畢竟軟件的作用還是有限度的，如果只依靠論文查詢系統(tǒng)來杜絕論文抄襲，肯定是不行的，也不能有效提高論文質(zhì)量。有的同學(xué)直接交一份跟自己畢業(yè)論文完全不相關(guān)的電子版來應(yīng)付檢測，在答辯時(shí)又用另一篇論文。還有如果直接抄襲他人還未發(fā)表的文章，檢測系統(tǒng)可能是檢測不出來的。論文查重系統(tǒng)最大的缺點(diǎn)就是在于只能簡單的檢測論文的抄襲內(nèi)容，對于觀點(diǎn)上的抄襲沒有多大的意義，所以就需要導(dǎo)師的審閱，這樣才能在質(zhì)量保證的前提下，重復(fù)率也過關(guān)。

  有以上內(nèi)容我們可以知道，論文查重系統(tǒng)只是一種手段而已，為的就是讓大家受到警示不再去抄襲，形成一種好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。這才是論文查重最大的意義。

• 就是檢測你的論文重復(fù)率，看你有沒有大量抄襲別人的內(nèi)容，只要不超過學(xué)校規(guī)定的重復(fù)率，適當(dāng)借鑒是沒有問題的，如果你想知道自己論文重復(fù)率多少，可以到PaperPP查重系統(tǒng)上檢測一下，就知道了。

• 就是對比系統(tǒng)文件庫，防止你抄襲或者復(fù)制，達(dá)到一定字?jǐn)?shù)就會不合格，不讓你的畢業(yè)，可以在手機(jī)（迅捷論文查重）上面查重的，在電腦上面查重的比較多。

• 知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全 論文查重穩(wěn)定些；別的是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)情況下，查重相對穩(wěn)定，但不排除知網(wǎng)沒有收錄的文章，所以這是相對而言，沒有決定值。

• 論文查重，把自己寫好的論文通過論文檢測系統(tǒng)資源庫的比對，得出與各大論文庫的相似比。

  論文檢測服務(wù)也可以稱為論文查重，一種為了應(yīng)對論文（包括學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論文、發(fā)表論文、職稱論文以及科研成果和學(xué)生作文）的學(xué)術(shù)不端行為（包括抄襲、剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、一稿多投等行為）而推出的計(jì)算機(jī)軟件檢測系統(tǒng)。

  擴(kuò)展資料

  當(dāng)有一個(gè)文章需要檢測時(shí)，放入比對庫進(jìn)行檢測，如果某一句、某段、或者整篇和對比庫中的文章相似，就會視為重復(fù)給記錄下來。整篇文章檢測完畢之后，會根據(jù)之前記錄的重復(fù)內(nèi)容來生成比對文檔。比對文檔通常是網(wǎng)頁格式或PDF格式，比對文檔中會有論文檢測獲得的相似比例、重復(fù)的內(nèi)容所在、重復(fù)內(nèi)容的來源文章。

  論文檢測需要搜索引擎技術(shù)作為支撐，包括資源采集技術(shù)，文本數(shù)據(jù)庫加工技術(shù)，文本數(shù)據(jù)庫技術(shù),數(shù)字資源版權(quán)保護(hù)技術(shù),知識挖掘技術(shù),自然語言處理技術(shù)、快速比對技術(shù)等。

  參考資料來源：百度百科-論文檢測服務(wù)

  參考資料來源：百度百科-查重

3.我的論文查重解析失敗了，這是怎么回事??？要怎樣才能查出結(jié)果呢？

• 我的也是，后來怎么解決的？

• 是你文檔格式問題，你重復(fù)新復(fù)制文章到新word或復(fù)制到txt上重新傳就行了，

• 請問你是怎么解決的，我也是這種情況

• 論文查重時(shí)出現(xiàn)解析失敗的情況主要有以下幾種原因：

  1、提交的論文文檔格式不符合查重系統(tǒng)的要求，查重系統(tǒng)無法解析；

  2、論文字?jǐn)?shù)超過查重系統(tǒng)的限制，解析失?。?/p>

  3、提交的論文類型和查重系統(tǒng)入口不符，導(dǎo)致無法識別；

  4、論文查重系統(tǒng)的程序故障。

  如果出現(xiàn)解析失敗，可以根據(jù)以上幾種原因進(jìn)行排查，如果未能解決問題，可以找查重系統(tǒng)的客服協(xié)助處理。

4.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文查重 重復(fù)率多少 視為不合格

• 1、檢測出論文復(fù)制比在30%以下即為合格；

  2、檢測出論文復(fù)制比在30%~35%之間，由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改，修改后不再查重檢測，直接送審或答辯；

  3、檢測出論文復(fù)制比在35%~50%之間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重新修改，修改后需要再次檢測復(fù)制比；

  4、檢測出論文復(fù)制比超過50%，延期答辯或取消答辯資格。

  ps：檢測論文重復(fù)率可以用PaperPP免費(fèi)查重系統(tǒng)。

• 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文重復(fù)率，有20%是為不合格。

• 為什么畢業(yè)論文要查重復(fù)率，畢業(yè)之家為您解答。

• 根據(jù)學(xué)術(shù)堂的了解，由于現(xiàn)在全國的高校非常之多，所以對于本科畢業(yè)論文的查重率也就沒有一個(gè)準(zhǔn)確的要求來概括，不同的高校對于本科畢業(yè)論文查重率的要求標(biāo)準(zhǔn)是各不一樣的，只能說是大多數(shù)的高校對于本科論文查重率要求是要低于30%的，如果查重后論文的重復(fù)率超過30％的話，那么就會被定位不合格只能返修，如果多次返修依然不合格的話，那么是不能參加論文答辯的，甚至就可能會有被延期畢業(yè)的可能。如果論文的查重率低于了30％，那么就可以去申請進(jìn)行論文答辯了，如果低于15％的畢業(yè)論文也可以申請學(xué)校的優(yōu)秀論文評選，這對我們?nèi)蘸筮M(jìn)行社會也會有很大的幫助。

  畢業(yè)論文的重復(fù)率關(guān)系到我們能否順利畢業(yè)，所以我們一定要去認(rèn)真對待，在剛開始進(jìn)行論文寫作的時(shí)候就要去認(rèn)真寫，寫完后要提前去查重系統(tǒng)檢測下，然后根據(jù)查重報(bào)告去將論文的重復(fù)率降到最低，這樣才會加大我們通過學(xué)校查重的可能。

  但要注意的是，當(dāng)我們在去進(jìn)行論文查重的時(shí)候，要選擇一個(gè)正規(guī)且查重準(zhǔn)確的網(wǎng)站。因?yàn)槲覀兌际歉鶕?jù)查重報(bào)告去對論文進(jìn)行修改的，所以如果我們查重得到的結(jié)果不夠準(zhǔn)確的話，那么勢必就會浪費(fèi)我們寶貴的論文修改時(shí)間，可能還會將論文越改越亂導(dǎo)致重復(fù)率變得更高。

5.畢業(yè)論文查重率太高怎么辦？10

• 據(jù)學(xué)術(shù)堂了解，畢業(yè)論文查重率太高只能進(jìn)行降重處理，下面分享幾個(gè)論文降重的方法：

  1、英文文獻(xiàn)翻譯法

  論文查重的范圍基本上是一些中文的文獻(xiàn)，對于外文文獻(xiàn)就沒有涉及了。因此去網(wǎng)上找一些相關(guān)的英文文獻(xiàn)，將它翻譯一下，分分鐘文章的字?jǐn)?shù)也就上去了，而且能輕松通過“查重”。自己翻譯太累？Google翻譯一下，自己再稍微潤一下色，就搞定了。

  2、“中英中”互換法

  當(dāng)你看到一篇中文文獻(xiàn)上的好幾個(gè)段落，用在自己文章中再合適不過的時(shí)候，難道就只能自己花大量的時(shí)間重新一句句改寫，或者直接放棄么？用翻譯軟件先翻譯成英文，再翻譯至中文，之后手工修改潤色一下，保證和之前的文章意思一致，卻絕對被改得面目全非了。像一句“我國的企業(yè)會計(jì)行業(yè)需要不斷革新”，翻譯成英文“China's accounting industry needs to be innovated”，再翻譯成中文“中國的會計(jì)行業(yè)需要創(chuàng)新”，就和原來的句子不同了。

  3、原句轉(zhuǎn)換法

  你可以先用格子達(dá)免費(fèi)論文查重系統(tǒng)先自查一下，然后照著“查重報(bào)告”，對癥下藥，用同義詞替代，變換句式之類來進(jìn)行修改，直到結(jié)果讓你滿意為止，避免做大量無用功。像“原理”可以用“基本思路”代替；“優(yōu)點(diǎn)”可以用“好的方面”代替。

  4、變身“表格、圖片”法

  表格、圖片基本上是查重不了的，你可以將文字轉(zhuǎn)變?yōu)楸砀?，一目了然，也絕對不會檢查出是重復(fù)剽竊的?；蛘弋?dāng)你需要大片引用時(shí)，將文字截圖作為圖片插入，再添加一大堆無用的文字，設(shè)置圖片的上下文格式，讓圖片完全覆蓋文字，字?jǐn)?shù)照常有，但論文查重系統(tǒng)查不出來，之后打印出來也絕對毫無PS的痕跡。

  5、畫蛇添足法

  這種主要是為了湊字?jǐn)?shù)，字?jǐn)?shù)不夠，往往是寫論文過程中最大的痛苦。我已經(jīng)盡力了，可是字?jǐn)?shù)還是不足?。∑鋵?shí)，論文中不乏一些英文的縮寫或者一些專業(yè)名詞。你可以故意在一些縮寫的英文或者專業(yè)名詞邊上，加上中文注釋，一些助詞、感嘆詞、能用則用。最后只要湊足字?jǐn)?shù)，還不重復(fù)，就是勝利了，像CPA后面可以跟上“注冊會計(jì)師”的注解。

  6、標(biāo)點(diǎn)斷句法

  特別注意標(biāo)點(diǎn)符號的靈活運(yùn)用，將中文或者英文的的復(fù)合句，用標(biāo)點(diǎn)斷成兩個(gè)或多個(gè)單句。這樣句子的總體意思沒有變，但查重率也降下去了。像一句長句“會計(jì)信息系統(tǒng)是利用信息技術(shù)對會計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲和處理，完成會計(jì)核算任務(wù)，并能提供為進(jìn)行會計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)?！笨梢赞D(zhuǎn)換成“會計(jì)信息系統(tǒng)是一種能提供為進(jìn)行會計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)”、“它能對會計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲和處理”、“它也可以完成會計(jì)核算任務(wù)”這幾個(gè)單句。

  7、短句拼湊法

  一般而言，論文查重系統(tǒng)檢測到13-20個(gè)左右相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，盡量不要超過要求的字?jǐn)?shù)上限。這時(shí)候，各種短句拼湊的方法就顯得格外的喜人了。多找?guī)灼嗤黝}的文章，各找出用一些短句進(jìn)行拼湊，很快一段話也就出來了。像“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，會削弱會計(jì)內(nèi)部控制的成效”以及“內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性”分別來自兩篇文章，可以改成“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性，會削弱會計(jì)內(nèi)部控制的成效”。

  8、回歸書本法

  很多人以為論文查重系統(tǒng)能查到所有可以公開查看的文章，實(shí)則不然。論文查重系統(tǒng)也有自己的一個(gè)數(shù)據(jù)庫，里面多半是已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章等等，也不乏一些網(wǎng)絡(luò)上的文章， 但是很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的。很多師兄師姐用實(shí)踐表明，這個(gè)方法還是有效果的，從一些書籍中摘抄了大段文字，最后也沒被查出來。

• 純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重

• 畢業(yè)論文查重率太高，要采取方法降重。

  方法一：外文文獻(xiàn)翻譯法

  查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

  優(yōu)點(diǎn)：

  1、每個(gè)人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。

  2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。

  缺點(diǎn)：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來比較費(fèi)勁。

  方法二：變化措辭法

  將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。

  優(yōu)點(diǎn)：

  1、將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會被標(biāo)紅。

  2、對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會如魚得水。

  缺點(diǎn)：逐字逐句的改，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

  方法三：google等翻譯工具翻譯法

  將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。

  優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

  擴(kuò)展資料

  發(fā)表論文的過程：

  投稿-審稿-用稿通知-辦理相關(guān)費(fèi)用-出刊-郵遞樣刊，一般作者先了解期刊，選定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求書面形式投稿。大部分是采用電子稿件形式。

  發(fā)表論文審核時(shí)間：

  一般普通刊物（省級、國家級）審核時(shí)間為一周，高質(zhì)量的雜志，審核時(shí)間為14-20天。核心期刊審核時(shí)間一般為4個(gè)月，須經(jīng)過初審、復(fù)審、終審三道程序。

  期刊的級別問題：

  國家沒有對期刊進(jìn)行級別劃分。但各單位一般根據(jù)期刊的主管單位的級別來對期刊劃為省級期刊和國家級期刊。省級期刊主管單位是省級單位。國家級期刊主管單位是國家部門或直屬部門。

  發(fā)表論文作用：

  論文指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域在經(jīng)過研究后描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。它既是對研究的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行探討的一種手段，又是對學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行交流的一種工具。

  不同的人發(fā)表論文的作用也不同：

  1、評職稱（晉升職稱）：研究生 畢業(yè)需要；教師 、醫(yī)護(hù)人員 、科研院所的人員、企業(yè)員工 等 晉升高一級的職稱時(shí)，發(fā)表期刊論文是作為一項(xiàng)必須的參考指標(biāo)。

  2、申報(bào)基金、課題 ：教育、科技、衛(wèi)生系統(tǒng) 每年申報(bào)的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、其它各種基金項(xiàng)目、各種研究課題時(shí)，發(fā)表論文 是作為 基金或課題 完成的一種研究成果的結(jié)論性展示。

  3、世界性基礎(chǔ)領(lǐng)域的研究，比如在醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命科學(xué) 等領(lǐng)域開展的基礎(chǔ)性研究，公開發(fā)表論文 是對最新科技 科學(xué)研究成果、研究方法的一種展示和報(bào)道。以推動整個(gè)社會的科技進(jìn)步等。

• 畢業(yè)論文重復(fù)率太高可以用下面6個(gè)方法進(jìn)行降重，嫌麻煩的話也可以用PaperPP的機(jī)器人降重。

  第一點(diǎn)：參考文獻(xiàn)盡量來自于紙質(zhì)書籍，而不是在網(wǎng)絡(luò)上找一些特別大眾的書籍做參考文獻(xiàn)，因?yàn)槟欠N肯定是別人已經(jīng)用的不用了的。

  第二點(diǎn)：可以靈活變換主被動語態(tài)，例如：“我把他揍了”可以修改為“他被我揍了一頓”這樣的語態(tài)。

  第三點(diǎn)：可以將漢語翻譯成法語在翻譯成中文，不過這里提醒大家一下就是要記得重新整理一下語序，那到這里就會有人問了，為什么不直接翻譯為英語，那是因?yàn)橛⒄Z現(xiàn)在有些軟件的英漢互譯水平太高了，這么操作下來是看不出任何區(qū)別的。

  第四點(diǎn)：打聽清楚你們學(xué)校最后用什么軟件查重，有的軟件或者網(wǎng)站可能是13個(gè)、有的軟件或網(wǎng)站可能是20個(gè)連續(xù)相同的字?jǐn)?shù)就被判定為抄襲，掌握了這個(gè)字?jǐn)?shù)規(guī)律就可以知己知彼百戰(zhàn)不殆了。

  第五點(diǎn)：目錄、注釋、參考文獻(xiàn)不要傻乎乎的手打，用word自動導(dǎo)出才不會被查重。

  第六點(diǎn)：多用最新案例，因?yàn)橐郧暗陌咐m然經(jīng)典但是早就被人用爛了好嗎？

  第七點(diǎn)：把長句打散并分散排開，把短句加修飾語變成長句。

  第八點(diǎn)：比要求字?jǐn)?shù)多寫那么一些，在別人為了降重焦頭爛額的時(shí)候，無關(guān)緊要又大面積標(biāo)紅的地方（大面積標(biāo)紅改很難又浪費(fèi)時(shí)間）你就可以瀟灑的刪除掉，避免截止日期前手忙腳亂。

• 查重率太高的話 可以進(jìn)行修改 如果想一邊修改一般知道重復(fù)的話，我們可以借助paperfree進(jìn)行在線修改，可以實(shí)時(shí)同步。

  如果是全文整體內(nèi)容不行的話 ，那么建議重新寫