1.論文已經(jīng)發(fā)表了如何在知網(wǎng)查重復(fù)率？10
我的論文是3月份發(fā)表在《中國(guó)管理信息化》上了，然后老師通知要求知網(wǎng)查重 查重率要25%，但是由于我已經(jīng)發(fā)表了，所以收錄在知網(wǎng)里了，查重率就會(huì)是百分之百，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有什么辦法能找回原來(lái)的重復(fù)率，真的真的很急，好怕畢不了業(yè)
1、搜索“中國(guó)學(xué)位學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)-CNK查重入口”。
2、選擇“選擇查重系統(tǒng)”。
3、以“本科學(xué)位論文查重”為例。然后點(diǎn)擊“立即查詢”。
4、選擇“立即查詢”。
5、根據(jù)提示輸入相關(guān)的信息。
6、選擇“屬性分類”以本科論文為例子。
7、選擇“畢業(yè)論文的word文檔”上傳。選擇支付方式，輸入手機(jī)號(hào)碼，然后點(diǎn)擊“提交檢查”就可以了。
補(bǔ)充內(nèi)容：
- 中國(guó)知網(wǎng)查重報(bào)告單是以網(wǎng)頁(yè)形式mht（或PDF，PDF還是mht，系統(tǒng)隨機(jī)）呈現(xiàn)的。
- 報(bào)告初稿系統(tǒng)有1-2份；定稿系統(tǒng)有四份，這四份查重報(bào)告分別從4個(gè)角度來(lái)呈現(xiàn)查重結(jié)果。
- 全文對(duì)照?qǐng)?bào)告單：全文的重復(fù)內(nèi)容和相似來(lái)源出處對(duì)照；全文對(duì)照和全文引文就是平常我們用來(lái)修改論文重復(fù)率時(shí)候運(yùn)用的。全文標(biāo)明引文即全文重復(fù)會(huì)標(biāo)紅，并且有引用文獻(xiàn)列表，可以看到我們查重的全文內(nèi)容。
- 去除本人發(fā)表文獻(xiàn)：是你之前在發(fā)表投稿過(guò)論文，被系統(tǒng)收錄了，這時(shí)候如果再引用之前的論文內(nèi)容，就可以根據(jù)你的名字（作者）排除這些重復(fù)的內(nèi)容。
如今太多的人不知道如何查重，也不知道如何計(jì)算查重，就會(huì)有人直接使用已經(jīng)發(fā)表的論文的內(nèi)容，那么已經(jīng)發(fā)表的論文查重就會(huì)被查出來(lái)嗎？查重率又是多少呢？下面就讓小編來(lái)談?wù)劇?/p>
已發(fā)表的論文查重率是多少？
一般而言，使用已發(fā)表的論文進(jìn)行查重，基本上該論文的查重率是100％，因?yàn)槭褂谜撐牟橹叵到y(tǒng)進(jìn)行查重后，都會(huì)將其收錄到查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)中，所以如果使用已發(fā)表的論文進(jìn)行查重，肯定會(huì)被查出來(lái)。若無(wú)需引用方法，直接將已發(fā)表的論文內(nèi)容插入自己的論文中是否可行？
直接使用已發(fā)表的論文內(nèi)容是否可行？
這個(gè)問(wèn)題的答案是肯定的，肯定是不可行的。已經(jīng)發(fā)表的論文都包含在查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)中，查重就是把自己的論文和查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比較，所以直接使用就被認(rèn)定為抄襲。但是，如果適當(dāng)使用引用的方法，可以對(duì)已經(jīng)發(fā)表的論文內(nèi)容進(jìn)行比較。每篇論文幾乎都會(huì)被引用，但只要引用的格式和引用的限度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這些內(nèi)容就不會(huì)影響自己論文的查重率。其實(shí)寫(xiě)論文最重要的是論文的原創(chuàng)性。原創(chuàng)性高。無(wú)論怎么寫(xiě)，即使引用的格式不對(duì)，自己論文的查重率也不會(huì)很高，但是想要自己論文的原創(chuàng)性高，也需要自己的知識(shí)儲(chǔ)備很高。
1、搜索“中國(guó)學(xué)位學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)-CNK查重入口”。
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3、以“本科學(xué)位論文查重”為例。然后點(diǎn)擊“立即查詢”。
4、選擇“立即查詢”。
5、根據(jù)提示輸入相關(guān)的信息。
6、選擇“屬性分類”以本科論文為例子。
7、選擇“畢業(yè)論文的word文檔”上傳。選擇支付方式，輸入手機(jī)號(hào)碼，然后點(diǎn)擊“提交檢查”就可以了。
擴(kuò)展資料
中國(guó)知網(wǎng)查重報(bào)告單是以網(wǎng)頁(yè)形式mht（或PDF，PDF還是mht，系統(tǒng)隨機(jī)）呈現(xiàn)的。
mht文件可以運(yùn)用瀏覽器打開(kāi)
報(bào)告初稿系統(tǒng)有1-2份；定稿系統(tǒng)有四份，這四份查重報(bào)告分別從4個(gè)角度來(lái)呈現(xiàn)查重結(jié)果
1）全文對(duì)照?qǐng)?bào)告單：全文的重復(fù)內(nèi)容和相似來(lái)源出處對(duì)照；
2）全文對(duì)照和全文引文就是平常我們用來(lái)修改論文重復(fù)率時(shí)候運(yùn)用的。全文標(biāo)明引文即全文重復(fù)會(huì)標(biāo)紅，并且有引用文獻(xiàn)列表，可以看到我們查重的全文內(nèi)容；
3）去除本人發(fā)表文獻(xiàn)：是你之前在發(fā)表投稿過(guò)論文，被系統(tǒng)收錄了，這時(shí)候如果再引用之前的論文內(nèi)容，就可以根據(jù)你的名字（作者）排除這些重復(fù)的內(nèi)容；
具體步驟如下：
1、“cncnki查重”知網(wǎng)論文查重平臺(tái)； 適合自己的知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)。選準(zhǔn)直接點(diǎn)擊進(jìn)入知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)。
2、選擇“選擇查重系統(tǒng)”。
3、以“大學(xué)生本科學(xué)位論文查重”為例。然后點(diǎn)擊“立即查詢”。
4、再選擇“立即查詢”。
5、選擇“論文標(biāo)題，論文作者”輸入相關(guān)的信息。
6、選擇“屬性分類”以本科論文為例子。
7、選擇“畢業(yè)論文的word文檔”上傳。選擇支付方式，輸入手機(jī)號(hào)碼，然后點(diǎn)擊“提交檢查”就可以查詢論文重復(fù)率。等待一定時(shí)間憑訂單號(hào)下載報(bào)告，還是打開(kāi)原網(wǎng)址，可以點(diǎn)擊左上方導(dǎo)航。
2.大學(xué)畢業(yè)論文查重是如何進(jìn)行的呢？
高校畢業(yè)論文查重不僅是高校畢業(yè)管理工作的重點(diǎn)，也是防止學(xué)術(shù)造假和學(xué)術(shù)研究中的不正之風(fēng)的有效手段，但是對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們并不知道如何進(jìn)行，因?yàn)樗麄儗?duì)高校畢業(yè)論文檢測(cè)的了解很少。實(shí)際上，在實(shí)現(xiàn)底稿后，只需邏輯和框架都沒(méi)有問(wèn)題，就需要進(jìn)入論文檢測(cè)環(huán)節(jié)，那么本科畢業(yè)論文如何完成檢測(cè)呢？
在檢測(cè)中，首先要了解檢測(cè)系統(tǒng)的工作原理和工作機(jī)制，對(duì)于權(quán)威、萬(wàn)方、papertime等檢測(cè)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)容量大，級(jí)別高，實(shí)時(shí)性好，這樣可以保證檢測(cè)的準(zhǔn)確性。該系統(tǒng)以12個(gè)字符為一個(gè)小單元，自動(dòng)將提交的論文分割成段，通過(guò)片斷模糊法對(duì)論文的復(fù)制率進(jìn)行分析，如果某個(gè)小段觸發(fā)了連續(xù)重復(fù)，就用紅色標(biāo)記。每個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)單位字符的要求不一樣，大多數(shù)都是13個(gè)字符左右，很少有字符表示檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
一旦獲得檢測(cè)報(bào)告，如果檢測(cè)率高于學(xué)校要求，首先要降低檢測(cè)率。本文降重比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，標(biāo)紅一段為重點(diǎn)修正之處。為了不影響論文的邏輯和思路，建議我們不要通過(guò)直接刪去標(biāo)紅的段落，先看一下學(xué)生自己的論文大綱，根據(jù)大綱要求進(jìn)行信息修改，并圍繞研究論文的核心論點(diǎn)優(yōu)化設(shè)計(jì)修改，確保數(shù)據(jù)中心清楚。假設(shè)真的無(wú)法自己降低重復(fù)率還可以使用papertime智能降重，可以幫助大家初步的降重。
有些學(xué)生在完成論文檢測(cè)后，用翻譯軟件修改論文，先譯成英文，再譯成中文，效果確實(shí)很好，也可以達(dá)到降重的目的，但是論文的思路比較生硬，對(duì)上下文的銜接和轉(zhuǎn)換有嚴(yán)重影響，句子、段落之間相互獨(dú)立，不能保證連貫一致。
其實(shí)校驗(yàn)論文并不像大家說(shuō)的那么難，只是需要花時(shí)間，如果有詳細(xì)的校驗(yàn)報(bào)告，可以按照校驗(yàn)報(bào)告中的重復(fù)率比例進(jìn)行修改，不要偏信某些技巧，最后祝大家順利畢業(yè)！
現(xiàn)在大部分的高校都在用知網(wǎng)查重，高等院校及科研單位都是以知網(wǎng)系統(tǒng)查重結(jié)果為準(zhǔn)，如果我們自己寫(xiě)論文時(shí)很多內(nèi)容都是一句一句寫(xiě)出來(lái)的，那么原創(chuàng)程度通常都是比較高的，就比較容易通過(guò)學(xué)校的審查。我們是可以使用學(xué)校的知網(wǎng)查重系統(tǒng)來(lái)查重自己畢業(yè)論文的，因?yàn)閷W(xué)校一般會(huì)提供給我們這些畢業(yè)生免費(fèi)的知網(wǎng)查重次數(shù)，當(dāng)然機(jī)會(huì)有限，通常僅限一次。
如果我們的畢業(yè)論文中有大量復(fù)制粘貼的內(nèi)容，那想要順利通過(guò)學(xué)校的查重審核就很懸了。如果這時(shí)直接使用完學(xué)校提供的免費(fèi)知網(wǎng)查重次數(shù)，檢測(cè)出自己論文中有較高的重復(fù)率，就還是需要對(duì)論文進(jìn)行修改降重，相當(dāng)于浪費(fèi)了這次免費(fèi)知網(wǎng)查重次數(shù)。
因此為了更加保險(xiǎn)更加穩(wěn)妥的通過(guò)論文查重，我們最好是使用其他比較劃算的論文查重系統(tǒng)提前檢測(cè)自己的畢業(yè)論文，這樣能夠比較明確的知道自己畢業(yè)論文的重復(fù)率，也能更方便的修改畢業(yè)論文，而且后續(xù)可以更加有效的運(yùn)用學(xué)校提供的知網(wǎng)免費(fèi)查重次數(shù)。
提前自己進(jìn)行論文查重可以使用PaperPP免費(fèi)論文查重網(wǎng)站，參與網(wǎng)站活動(dòng)即可獲得相對(duì)應(yīng)的免費(fèi)查重字?jǐn)?shù)，上傳論文檢測(cè)時(shí)使用免費(fèi)字?jǐn)?shù)即可抵扣查重費(fèi)用。修改降重論文之后再使用學(xué)校的知網(wǎng)查重系統(tǒng)檢測(cè)自己論文定稿，進(jìn)行最后的改動(dòng)。
3.知網(wǎng)大學(xué)生論文查重結(jié)果多久出來(lái)
一個(gè)小時(shí)就行，小論文檢測(cè)我可以幫忙。
4.知網(wǎng)畢業(yè)論文查重報(bào)告怎么看
標(biāo)紅是指百分之百重復(fù)，標(biāo)黃是指疑似重復(fù)算一半，綠色的是指自己寫(xiě)的。
標(biāo)紅是指百分之百重復(fù)，標(biāo)黃是指疑似重復(fù)算一半，綠色的是指自己寫(xiě)的。
關(guān)于學(xué)校查重率、相似率、抄襲率：
各個(gè)學(xué)校不一樣，全文重復(fù)率在30%一下（而有的學(xué)校，本科是20%）。每章重復(fù)率應(yīng)該沒(méi)有要求，這個(gè)每個(gè)學(xué)校會(huì)出細(xì)則的，并且學(xué)校也出給出他們查重復(fù)率的地方——基本都是中國(guó)知網(wǎng)。具體打電話問(wèn)老師，每界每個(gè)學(xué)校要求都不一樣
相關(guān)查重系統(tǒng)名詞的具體作用：
查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專業(yè)軟件來(lái)測(cè)試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲。基本就這意思。
一個(gè)是自寫(xiě)率 就是自己寫(xiě)的
一個(gè)是復(fù)寫(xiě)率 就是你抄襲的
還有一個(gè)引用率 就是那些被畫(huà)上引用符號(hào)的 是合理的引用別人的資料
關(guān)于知網(wǎng)相關(guān)抽查規(guī)定：
有規(guī)定的，可以進(jìn)行第一次修改，修改之后通過(guò)就可以答辯，如果第二次不通過(guò)就算結(jié)業(yè)，在之后4個(gè)月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計(jì)的。這個(gè)是在抄襲30%的基礎(chǔ)上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結(jié)業(yè) 在之后4個(gè)月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計(jì)的。1．被認(rèn)定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），包括與他人已有論文、著作重復(fù)總字?jǐn)?shù)比例在30%至50%（含50%）之間的，需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過(guò)再次檢測(cè)合格后，方可參加學(xué)院答辯。再次檢測(cè)后仍不合格的，按結(jié)業(yè)處理。須在3 個(gè)月后提交改寫(xiě)完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），檢測(cè)合格后再參加答辯。2．被認(rèn)定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），且與他人已有論文、著作重復(fù)總字?jǐn)?shù)比例超過(guò)50%的，直接按結(jié)業(yè)處理。須在4 個(gè)月后提交改寫(xiě)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），檢測(cè)合格后再參加答辯。
知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明：
1．看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹，有個(gè)疑問(wèn)，這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的，但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來(lái)嗎？檢不出來(lái)的話不還是沒(méi)什么用嗎？
學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè)，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
2．按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請(qǐng)明示超過(guò)多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說(shuō)，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)？
這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。
4．最小檢測(cè)單位是句子，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么？
我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
5．如果是從相關(guān)書(shū)籍上摘下來(lái)的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說(shuō)前面的文章也從相關(guān)書(shū)籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來(lái)自相關(guān)的書(shū)籍，這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲？
檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。
6．知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性？
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái)，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。
修改重復(fù)率或抄襲率論文的經(jīng)驗(yàn)：
CNKI是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過(guò)13個(gè)字，萬(wàn)方是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過(guò)15個(gè)字。否則就會(huì)標(biāo)注出來(lái)，算進(jìn)重復(fù)率。我們學(xué)校規(guī)定是CNKI檢測(cè)重復(fù)率不能超過(guò)30%.兩種數(shù)據(jù)庫(kù)檢測(cè)重復(fù)率會(huì)有結(jié)果上的誤差，一般CNKI會(huì)更嚴(yán)格一點(diǎn)，先在用萬(wàn)方檢測(cè)一下，然后對(duì)照重復(fù)段落，句子反復(fù)修改一下，最后用CNKI檢測(cè)一下，就放心了。
在國(guó)內(nèi)就是知網(wǎng)/paperpass/萬(wàn)方這三大系統(tǒng)，這里面的資源是不斷更新的，每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對(duì)資源庫(kù)，所以你就可不能大意?。。?guó)內(nèi)就是三大系統(tǒng)，知網(wǎng)/paperpass/萬(wàn)方知網(wǎng)不對(duì)個(gè)人開(kāi)放，paperpass及萬(wàn)方對(duì)個(gè)人開(kāi)放萬(wàn)方不檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)及英文，知網(wǎng)及paperpass都檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)及英文。現(xiàn)在，所有學(xué)校對(duì)于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過(guò)論文檢測(cè)查重才能算合格過(guò)關(guān)。本科畢業(yè)生，大部分211工程重點(diǎn)大學(xué)，采取抽檢的方式對(duì)本科畢業(yè)論文進(jìn)行檢測(cè)查重。抄襲或引用率過(guò)高，一經(jīng)檢測(cè)查重查出超過(guò)百分之三十,后果相當(dāng)嚴(yán)重。相似百分之五十以下，延期畢業(yè)，超過(guò)百分之五十者，取消學(xué)位。辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué)，花了好幾萬(wàn)，加上幾年時(shí)間，又面臨找工作，學(xué)位拿不到多傷心。但是，所有檢測(cè)系統(tǒng)都是機(jī)器，都有內(nèi)在的檢測(cè)原理，我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測(cè)原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律，通過(guò)檢測(cè)報(bào)告反復(fù)修改，還是能成功通過(guò)檢測(cè)，輕松畢業(yè)的。
3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，這是正常的。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)？知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。
1）知網(wǎng)查重時(shí)，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。
（2）知網(wǎng)查重時(shí)，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的（要想知道知網(wǎng)到底查那些部分，可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。
（3）word、excel編輯的“表”是可以查出來(lái)的。在某些被逼無(wú)奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文里邊去！作者親眼見(jiàn)過(guò)有同學(xué)自己編的系數(shù)，查出來(lái)居然跟人家重了，數(shù)據(jù)決定了系數(shù)還不能變，欲哭無(wú)淚……
（4）參考文獻(xiàn)的引用也是要算重復(fù)率的（包括在學(xué)校要求的X%以內(nèi)）！所以引用人家文獻(xiàn)的時(shí)候最好用自己的話改寫(xiě)一下。
（5）知網(wǎng)的查重是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會(huì)作為單獨(dú)的一章，每一章出一個(gè)檢測(cè)結(jié)果，標(biāo)明重復(fù)率。每一章有單獨(dú)的重復(fù)率，全文還有一個(gè)總的重復(fù)率。有些學(xué)校在規(guī)定論文是否通過(guò)查重時(shí)，不僅要求全文重復(fù)率不能超過(guò)多少，還對(duì)每章重復(fù)率也有要求。
（6）知網(wǎng)查重的確是以“連續(xù)13個(gè)字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說(shuō)的情況一致。如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個(gè)字都不一樣，知網(wǎng)是查不出來(lái)的。
（7）但是，如果你有一處地方超過(guò)13個(gè)字與別的文章重復(fù)，知網(wǎng)的服務(wù)器都對(duì)這處地方的前后進(jìn)行模糊搜索，那些僅僅是簡(jiǎn)單的加了一些“的”、“在……時(shí)”、“但是”等詞語(yǔ)來(lái)隔斷13個(gè)字多數(shù)情況是會(huì)檢測(cè)出來(lái)的。這些模糊搜索有時(shí)候非常傻，可能會(huì)把一篇寫(xiě)如何養(yǎng)豬的文章跟你的那篇寫(xiě)建筑的文章關(guān)聯(lián)到一起，說(shuō)你涉嫌抄襲！遇到這種情況，你就自己”呵呵“吧！
（8）書(shū)、教材在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)里是沒(méi)有的。但是，copy書(shū)的同學(xué)需要注意，你copy的那部分可能已經(jīng)被別的文章抄過(guò)了，檢測(cè)的時(shí)候就重復(fù)了。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫(xiě)過(guò)了！
當(dāng)然，有些同學(xué)覺(jué)得用自己的話改寫(xiě)一下就ok了。但現(xiàn)實(shí)情況是：這些經(jīng)典理論用自己的話寫(xiě)了也一樣有”標(biāo)紅“的可能，因?yàn)檫@些經(jīng)典的理論已經(jīng)被人翻來(lái)覆去寫(xiě)了N遍了！會(huì)不會(huì)”標(biāo)紅“就看你人品了！作者查重時(shí)，曾出現(xiàn)過(guò)一段話用自己的語(yǔ)言翻來(lái)覆去改了三遍仍然”標(biāo)紅“的情況，讓人哭笑不得。只能說(shuō)作者當(dāng)時(shí)人品衰得沒(méi)辦法了，但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品，以待來(lái)日！
（9）網(wǎng)絡(luò)上的某些內(nèi)容也是在知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)里的。比如：“百度文庫(kù)”、“道客巴巴”、“豆丁網(wǎng)”、“互動(dòng)百科”、“百度百科”。作者查重的時(shí)候，甚至還遇到很多奇葩的網(wǎng)站，神馬“東方財(cái)富網(wǎng)博客”、“ 人大經(jīng)濟(jì)論壇”。所以，選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時(shí)要慎重。
（10）外文文獻(xiàn)，知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)里存儲(chǔ)較少。鼓勵(lì)大家多看外文文獻(xiàn)，多學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)科學(xué)知識(shí)、工程技術(shù)，翻譯過(guò)來(lái)，把它們應(yīng)用到我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化論文中來(lái)！
（11）建議各位學(xué)校查重前，在網(wǎng)上先自費(fèi)查一遍。檢測(cè)報(bào)告會(huì)對(duì)重復(fù)的地方”標(biāo)紅“，先修改一遍。
（12）檢測(cè)一遍修改完成后，同學(xué)們不要掉以輕心。因?yàn)橹W(wǎng)查重最變態(tài)、最令人憤怒的地方來(lái)了：第一次查重沒(méi)有“標(biāo)紅”的地方，第二遍可能會(huì)出現(xiàn)“標(biāo)紅”，說(shuō)你是抄襲。舍得花錢的話，在網(wǎng)上花錢再查一遍，直到低于學(xué)校要求的重復(fù)率。
（13）網(wǎng)上現(xiàn)在常用的查重有”萬(wàn)方“、”知網(wǎng)“、”paperpass“，paperpass最松，萬(wàn)方居中，知網(wǎng)最嚴(yán)。
萬(wàn)方的數(shù)據(jù)庫(kù)不全，查出來(lái)重復(fù)率會(huì)低于知網(wǎng)5%，知網(wǎng)是以”連續(xù)13個(gè)字一樣“就算重復(fù)，所以查出來(lái)重復(fù)率較高！
最好選擇用萬(wàn)方先預(yù)查，改完的通過(guò)率一般較高。
1、如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫(xiě)了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒(méi)有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。
2、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格，將表格邊框隱藏。
3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過(guò)來(lái)引用的，個(gè)人認(rèn)為，不需要尾注，就可以當(dāng)做自己的，因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配，無(wú)法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一個(gè)匹配的過(guò)程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)，或者是用：原文章作者《名字》和引號(hào)的方式，將引用的內(nèi)容框出來(lái)。引號(hào)內(nèi)的東西，系統(tǒng)會(huì)識(shí)別為引用如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。故意在一些縮寫(xiě)的英文邊上，加上（注釋）(畫(huà)蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，變化變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句，等等，自己靈活掌握。因?yàn)檎嬲龑?xiě)一篇論文，很罕見(jiàn)地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說(shuō)明你的綜合能力強(qiáng)，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)學(xué)習(xí)、總結(jié)的過(guò)程。所有的一切，千萬(wàn)別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難，這是最劃不來(lái)的。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的，因?yàn)樗回?fù)責(zé)內(nèi)容，但又不忍心因?yàn)榘婷鎲?wèn)題自己的弟子被轟出來(lái)。
5、下面這一條我傻妞試過(guò)的，決對(duì)牛B：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復(fù)制（成為塊，長(zhǎng)方形），另外在桌面建一個(gè)空文件，將內(nèi)容，復(fù)制到文件中，存盤，關(guān)閉。將這個(gè)文件的圖標(biāo)選中，復(fù)制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的，所以是圖片。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的。所以是圖片。
結(jié)論：本文的寫(xiě)作純屬作者個(gè)人理解、心得體會(huì)，根據(jù)多年來(lái)的檢測(cè)修改及學(xué)校系統(tǒng)規(guī)律所得，有人祝各位同學(xué)順利畢業(yè)，大好的工作、大把的妹紙?jiān)谇胺降戎悖}年！師兄只能幫你倒這兒了
一個(gè)是自寫(xiě)率 就是自己寫(xiě)的一個(gè)是復(fù)寫(xiě)率 就是你抄襲的還有一個(gè)引用率 就是那些被畫(huà)上引用符號(hào)的 是合理的引用別人的資料不過(guò) 親愛(ài)的童鞋 你覺(jué)得你的導(dǎo)師能容忍你“合理”引用46%么 一篇三萬(wàn)字左右的文章讓你引用3000字就很開(kāi)恩了?。∧愕故菦](méi)抄襲，呵呵，就是“合理引用”太多了，你要是把那些引用符號(hào)去掉了，估計(jì)你的復(fù)寫(xiě)率就不是0%了 呵呵
5.論文發(fā)表在知網(wǎng)后重新查重怎么查
摘要首先，你要正確的選擇查重系統(tǒng)，并不是越貴越好，是要選對(duì)的而不是貴的，介紹中都有簡(jiǎn)單的用途介紹。