論文終稿指導(dǎo)內(nèi)容老師怎么寫(xiě)的
2024-06-13

問(wèn):論文的指導(dǎo)記錄應(yīng)該怎么寫(xiě)
- 答:1、第一次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
2、老師在授課時(shí)于我們分析了論文應(yīng)該注意的事項(xiàng),講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀搭漏閉資料的重要性,大體內(nèi)容如下:
3、首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面要選好想好。
4、有了題后,就要查閱論文的相關(guān)資料以及書(shū)寫(xiě)時(shí)注意論文的書(shū)寫(xiě)格式,要清楚哪個(gè)地方能用什么資料?用什么?哪個(gè)地方不能用?為什么不能用?
5、老師知裂重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀相關(guān)資料,并指點(diǎn)寫(xiě)作方法。
6、學(xué)生簽名: 指導(dǎo)老師簽名: 年 月 日
7、第 二 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
8、就一些關(guān)于畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表的制定等方面的問(wèn)題。老師通過(guò)電話對(duì)我
9、進(jìn)行了相關(guān)方面的指導(dǎo)。從而讓我對(duì)畢業(yè)論文有了更深入全面的了解,并對(duì)我的的提出修改意見(jiàn),并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達(dá)上給于補(bǔ)充.從而我在整理上完成論文初稿。
10、學(xué)生簽名: 指導(dǎo)老師簽名: 年 月 日
11、第 三 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
12、審閱初稿,老師對(duì)初稿作出修改,提示論文觀點(diǎn)存在的問(wèn)題,調(diào)整文章布局,在行文、語(yǔ)言表達(dá)等提出觀點(diǎn)。格式方面作出要求并提出修改的具體意見(jiàn)或建議。從而為我下一步的繼續(xù)增加了信心。
13、學(xué)生簽名: 指導(dǎo)老師簽名: 年 月 日
14、第 四 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
15、老師對(duì)上一稿作出修改。并對(duì)進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)幾次修改最終定稿,并做好注釋、參考文獻(xiàn)、資料裝訂等掃尾工作,最后我還是得到了老師的肯定,終于完成了論文,從而形成定稿。在這我很感激指導(dǎo)老師對(duì)我們的幫助,讓我的大學(xué)時(shí)代有了個(gè)好的結(jié)束,為我的大學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。最后想說(shuō)聲,老師,您辛苦了!
16、學(xué)生簽名: 指導(dǎo)老師簽搜伏名: 年 月 日
問(wèn):畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄怎么寫(xiě)
- 答:畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄的寫(xiě)法如下:
范文一:
論文選題貼合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有必須難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。該生查閱文獻(xiàn)資料本事一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系漏知統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)本事一般。文章篇幅完全貼合學(xué)院規(guī)定,資料基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵必須的邏輯性。
范文二:
本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確,蘆搜冊(cè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,這樣能夠把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)到達(dá)本科論文的要求。
范文三:
該生查閱文獻(xiàn)資料本事一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)本事一般。文章篇幅完全貼合學(xué)院規(guī)定,資料基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主陪宏要觀點(diǎn)集中郵必須的邏輯性,但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
問(wèn):畢業(yè)論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)過(guò)程怎么寫(xiě)?最好是分步進(jìn)行闡述
- 答:第一,選定論文困正題目,請(qǐng)老師過(guò)目,通過(guò),OK,下一步,不通過(guò),繼續(xù)
第二,寫(xiě)論文大綱,請(qǐng)老師過(guò)目,老師提意見(jiàn),睜尺裂修改,反復(fù),直到老師滿(mǎn)意
第三,論文主體部分,寫(xiě)完給老悉閉師看,反復(fù)修改,直到老師滿(mǎn)意。
最后,論文答辯 - 答:老實(shí)的寫(xiě),壞就壞,好就好。不要怕。
論文終稿指導(dǎo)內(nèi)容老師怎么寫(xiě)的
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