1.畢業(yè)論文查重，正文重復的地方加引用的參考文獻，這地方還算重復嗎？多寫幾個參考文獻不就降重了嗎10
論文檢測通篇都會查重，參考文獻引用就作為引用，別的內容盡量做到重復為0.
2.論文查重,參考文獻引用的內容還算嗎
如題，在萬方上查重，出現(xiàn)的綠字，就是引用參考文獻的內容，在論文查重時，算重復率嗎？
在知網系統(tǒng)里面，參考文獻是不參與查重，不會被標紅，也就不算重復率的。但是引用的重復是計入總重復率里面的。
其他的查重系統(tǒng)有的會直接把參考文獻標紅，計入重復率里。
算，不能超出總字數(shù)的百分之十。每個查重系統(tǒng)的標準不太一樣，學校一般用的是知網查重系統(tǒng)，在萬方上的檢測結果只能作為一個參考。
有些查重系統(tǒng)是直接把論文的引用部分排除在外，不計入論文的重復率。所有，主要還是看你學校用的是什么查重系統(tǒng)，和學校判定文獻引用部分重復的規(guī)則。
如果引用部分是算重復的，那么你在引用時最好自己再改改，只引用重要的數(shù)據(jù)和觀點。
要看你索引的字數(shù)以及你們學校的規(guī)定。索引的字數(shù)不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你們學校的規(guī)定，有的學校查重的時候只看抄襲率，有時你引用自己的也算抄襲，的確很無奈。有的學校查重的時候會看你引文的出處，如果有出處，那么就不算了。所以最關鍵的還是要看學校會“怎么辦”。當然，你最后查重用的是知網而不是萬方，所以萬方就算查重是0%也沒有什么權威性，因為二者的差距還是比較大的，所以我建議你用知網CNKI去查重，這樣比較保險。更重要的是，知網查重時很少會根據(jù)你的參考文獻而去排除你抄襲的引文，也就是說，你所引用的文字，在知網上還是算重復率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改~
算，不能超出總字數(shù)的百分之十。每個查重系統(tǒng)的標準不太一樣，學校一般用的是知網查重系統(tǒng)，在萬方上的檢測結果只能作為一個參考。
論文查重的基本規(guī)則：
1、把多篇不同的論文拆散然后再進行組合，或者是自己的一篇論文投過很多次稿，一般都是會被檢測出來重復的，會被視為抄襲，當然僅僅只是少量的文字和句子有摘抄的話，影響不會很大。
2、摘抄大段和逐字逐句的摘抄，或者是將其他文章中的章節(jié)僅僅只改變幾個字或者詞就放入自己的論文之中，通常也是會檢測出來重復，視為抄襲。
3、想將其他論文文獻中的資料引用到自己論文中，但是引用格式沒標注正確的話，也有可能是會被檢測重復視為抄襲的。
論文查重注意事項：
引用或參考他人文獻是論文查重規(guī)則的關鍵，必須注意使用的字數(shù)。一般來說，論文引用和標注的參考文獻也需要控制，否則也會計算重復率相信通過以上具體介紹，大家對查重規(guī)則都很清楚，所以掌握了這個規(guī)則之后，寫論文的時候一定不要違反這些規(guī)則。
這方面的修改工作必須在查重前完成，需要提醒大家的是，對于一些免費的查重軟件來說，是不可信的，不僅效果不好，還可能泄露論文的內容。到時候會因為小失大。
3.知網論文檢測中引用的參考文獻算重復率么
第一，很明確的告訴你，算總重復率。下面再細說其他
論文檢測直通車收到很多學生的疑問，比如，我的文章明明加了引用標記，為什么還會被視為抄襲，另外哪些檢測系統(tǒng)對引用進行明確區(qū)分那些不顯示？我們該如何處理引用？這些問題一直困擾了廣大學生和老師，對很多檢測系統(tǒng)的處理方式一知半解，在這里由論文檢測直通車為大家進行詳細的解讀。
第一，添加了引用標記仍然被標紅的問題。這個問題首先要明白，很多檢測系統(tǒng)對引用的界定很嚴格，首先字數(shù)不能超過多少的界定，其次是“確實正確的引用”（這里正確的引用除了引用格式符合檢測系統(tǒng)要求，同時所引用的參考文獻也需在數(shù)據(jù)庫中存在且能被檢測系統(tǒng)對比到）。換句話說，被區(qū)分引用這一情況的檢測系統(tǒng)標記為引用，首先要滿足引用格式正確，且引用的內容恰好是所標記的文獻又存在于檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中，OK這樣就會被標記為引用。但是，讓人失望的是，引用的部分內容也會被算作總重復率中。
第二，哪些檢測系統(tǒng)具有引用功能區(qū)分，目前主要是三大常規(guī)系統(tǒng)具備這一能力，分布是知網檢測系統(tǒng)，維普檢測系統(tǒng)，萬方檢測系統(tǒng)。二其他相關檢測系統(tǒng)，具有這一功能的很少，因為算法比較麻煩。
第三，我們該如何處理引用。適當?shù)囊檬莾?yōu)秀論文的必要條件，一篇沒有引用的論文常常被認為是沒有基礎支撐的論文或者說特別特別特別牛逼的到極點的論文，當然后面這種情況幾乎不存在，越牛逼的人越喜歡旁征博引。一篇文章不是重復率越低越好，但是為了有效防范抄襲情況，很多高校會認為重復率越低越保險，這只是理想和現(xiàn)實的區(qū)別，即使現(xiàn)實如此，也不要忘記了理想。但是為了規(guī)避抄襲而無端的亂標引用是不可取的，也行不通的。最后引用只是關鍵時候才用，其他都可以原創(chuàng)，或者稍作論文修改。
不算
知網查重對參考文獻的查重率是不會包含在所查重復率中的，知網論文檢測系統(tǒng)擁有高智能的技術，會將論文作者所標注的參考文獻直接忽略重復的部分。但是，對于論文作者來說，就必須要有較高的文采素質，論文作者可以直接將自己所引用的參考文獻用相應的。
標注標記好，不然在檢測重復率的過程中依然會呈現(xiàn)飄紅字體，也就增加了論文的重復率，或者是論文作者根據(jù)是在原有的文獻中，仔細思考文獻作者的意圖，將文獻內容充分用自己的話術表現(xiàn)出來。這就是兩個較為直接和減少知網論文檢測系統(tǒng)在檢測重復率時降低的最為直接的方法。
擴展資料：
論文注意事項：
1、論文字數(shù)不少于2萬。
2、去除目錄、參考文獻、致謝等部分，其余部分（引言、正文、綜述等）均按正確格式排好，組成一篇Word文檔上傳參加檢測。
3、論文中圖片不宜太大，建議每張圖片壓縮至80K以內。
4、與以本人為第一作者發(fā)表的文章重復的部分不計入重復率。
5、全文及每部分重復率都不能超過30%。
6、只有一次檢測機會。重復率超過標準者，不能參加資格審查，須按要求重新修改論文，延期申請答辯。
算的。其實不是很理解為什么算，因為參考文獻有共享性，理論上誰都可以用，把這個算重復率有點故意找茬的味道。
算，不能超出總字數(shù)的百分之十。
知網檢測，就是用一定的算法將你的論文和知網數(shù)據(jù)庫中已收錄的論文進行對比，從而得出你論文中哪些部分涉嫌抄襲。目前的對比庫有：
中國學術期刊網絡出版總庫
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫
中國專利全文數(shù)據(jù)庫
互聯(lián)網資源
英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國Springer、英國Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫等)
港澳臺學術文獻庫
優(yōu)先出版文獻庫
互聯(lián)網文檔資源
關于學校查重率、相似率、抄襲率：
各個學校不一樣，全文重復率在30%一下（而有的學校，本科是20%）。每章重復率應該沒有要求，這個每個學校會出細則的，并且學校也出給出他們查重復率的地方——基本都是中國知網。具體打電話問老師，每界每個學校要求都不一樣
相關查重系統(tǒng)名詞的具體作用：
查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專業(yè)軟件來測試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲?；揪瓦@意思。
一個是自寫率 就是自己寫的
一個是復寫率 就是你抄襲的
還有一個引用率 就是那些被畫上引用符號的 是合理的引用別人的資料
關于知網相關抽查規(guī)定：
有規(guī)定的，可以進行第一次修改，修改之后通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結業(yè)，在之后4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結業(yè) 在之后4個月內還要交論文或者設計的。1．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計（論文），包括與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例在30%至50%（含50%）之間的，需經本人修改。修改后經過再次檢測合格后，方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的，按結業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設計（論文），檢測合格后再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計（論文），且與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例超過50%的，直接按結業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設計（論文），檢測合格后再參加答辯。
修改重復率或抄襲率論文的經驗：
CNKI是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過13個字，萬方是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過15個字。否則就會標注出來，算進重復率。我們學校規(guī)定是CNKI檢測重復率不能超過30%.兩種數(shù)據(jù)庫檢測重復率會有結果上的誤差，一般CNKI會更嚴格一點，先在用萬方檢測一下，然后對照重復段落，句子反復修改一下，最后用CNKI檢測一下，就放心了。
現(xiàn)在是學生寫作畢業(yè)論文的關鍵時期，許多學生在論文寫作中要利用一些文獻資料，這樣就涉及到一個問題，如何應用別人的文獻資料，如何形成一個良好的學術規(guī)范，避免抄襲。這在現(xiàn)在是一個非常迫切的問題，但是我們許多同學缺乏嚴格的訓練，也不知道什么情況下是抄襲，什么情況下是引用別人的文章。在這里我想對這個問題作出一個簡單的討論。這僅僅只能算是個拋磚引玉而已，目的是想和大家一起討論這個話題。 什么是抄襲行為？簡單地說就是使用了別人的文字或觀點而不注明就是抄襲?！罢粘瓌e人的字句而沒有注明出處且用引號表示是別人的話，都構成抄襲。美國現(xiàn)代語言聯(lián)合會《論文作者手冊》對剽竊（或抄襲）的定義是：‘剽竊是指在你的寫作中使用他人的觀點或表述而沒有恰當?shù)刈⒚鞒鎏??！@包括逐字復述、復制他人的寫作，或使用不屬于你自己的觀點而沒有給出恰當?shù)囊??！梢?，對論文而言，剽竊有兩種：一種是剽竊觀點，用了他人的觀點而不注明，讓人誤以為是你自己的觀點；一種是剽竊文字，照抄別人的文字表述而沒有注明出處且用引號，讓人誤以為是你自己的表述。當然，由于論文注重觀點的原創(chuàng)性，前者要比后者嚴重。至于普及性的文章卻有所不同，因為并不注重觀點的原創(chuàng)性，所以并不要求對來自別人的觀點一一注明，因此只看重文字表述是否剽竊。” 那么如何使用別人的文獻資料呢？美國哈佛大學在其相關的學生手冊中指出，“如果你的句子與原始資料在觀點和句子結構上都非常相似，并且結論與引語相近而非用自己的話重述，即使你注明出處，這也是抄襲。你不能僅僅簡單改變原始資料中的幾個詞語或者對其進行摘要總結，你必須用你自己的語言和句子結構徹底地重塑你的總結，要不就直接引用。”（引自哈佛大學的相關規(guī)定，該原文是我1年前看到的，現(xiàn)在找不到出處了）。 可見，對別人的內容的使用必須進行全面的重寫，否則就有抄襲的嫌疑。但這里要避免胡亂拼湊和揉合。 總之來說，我們必須尊重別人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是別人做的。 當然現(xiàn)在做到這些還很難，但我想我們至少要有這個意識，因為在剽竊的概念里，除過強調未注明這點外，還強調不是成心的。我們許多人寫東西，正是因為不知道什么是抄襲，如何避免抄襲才犯了錯誤，所以明確什么是抄襲非常重要。從現(xiàn)實來看，我們的同學要寫一篇10000字左右的沒有任何抄襲嫌疑的畢業(yè)論文是很困難的，但是我們至少應該從主觀上盡可能的避免出現(xiàn)嚴重抄襲行為，逐步形成好的習慣。
在國內就是知網/paperpass/萬方這三大系統(tǒng)，這里面的資源是不斷更新的，每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對資源庫，所以你就可不能大意?。。鴥染褪侨笙到y(tǒng)，知網/paperpass/萬方知網不對個人開放，paperpass及萬方對個人開放萬方不檢測互聯(lián)網及英文，知網及paperpass都檢測互聯(lián)網及英文?，F(xiàn)在，所有學校對于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過論文檢測查重才能算合格過關。本科畢業(yè)生，大部分211工程重點大學，采取抽檢的方式對本科畢業(yè)論文進行檢測查重。抄襲或引用率過高，一經檢測查重查出超過百分之三十,后果相當嚴重。相似百分之五十以下，延期畢業(yè)，超過百分之五十者，取消學位。辛辛苦苦讀個大學，花了好幾萬，加上幾年時間，又面臨找工作，學位拿不到多傷心。但是，所有檢測系統(tǒng)都是機器，都有內在的檢測原理，我們只要了解了其中內在的檢測原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律，通過檢測報告反復修改，還是能成功通過檢測，輕松畢業(yè)的。
大概當今所有的研究生畢業(yè)論文都會經過中國知網的“學術不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠對即將踏入中國科研界的碩士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學觀，中國知網的這個“學術不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術還不夠先進；其二是目前的機器識別還達不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學術檢測這一關，當然必先了解這一關的玄機。
一、查重原理
1、知網學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術期刊網絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1）知網查重時，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。
（2）知網查重時，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的（要想知道知網到底查那些部分，可以“全選”——“復制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。
（3）word、excel編輯的“表”是可以查出來的。在某些被逼無奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文里邊去！作者親眼見過有同學自己編的系數(shù)，查出來居然跟人家重了，數(shù)據(jù)決定了系數(shù)還不能變，欲哭無淚……
（4）參考文獻的引用也是要算重復率的（包括在學校要求的X%以內）！所以引用人家文獻的時候最好用自己的話改寫一下。
（5）知網的查重是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章，每一章出一個檢測結果，標明重復率。每一章有單獨的重復率，全文還有一個總的重復率。有些學校在規(guī)定論文是否通過查重時，不僅要求全文重復率不能超過多少，還對每章重復率也有要求。
（6）知網查重的確是以“連續(xù)13個字與別的文章重復”做為判斷依據(jù)的，跟之前網上一些作者說的情況一致。如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個字都不一樣，知網是查不出來的。
（7）但是，如果你有一處地方超過13個字與別的文章重復，知網的服務器都對這處地方的前后進行模糊搜索，那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在……時”、“但是”等詞語來隔斷13個字多數(shù)情況是會檢測出來的。這些模糊搜索有時候非常傻，可能會把一篇寫如何養(yǎng)豬的文章跟你的那篇寫建筑的文章關聯(lián)到一起，說你涉嫌抄襲！遇到這種情況，你就自己”呵呵“吧！
（8）書、教材在知網的數(shù)據(jù)庫里是沒有的。但是，copy書的同學需要注意，你copy的那部分可能已經被別的文章抄過了，檢測的時候就重復了。這樣的情況經常出現(xiàn)，尤其是某些經典理論，用了上百年了，肯定有人寫過了！
當然，有些同學覺得用自己的話改寫一下就ok了。但現(xiàn)實情況是：這些經典理論用自己的話寫了也一樣有”標紅“的可能，因為這些經典的理論已經被人翻來覆去寫了N遍了！會不會”標紅“就看你人品了！作者查重時，曾出現(xiàn)過一段話用自己的語言翻來覆去改了三遍仍然”標紅“的情況，讓人哭笑不得。只能說作者當時人品衰得沒辦法了，但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品，以待來日！
（9）網絡上的某些內容也是在知網的數(shù)據(jù)庫里的。比如：“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網”、“互動百科”、“百度百科”。作者查重的時候，甚至還遇到很多奇葩的網站，神馬“東方財富網博客”、“ 人大經濟論壇”。所以，選擇網上的內容時要慎重。
（10）外文文獻，知網數(shù)據(jù)庫里存儲較少。鼓勵大家多看外文文獻，多學習國外的先進科學知識、工程技術，翻譯過來，把它們應用到我國的社會主義現(xiàn)代化論文中來！
（11）建議各位學校查重前，在網上先自費查一遍。檢測報告會對重復的地方”標紅“，先修改一遍。
（12）檢測一遍修改完成后，同學們不要掉以輕心。因為知網查重最變態(tài)、最令人憤怒的地方來了：第一次查重沒有“標紅”的地方，第二遍可能會出現(xiàn)“標紅”，說你是抄襲。舍得花錢的話，在網上花錢再查一遍，直到低于學校要求的重復率。
（13）網上現(xiàn)在常用的查重有”萬方“、”知網“、”paperpass“，paperpass最松，萬方居中，知網最嚴。
萬方的數(shù)據(jù)庫不全，查出來重復率會低于知網5%，知網是以”連續(xù)13個字一樣“就算重復，所以查出來重復率較高！
最好選擇用萬方先預查，改完的通過率一般較高。
1、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自已認為是引用），所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
2、可以將文字轉換為表格，將表格邊框隱藏。
3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過來引用的，個人認為，不需要尾注，就可以當做自己的，因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：的確是經典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來，或者是用：原文章作者《名字》和引號的方式，將引用的內容框出來。引號內的東西，系統(tǒng)會識別為引用如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代?；蛘呤怯醚蠊碜臃?，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。特別注意標點符號，變化變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句，等等，自己靈活掌握。因為真正寫一篇論文，很罕見地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說明你的綜合能力強，你已經閱讀了大量的資料，這就是一個過程，一個學習、總結的過程。所有的一切，千萬別在版面上讓導師責難，這是最劃不來的。導師最討厭版面不規(guī)范的，因為他只負責內容，但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來。
5、下面這一條我傻妞試過的，決對牛B：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復制（成為塊，長方形），另外在桌面建一個空文件，將內容，復制到文件中，存盤，關閉。將這個文件的圖標選中，復制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的，所以是圖片。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的。所以是圖片。
結論：本文的寫作純屬作者個人理解、心得體會，不能保證全文100%的準確性，有人因為采用了本篇文章中的某些方法而論文沒通過學校檢測，作者概不負責。本文是為了讓廣大同學了解知網查重的一些特點，而不是鼓勵大家抄襲他人文章，建議大家自己寫作，支持原創(chuàng)！祝各位同學順利畢業(yè)，大好的工作、大把的妹紙在前方等著你，騷年！師兄只能幫你倒這兒了
特別需要注意的問題：
面總結幾個常見問題：
一、有些書籍的年份久遠，知網等檢測系統(tǒng)沒有收錄這些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同學認為，數(shù)據(jù)庫大多是往屆學生論文和期刊的文章，書本和政府工作報告等暫未入庫，直接抄書一般也不會“中招”。
答：這些做是存在風險的。第一，雖然中國知網沒有收錄書籍，但是可能存在a同學或者老師，他同樣也抄了同樣的內容，并且已經將其抄書的論文發(fā)表了，中國知網能數(shù)據(jù)庫全文收錄a的文章，那么你再抄同樣的內容，在進行論文檢測的時候，很可能指向a的文章，將會被認定為抄襲。
“但如果所抄書本，前幾年有人抄過，還是會被測到，因此大家會選擇最近兩年出版的新書來抄?！钡?，新書也可能存在抄別人或者被別人抄的現(xiàn)象。另外，在論文評審的時候，評審專家的經驗和理論水平比較豐富，你大段的引用可能被這些老專家們發(fā)現(xiàn)，到時候結果就很悲催了！
二、現(xiàn)在有些網頁上也有很多相關材料，撰寫論文能不能復制上面的內容？比如百度文庫、豆??？”。
答：也是很危險的。網頁很大程度上來源于期刊網，不少文章是摘抄期刊網上的文章，通過n篇論文粘貼復制而成。另外有些數(shù)據(jù)庫已經將互聯(lián)網網頁作為數(shù)據(jù)庫的組成部分之一。
連續(xù)13個字相同，就能檢測出來你可以把原文的內容，用新的文字表達出來，意思相似就可以了，最好用聯(lián)想法，就是看一遍用自己的語敘述出來，但要做到專業(yè)性，就是同義詞盡量用專業(yè)術語代替，要做到字不同意思相同。例如主動句改成被動句，句式換了，用同意詞或是用專業(yè)術語代替等等。還要注意論文框架。
降低抄襲率率的方法：
1劃分多的小段落來降低抄襲率。
2.很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的 ，比如論著?？烧?/p>
3.章節(jié)變換不可能降低復制率
4.論文中參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。
只要多于20單位的字數(shù)匹配一致，就被認定為抄襲
修改方法：
首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動句、主動句；打亂段落的順序，抄襲原文時分割段落，并重組。
知網查重是以句子為單位的。即將文章以句子為單位進行分割，然后與知網數(shù)據(jù)庫中的論文逐句對比，若其中有主要內容相同（即實詞，如名詞、動詞、專業(yè)詞匯等），則標紅。若一個段落中出現(xiàn)大量標紅的句子，則計算在論文重復率中。按照我自己的經驗，避免查重最好的辦法，就是把別人論文中的相關段落改成用自己的語言寫出來。比如調換句子之間的順序，更重要的是改變句子主謂賓的結構。按照這樣的方法，我的論文重復率大概在3%左右，沒有任何問題。希望可以幫到你！ 是這樣的。因為基本上都是以句子為單位的。不過從現(xiàn)在掌握的情況來看，實際上是針對每段的內容，將該段的所有句子打散，然后逐句對比查重。比如說你的論文中的一段有A、B、C、D四句話，數(shù)據(jù)庫中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句話。那么比較的時候，應該是A、B、C、D分別于E、F、G、H比較，笨一點說，就是比較16次。這樣的話，單純改動句子順序就不好用了，必須改變句子結構才可以。
一、各個數(shù)據(jù)庫論文檢測系統(tǒng)的比較和選擇
眾所周知，數(shù)據(jù)庫有三駕馬車：中國知網（cnki）、萬方、paperpass；一般高校碩士、博士畢業(yè)論文都用的是知網論文檢測系統(tǒng)（本科畢業(yè)論文我不太清楚，不過80%應該用的也是知網論文查重系統(tǒng)），因為知網是全國學位論文和期刊論文收錄最齊全，勢力最強大的一種數(shù)據(jù)庫，萬方其次，paperpass的就比較糟糕，不值得一提了，收錄量比較少。一般數(shù)據(jù)庫的收錄程序是這樣的，各個數(shù)據(jù)庫去高校聯(lián)絡本校畢業(yè)論文資源，基本上是幾家數(shù)據(jù)庫壟斷的，給知網就不會給萬方，給萬方就不會給知網，因為知網勢力強大，提供的優(yōu)惠多，所以絕大多數(shù)高校都是將資源提交給了知網，我為什么要說這個呢，很多同學檢測論文抄襲的時候，不知道是選擇知網還是萬方或者paperpass，知網是有絕對的權威性和壟斷性，跟學校檢測的結果是一致的，所以才敢這么牛氣，要價這么高，不過我還聽說，價格高是因為知網一次只能檢測5000字，所以一篇碩士有2-3萬次，需要提交好多次才能檢測完，到底是不是這樣我也沒有得到證實。
查重通過必須滿足里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。如果13個字里有一半相似，會算一半疑似相似，所以一定要變換句式，用專業(yè)術語代替，要改的仔細徹底，切記，切記。
知網檢測范圍：
中國學術期刊網絡出版總庫
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫
中國優(yōu)秀碩士學位論文
全文數(shù)據(jù)庫中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫中國專利全文數(shù)據(jù)庫
互聯(lián)網資源英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國Springer、英國Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫等)優(yōu)先出版文獻庫港澳臺學術文獻庫互聯(lián)網文檔資源
知網系統(tǒng)計算標準詳細說明：
1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？
學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復制的檢測已經達到相當高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設性意見和建議。
2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復的平臺？
這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被數(shù)據(jù)庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？
檢測系統(tǒng)不下結論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．知網檢測系統(tǒng)的權威性？
學術不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學術不端，需專家做最后的審查確認。
免費的論文檢測系統(tǒng)一般是由個人或其它公司開發(fā)，因為系統(tǒng)沒有被高校所采納，所以就算檢測結果比收費的系統(tǒng)準也不能成為權威。
至于這兩種系統(tǒng)檢測結果有多大的區(qū)別，就很難說了，因為知網的論文檢測系統(tǒng)有國家的扶持，論文對比庫比較全面，檢測出來的抄襲率一般比其它的高，當然也不是絕對的。
論文查重,參考文獻引用的內容還算嗎？在萬方上查重，出現(xiàn)的綠字，就是引用參考文獻的內容，在論文查重時，算重復率嗎？
要看你索引的字數(shù)以及你們學校的規(guī)定。索引的字數(shù)不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你們學校的規(guī)定，有的學校查重的時候只看抄襲率，有時你引用自己的也算抄襲，的確很無奈。有的學校查重的時候會看你引文的出處，如果有出處，那么就不算了。所以最關鍵的還是要看學校會“怎么辦”。
，知網查重時很少會根據(jù)你的參考文獻而去排除你抄襲的引文，也就是說，你所引用的文字，在知網上還是算重復率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改~
很多同學會因為參考文獻被當成正文檢測而重復率過高導致不能過學校檢測，只要稍加注意就可以避免，在“學術不端網”上有一篇文章說明的詳細：論文查重前如何正確撰寫參考文獻
4.論文查重的時候參考文獻和文中引用的地方標紅了是為什么啊啊啊啊啊，查重率因為這個都壓不下去了
標注參考文獻
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測軟件中是如何界定的。其實很簡單，我們的論文中加了參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。
太簡單了，每五個字改一個字，或者紅色字體換種說法，反正同義詞就行，試一下吧，成了就給分吧
改一下重復的地方，換一種方式表達
5.論文查重之后引用率為零什么情況？
親，請問你后來是怎么弄的，我現(xiàn)在也遇到這個問題了，很著急。🙏🙏
首先要判斷使用的哪個論文查重系統(tǒng)，一般學校用知網系統(tǒng)，知網系統(tǒng)是可以識別引用的，引用的部分會被標綠。而其他的有些查重系統(tǒng)是無法識別引用的，所以引用率就會是0。
在知網查重里，引用是會被計入總復制比里的，因此引用的部分如果過多，也是需要進行修改的，不然重復率會比較高。
這和查重軟件相關，有的軟件能識別，有的軟件不能識別。你需要打聽清楚你們學校提交查重的部分包括哪些，比如我們學校是從目錄到結論，參考文獻是不提交的，所以引用都為零，而且引用的部分也算在重復率里面。
一、引用格式不符合知網識別標準
知網檢測系統(tǒng)識別引用的內容是需要參考文獻符合知網識別標準。如果參考文獻引用格式不規(guī)范，知網檢測系統(tǒng)有可能把參考文獻標紅算重復率，并檢測不到引用率。
二、引用的內容過短
如果引用的內容過短，那么知網就匹配不到引用的內容，也就檢測不到引用率。
三、引用內容被修改過
如果引用的文字內容被修改過，那么你引用的內容就匹配不到知網的文獻來源，修改過的文章內容，知網有可能認定你是原創(chuàng)。
四、引用文獻未標注標明
對于知網檢測系統(tǒng)來說，要想檢測到引用率那肯定需要標注引用的文獻，把引用的文獻都標明出來，否則是檢測不到引用率的（極少部分是知網檢測系統(tǒng)自動識別）。
五、參考文獻來源不屬于知網
使用知網檢測系統(tǒng)來查重，那么如果引用的內容來源不屬于知網，那么知網是檢測不到引用率的。
總結：導致知網查重的引用率為0%的情況有很多，小編就介紹這幾種典型的因素分享給大家。另外知網查重可以到圖書館，也可以到一些知網自助查重網站。全程自助檢測，安全，快速，準確！
如果論文查重后重復率為0％，那么這種情況是否正常？為什么會出現(xiàn)這個檢測結果？今天小編就大家具體解答下：
現(xiàn)在市面上的論文查重系統(tǒng)都參差不齊，每一個論文查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫都無法收錄所有的內容，所以論文查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)只能一直不斷收錄更新。沒有選擇哪一個論文查重系統(tǒng)能夠把所有學生抄襲的部分都檢測出來，總會或多或少，這都是正常情況。如果抄襲的內容沒有檢測出來，那就意味著你的論文和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫之間沒有相似的部分。
在論文查重的過程中，論文重復率為0%的情況也是正常的，這說明系統(tǒng)在進行檢測的時候，論文內容沒有與之相似的部分，那么重復率就有可能為0%。需要提醒大家在選擇論文查重軟件時，一定要選擇正規(guī)靠譜的網站，而要是企業(yè)本身具有專業(yè)發(fā)展非常少，再加上所選擇的題目進行比較偏，那么也會出現(xiàn)在寫好論文后論文重復率為0%的情況。我們在寫論文的過程中，幾乎所有作者都根據(jù)已有的研究、實驗結果，那么這樣的論文內容通過率會較高。
還有一種情況也會出現(xiàn)重復率為0%的情況，就是整篇論文可以選擇的是公式和圖片，那么系統(tǒng)在查重的過程中無法及時進行分析識別，如果存在大量的公式以及圖片，那么論文查重系統(tǒng)也檢測不出來。
所以論文重復率為0%，必須了解到底是屬于哪種情況。如果確定是自己原創(chuàng)的內容，那么不需要擔心重復率問題，要是論文查重系統(tǒng)出了一個問題，那么需要及時進行解決，只有這樣才能保證論文重復率的準確度。