1.英語論文查重，應該是在知網(wǎng)上，百分之三十以內(nèi)
英語論文查重，應該是在知網(wǎng)上，百分之三十以內(nèi)英語專業(yè)，我的論文是關于文學題材的?？戳撕芏喟俣劝倏疲俣戎?，書，其他人的文章和論文，借鑒了很多話，自己組織的文章結(jié)構(gòu)，并且字字句句都是自己翻譯的，請問能過查重嗎？
你可以在淘寶等店鋪查重，一般兩塊錢一次。
還有些網(wǎng)站可免費查三千字的。
如果確定都是自己修改過而不是直接復制來的話通過知網(wǎng)肯定沒問題的，如果不放心可以去淘寶店“沁筆坊論文檢測中心”做一下小論文知網(wǎng)檢測，這個不貴，還好用，我的碩士論文就是在那檢測的，肯準！而且他們那還可以幫修改哦！
2.在papertest查重是百分之26，在知網(wǎng)查重會超過百分之三十嗎？10
Papertest沒用過，不過我用PaperPass查感覺靈敏度比知網(wǎng)高一點，比知網(wǎng)查重高2、3個百分點的樣子，你可以參考一下。
3.十年前和十年后的知網(wǎng)查重結(jié)果是一樣嗎？知網(wǎng)檢測的技術如果更新了會不會導致原本不高的變得超過30%40
如題
查重結(jié)果肯定不一樣的。查詢結(jié)果主要和查重算法以及查詢時知網(wǎng)所用的數(shù)據(jù)庫有關。中國知網(wǎng)每年都會收錄大量的論文，數(shù)據(jù)庫會越來越大，而且近幾年他的查重算法也在改進，這必然會導致同一篇論文在不同的時間查重，結(jié)果會有所區(qū)別，這兩個時間相差越久，查重結(jié)果差別越大。
中國知網(wǎng)每年都會收錄大量的論文，數(shù)據(jù)庫會越來越大，而且近幾年他的查重算法也在改進，這必然會導致同一篇論文在不同的時間查重，結(jié)果會有所區(qū)別。
都過了這么久了肯定會有變化的查重結(jié)果肯定不一樣的。查詢結(jié)果主要和查重算法以及查詢時知網(wǎng)所用的數(shù)據(jù)庫有關
會。另外大分解的比對庫比知網(wǎng)vip的更新慢，所以大分解的結(jié)果一般會比知網(wǎng)vip低。
4.知網(wǎng)查重率超過30%怎么辦
俗話說得好：論文修改降低重復率好比一場戰(zhàn)爭，知己知彼百戰(zhàn)百勝！善用論文修改降重小技巧快速降低查重率，怎么降低碩士研究生論文重復率，如何該怎樣降低知網(wǎng)查重率，你必須首先我們要了解一般高校學位畢業(yè)論文都是以中國知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)（簡稱“知網(wǎng)論文查重”）為標準，知網(wǎng)論文查重的規(guī)則原理我們必須要弄清楚。另外也需要掌握大量的論文修改方法和技巧，下面學術不端網(wǎng)就為大家免費分享總結(jié)歸納《十個降低論文重復率修改竅門》，具體修改竅門如下：
修改竅門1：把理論部分重復的，一小段一小段復制用百度搜有道翻譯，把中文翻譯成英語；然后在用谷歌翻譯，把英語翻譯成中文，一正一反內(nèi)容就變了，但是也會多出來很多語病，每改完一段要稍微通讀一下，把意思縷一縷，就查不OK了，這是最快的方式。
修改竅門2：改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復制比，保證順利通過。
修改竅門3：論文測謊儀（cnki中國知網(wǎng)學術不端論文檢測系統(tǒng)）知網(wǎng)論文查重在一定程度上遏制了明目張膽的學術作假行為，但也助長了造假的水平進化。 為了防止重復率過高，同學們可以提前私自到中國知網(wǎng)查重官網(wǎng)“學術不端網(wǎng)”的“知網(wǎng)查重入口”進行抄襲檢測?！胺闯u”軟件遭遇大學生“反反抄襲”，越來越多的學生已經(jīng)開動了“腦筋”。畢竟大家從小就在應試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對付“反抄襲”軟件，大學生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。
修改竅門4：百度下載安裝一個數(shù)學公式編輯器，改重的時候大面積標紅的段落，把其中一句話里面 抽2、3個字 不能過多，單獨復制到數(shù)學公式編輯器中，在從編輯器中復制出來貼到論文里面，文字就變成圖片了，圖片知網(wǎng)論文查重是檢測不出來的，也不影響打印，但是不能大面積換成圖片，這樣老師會看的出來 容易被識穿。
修改竅門5：翻譯,要抄，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣，但也更加保險，那就是翻譯?？缯Z言的知網(wǎng)論文查重還沒有研發(fā)出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎？說抄襲，測謊儀軟件查得出來嗎？這種方法對英語水平有很高要求，不過，英語一般的同學也有自己的“門道”。有些同學付錢給學校里英語專業(yè)的研究生，請他們對自己的“雙語論文”全程把關。“很多學校的墻上
修改竅門6：改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)上鬢頭了。理工科學生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變數(shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了，知網(wǎng)論文查重根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來，畢業(yè)設計就完成了。
修改竅門7：把論文里面的文章，重復很多的部分用引用標注出來，加上引用標記，一般用上標(類似這樣[1]),后面有多少參考文獻就標注幾個；知網(wǎng)論文查重報告里面會顯示這段是來自文獻引用。
修改竅門8：躲避“知網(wǎng)論文查重”的方法聽起來有些笨，但卻很“實用”，那就是——改寫?！安皇钦撐牟荒艹?，要看你會抄不會抄！”。東拼西湊其實并沒有過時，關鍵在于要仔細，不能露出馬腳。首先在不同的資料當中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術，煥然一新！再牛的測謊儀見到我這論文，估計也只有哀嘆的份兒。多加參考書目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險了！”有的時候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎么改寫更好，就干脆給這段話原封不動地加上一個引號，然后再給這段話編一個相應的腳注。首先，‘引用’部分不算作抄襲，論文測謊儀會自動剔除；其次，老師根本不可能有精力去檢查我的每個腳注是否真實。這樣一來，我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢？
修改竅門9：最后就是用自己話術來描述來改，每句話把語句用自己話術表達，并列的內(nèi)容前后順序替換，或者同義詞替換等等。
修改竅門10：Google新用,如果說以上所有同學的“知網(wǎng)論文查重”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。這種方法，命名為“Google法”?！八^‘Google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了?！?/p>
總結(jié)：一篇文章需要快速降低重復率，躲避知網(wǎng)論文查重，以上十個方法每個方法都用到，當然如果這十個方法你用到了，還是無法降低論文重復率，那么你可以到學術不端網(wǎng)進行“論文降重”服務，語句通順，不改變原文意思，保證質(zhì)量，按時交稿！這樣成功率最好！最高！切記！祝你順利畢業(yè)！
一般高校重復率都是低于30%的，所以知網(wǎng)查重率超過30%了是不合格的，如果是自己提前查重的，可以把重復文字改掉，從而讓重復率降低下來，重復率可以自己來改，也可以找專業(yè)的人來做。
知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)檢測時，在一句話內(nèi)，存在8個字或以上重復，或者一個自然段內(nèi)，存在13個連續(xù)字符重復，即判定論文重復。
知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。同學們寫完論文以后可以在平臺首頁選擇知網(wǎng)系統(tǒng)檢測。
擴展資料：
中國論文查重網(wǎng)利用其代理機構(gòu)的權威性，致力提高和維護學術誠信。中國論文查重網(wǎng)是世界上首個同時支援英文及中文相似性檢測綜合評審平臺。該平臺支援word、txt、PDF的文件格式，并將已提交的文件，送交至相應的檢測系統(tǒng)進行比對，然后該系統(tǒng)將會產(chǎn)生詳盡的原創(chuàng)性報告以供用戶、老師及學生檢閱。
平臺收錄國內(nèi)外4500多所高校的資料，可以協(xié)助教育家不斷評估學生寫作能力。而且該平臺透過其代理的檢測系統(tǒng)進行分析，會顯示出異常的可讀性等級，可以幫助教師識別涉嫌抄襲的文件。
知網(wǎng)查重率超過30%需要重新修改論文。查重率≦30%，畢業(yè)論文合格，可以申請畢業(yè)論文答辯。
論文題目由教師指定或由學生提出，經(jīng)教師同意確定。均應是本專業(yè)學科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問題和實際問題。
通過這一環(huán)節(jié)，應使學生受到有關科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案，設計進行科學實驗或社會調(diào)查，處理數(shù)據(jù)或整理調(diào)查結(jié)果，對結(jié)果進行分析、論證并得出結(jié)論，撰寫論文等項初步訓練。
注意事項：
畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達到要求重要依據(jù)之一。但是，由于許多應考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆。因此，就畢業(yè)論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。
一、畢業(yè)論文是應考者的總結(jié)性獨立作業(yè)，目的在于總結(jié)學習專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
從文體而言，它也是對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。
二、選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。
以上內(nèi)容參考：百度百科-畢業(yè)論文
可以用以下幾種方法降重：
1、打亂語序
用倒裝、調(diào)換語序、替換詞語、補充擴寫、省略等變換原句，總之把你畢生所學語文知識都用上準沒錯。
2、變換語句
即把把字句換成被字句，把被字句換成把字句，把普通句也換成把字句和被字句。
3、中英翻譯
把論文中的幾句話或者一段話復制到翻譯網(wǎng)站上翻譯成英文，然后再把英文翻譯成中文。來回切換不同的翻譯網(wǎng)站。
這個方法我試了，我覺得沒有用，不知道大家為什么推薦它。
4、圖片替換
把論文重復的部分截成圖片放在自己的論文里。因為檢測系統(tǒng)是檢測不出圖片的。但是論文的總字符數(shù)也會減少。我不推薦。
5、加空白文字
在重復率高的句子中加一個不相干的字，然后把這個加的字調(diào)成白色，字符間距調(diào)得越小越好。
6、空格插入
將文章中重復率高的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。
7、查重軟件降重
可以借助PaperPP這類專業(yè)的降重網(wǎng)站、軟件等可以進行降重，只要你有錢。但降重完最好自己檢查一遍，防止出錯。
第一步：初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統(tǒng)是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的
先把論文電子版復制一份，保存一份?？礄z測結(jié)果，其中一份復制的備份論文，把檢測出重復的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質(zhì)版。那個系統(tǒng)很麻煩的，很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準確性，不要隨意改動，上交的紙質(zhì)版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統(tǒng)了，所以紙質(zhì)版的不用擔心。
第二步：經(jīng)過修改后，重復率大幅下降了。這時你可以用知網(wǎng)查了，知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%，簡單修改后，在學校查是1.5%。
注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！
知網(wǎng)系統(tǒng)計算標準詳細說明：
1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？
學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復制的檢測已經(jīng)達到相當高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設性意見和建議。
2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復的平臺？
這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日志記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？
檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權威性？
學術不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學術不端，需專家做最后的審查確認。
5.學校知網(wǎng)第一次查重之后還能改論文么，如果改完后超過了本來的30%怎么辦
我即將學校第一次查重，不知道論文查完之后還能改么，如果改得多了的話，比如超過了要求的30%，會不會有影響？
學校知網(wǎng)第一次查重之后可以繼續(xù)修改論文，如果查重超過學校要求，需要進行修改降重然后重新查重，查重合格才能提交最終版論文。
最終上傳到知網(wǎng)的論文必須是查重合格之后的論文，再次修改后超過原來的重復率，則需要繼續(xù)修改然后查重，直至重復率合格才行。
擴展資料：
“畢業(yè)論文知網(wǎng)重復率修改技巧十則”，論文修改技巧十個原則具體如下：
修改技巧【1】：反抄襲軟件知網(wǎng)論文檢測到13個相同的字，就認為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13個字；
修改技巧【2】：盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑
修改技巧【3】：改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。
修改技巧【4】：可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會被知網(wǎng)論文檢測檢查出是重復剽竊了。
修改技巧【5】：故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。
修改技巧【6】：如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自己認為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
修改技巧【7】：可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
修改技巧【8】：特別注意標點符號的變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句等等，自己靈活掌握。
修改技巧【9】：如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章。
修改技巧【10】：以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當作自己的。因為知網(wǎng)論文檢測的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。